素质一般音乐欣赏类试讲的音乐欣赏类试讲，讲音乐家的趣事一般的学校音乐欣赏类试讲，讲贝多芬的命运，当年“李德伦”全中国讲学时，也就是分析分析命运很受欢迎一般学生水平高不到那里去，赏析赏析歌剧片段也不错，什么猫的“回忆”，茶花女的饮酒歌等，都。
1再次欣赏乐曲，根据乐曲的节奏速度力度和情绪，听全曲可以分为几个部分三个部分 2教师带领学生分别分析三个主题 1引子音乐的情绪速度节奏等如何表现的音乐欣赏类试讲？哼唱引子部分主旋律 2第一部分共2个主题请学生比较。
音乐欣赏类试讲你可以想方设法在10分钟的试讲时间内使学生喜欢你，可以不用教太多东西，主要是表现出你的凝聚力，因为小孩子吗，喜欢你就愿意和你学，所以在这10分钟内不需要讲太多东西，主要让学生们喜欢你，愿意和你学，表现出这一点。
教师资格面试试讲 考生在试讲模拟课堂教学与答辩过程中，其姿态要符合教师职业规范的要求，要符合课堂教学的要求 板书要整洁美观规范，并且要突出你所设计的课堂教学中的重点与难点考生在进行说课或试讲时，一定要书写。
九板书PPT设计要美观合理写出主要音乐艺术作品谱例或主题写出主要音乐或典故引用的出处 十讲课重点明确，量要适当 十一要注意师生配合，不唱独角戏 十二要重视结束，练习巩固可以采用竞赛式。
初中音乐人音版八年级上册第五单元欣赏老鼠娶亲优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标1初步认识中国民族器乐的种类，感受个别乐器的音色特点，发音机制和演奏方法2感受，体验，理解中国民族器乐深厚丰富的。
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