简谱小松树

1、教学过程一导入创设情境听小松树伴奏进教室简谱小松树，律动学习舞蹈动作聆听木琴演奏主题旋律，猜歌曲及乐器介绍木琴特点，敲击体验声音二讲授欣赏乐曲完整聆听，分辨主题出现次数分段欣赏引子想象主题载歌载舞变奏声势伴奏等三小结了解小松树背景，激发爱国情操与学习精神。 2、一分调式调性，分类教学 1 训练C大调无降号调简谱小松树的歌曲伴奏，如美丽简谱小松树的梦神和小…

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