音乐类教育机构优点

　　音乐是世界共通的语言，也是人类沟通、表达情感和文化特色的重要工具，同时更是儿童发展智能和身心的关键。哈佛心理学家高德纳教授（Howard Gardner）曾经提出「多元智能论」，认为音乐是人类拥有的其中一种智能，可辅助成长阶段中的创造、学习及解决问题。由此可见，音乐教育并非只为音乐尖子而设，也绝不是学校教育中的消闲科目。

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