小数初步认识课件

　　初步认识小数 教学设计 　　共5课时总第48课时 　　教学目标： 　　1、通过练习进一步认识小数，知道小数的实际含义，会读写小数。 　　2、让学生体会掌握比较小数大小在日常生活中的具体作用，提高学生的知识迁移能力。 　　3、密切数学与生活的联系，激发学生的学习兴趣。 　　教学过程： 　　　一、复习导入 　　1、生互相说一说你调查的商品价格。(P93页第6…