1.通过自学认识“愈、振、铎、侍、篱、嵌、韵、昔”，掌握会写字“榴、郑、振、篱、嵌、赌、嘱、昔”。自主积累词句。 2.理解课文内容，有感情地朗读课文，体会作者对父亲的无限怀念。 3.了解首尾呼应的表达方法，体会字里行间蕴涵的思想感情。 [学习课文] 《石榴又红了》是郑尔康怀念父亲郑振铎的抒情散文。通过对旧居石榴树、石榴节的描写，表达了对父…
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