首先请听美文雅叙—《永远的坐票》
1、生活真是趣味:如果你只理解最好的,你经常会得到最好的。
有一个人经常出差,经常买不到对号入坐的车票。可是无论长途短途,无论车上多挤,他总能找到座位。
他的办法其实很简单,就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。这个办法听上去似乎并不高明,但却很管用。每次,他都做好了从第一节车厢走到最终一节车厢的准备,可是每次他都用不着走到最终就会发现空位。他说,这是因为像他这样锲而不舍找座位的乘客实在不多。经常是在他落座的车厢里尚余若干座位,而在其他车厢的过道和车厢接头处,居然人满为患。
他说,大多数乘客轻易就被一两节车厢拥挤的表面现象迷惑了,不大细想在数十次停靠之中,从火车十几个车门上上下下的流动中蕴藏着不少供给座位的机遇;
即使想到了,他们也没有那一份寻找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易让大多数人满足,为了一两个座位背负着行囊挤来挤去有些人也觉得不值。他们还担心万一找不到座位,回头连个好好站着的地方也没有了。与生活中一些安于现状不思进取害怕失败的人,永远只能滞留在没有成功的起点上一样,这些不愿主动找座位的乘客大多只能在上车时最初的落脚之处一向站到下车。
温馨提示:自信、执着、富有远见、勤于实践,会让你握有一张人生之旅永远的坐票。
歌词:候鸟给我一个栖所只要有梦可停泊在你留给我的天空我能够永远有我给我一个渡口只要有路能够走在你需要梦的时候你能够随时有我我飘飘汤汤的奔波反反覆覆一场梦一生一世过不完的寂寞。
在深情悲欢两头无怨无悔奔走过尽千帆你心头每当红叶狂吻深秋时是我无尽天涯的寂寞我飞著天长地久来来回回穿梭潮起潮落你眼中每当深秋离别红叶时候你是我的永远我是你。.。一场梦。
2、〈〈生命的价值〉〉对,生命就象一场梦,不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!
在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。
应对会议室里的200个人,他问:谁要这20美元?一只只手举了起来。他之后说:我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。
他说着将钞票揉成一团,然后问:谁还要?仍有人举起手来。
他又说:那么,假如我这样做又会怎样样呢?他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。
此刻谁还要?还是有人举起手来。
朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自我的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自我似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。
温馨提示:生命的价值不依靠我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!我们是独特的–永远不要忘记这一点!
结束语:同学们、教师们,今日的美学校之声即将接近尾声,多谢大家的收听,再见!
优秀校园广播稿【篇2】
校园红领巾广播稿投稿优秀稿件学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党
这首歌让我们都情不自禁地想起了雷锋叔叔,他尽管去世了50周年,但他的精神还一直保留在人间,通过这个3月的学习,我立下了一个新的目标:我要像雷锋一样做人!
我要像雷锋一样做人:艰苦朴素。雷锋叔叔尽管当上了兵,但他不忘旧中国的苦日子,没有虚荣心,自已的旧衣服穿破了就打补丁接着穿……..,这或许有点儿“吝啬”,但他在为灾区捐款时却非常大方,战友的母亲生病了他也会毫不犹豫地寄去省下的零用钱……。而我们现在小小年纪有的却学会了攀比:比谁富,比谁潮…….,这样的行为会使我们虚荣心加强,从而不可收拾。所以我们不要忘记以前的苦日子,要节约,要爱护我们的环境!
我要像雷锋一样做人:有钉子精神。他曾经在日记中说过:“我们要有钉子的钻劲”。是呀!钉子是靠压力才能挤进去的,做什么事都要钻研,不能像蜻蜓点水般肤浅。例如学数学,一道公式你除了死记硬背以外,你还可以想想你如何活学活用。只要有了“钉子精神“,还有什么事做不好的呢?
我要像雷锋一样做人,从现在开始!
优秀校园广播稿【篇3】
为深入贯彻落实《阿鲁科尔沁旗建设“五个学校”实施方案》,全面改善学校办学条件和学校生态环境,培育师生生态礼貌意识,建设绿色生态学校,助力“十个全覆盖”提质扩面,在《阿鲁科尔沁旗乡村学校绿色行动计划》的指引及上级领导的支持下,我校的学校绿色行动取得了可喜的成绩,进一步推进了我校的精神礼貌建设,丰富学校的发展内涵。
我校学校绿色行动以高品位、高质量、有特色为行动要求,以“教育即生长”为行动理念,成立绿色行动领导小组,对我校绿色行动大到布局规划、组织实施、后期养护,小到树穴深度、株距、支撑杆数量等都制定了详细周密的计划。
我们请绿化专家到我校实地考察,为我校绿色行动进行整体规划,由专业人员承担设计《绿色学校建设规划平面图》。根据绿化专家的整体规划,我校学校绿色行动如火如荼地开展起来,校领导小组组织教师利用课余时间开始植树种花,教师们分工明确,有的挖坑、有的插苗、有的扶花苗树苗、有的翻土、有的培土、有的浇水、有的捆-绑支撑杆每个人身上都沾满了汗水和泥土,尽管疲惫,但看到为学校增添的绿意和生机,脸上都灿若春花,顾不得休息,继续投入到劳动中去。
云杉、侧柏、稠李、糖槭、金叶榆、樟子松一排排花草树木在充满生机和活力的学校中更显美丽,为使它们更好地成活、成长,校领导小组又将全校教师及部分学生分成四个养护小组,负责这些植物的浇水、除草、除虫等的养护工作。
此次活动,不仅仅让我们的学校生机勃勃,绿意盎然,还使全体师生认识到了《学校绿色行动》的丰富内涵,营造了“人人知晓绿色学校,人人关注绿色学校,人人支持绿色学校”的良好舆-论氛围和社会环境。
优秀校园广播稿【篇4】
大家好,今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。
咱们,撇下无知迎来了属于咱们的青春。青春,让咱们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予咱们的是生命的巅峰,咱们无须成熟,咱们不再无知,咱们唯有执着。
人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想
人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉咱们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢
前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让咱们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!
放飞理想——希望的萌动
咱们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。
年少时,咱们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。咱们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,咱们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。咱们把它称之为——理想。一个最美的字眼!
理想,包含着咱们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。
金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。
长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要咱们渴望的目光去滋润,更需要咱们用真挚的心灵去呵护。”
的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是咱们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我相信,只要咱们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!
理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。
理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。
当然,理想也是一股动力,推动着咱们前进用不气馁。
让咱们为理想插上翅膀,让咱们一起放飞自己的理想!
优秀校园广播稿【篇5】
1、
青春是花, 绚丽多彩,
青春是云, 自由自在,
青春是风, 轻快张扬,
青春像马, 勇往直前,
青春像航船, 乘风破浪,
青春,是童年远去的丽影,
青春,是花季雨季下的热情奔放,
青春,有着五彩的随想,
青春的歌谣最动听。
梧桐中学广播站 就是释放青春火力的地方。
各位老师,各位同学:大家好! 欢迎大家准时收听“校园之声”广播站的节目,我是XXX,我是XXX。
3、
开播语:绚丽色彩,缤纷校园,体味文学,情感生活,佳文共赏带你走进文学殿堂,与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是佳文共赏,请您静静地聆听。
4、
有一朵花开的时间需要去等待 于等待中细听花开的声音
有一盏茶浓的间隙需要去品尝 在品尝里静观茶叶的沉浮
花开花落 茶沉茶浮
心情积蓄 味道几何
生活 于无名之中会生发一种流浪天涯的冲动
如果可以 就让我们一起 开始流浪
文学乐园 与你浪迹文学世界 (文学乐园开场白)
在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指,去接触文学最美的地方。大家好,“文学乐园”栏目又跟您见面了??
5、
A:给你的天空划一道绚丽的亮色.
B:给你的世界奏一曲动听的欢歌.
A:这里是梧桐中学校园之声广播站
B:尊敬的老师,亲爱的同学们.
AB:大家好!
A:伴随着这熟悉的乐曲
B:聆听着这动人的旋律
A:校园之声广播站又如期和你见面了
B:我是播音员XXX
A:我是播音员XXX
6、
第一滴雨自云空坠落,
第一缕风在天际滑过,
第一片雪从静空漫舞,
第一丝光溶进我们的眼睛,
感受暮雨,感受晨风,感受夜雪,让我们一同《感受自然》。
男:一方斗室,传一个声音。
女:一片乐土,圆一个梦想。
男:穿越四季变幻 讲述青春故事
女:聆听动人旋律 采集文学芬芳
男:我们用心传递爱的声音
女:我们用爱倾诉青春的心声
男:这里是昌吉市第四中学 合:”校园之声”
男:这里有心灵与文字交织的梦想
女:这里有成长与感动描绘的画面
男:你想让你的梦想在熟悉的校园上空飞扬么?
女:你想让你的文字在绚丽缤纷的校园上空舞动么?
优秀校园广播稿【篇6】
甲:面对困难,微笑含着勇敢;面对挫折,微笑带着自信;面对误解,微笑露出宽容;面对冷漠,微笑洋溢热情;面对朋友,微笑传递真诚;面对快乐,微笑将它分享;面对悲伤,微笑化成力量;面对孤独,微笑充实坚强;面对前方,微笑代表方向。欢迎收听红领巾广播站。
甲:我是主持人:xxx
乙:我是主持人:xx
甲:今天的栏目有《美文欣赏》《iq加油站》《笑话哈哈镜》《音乐品尝会》。首先的栏目是《美文欣赏》。请欣赏美文《匆匆》。燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
乙:但是,聪明的。,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了它们罢,那是谁?又藏在何处呢?是它们自己逃走了罢——现在又到了哪里呢?
甲:我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多个日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的`日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
乙:去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳它有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。
甲:于是,洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察它去得匆匆了,伸出手遮挽时,它又从遮挽着的手边过去。
乙:天黑时,我躺在床上,它便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
甲:在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?
乙:过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?
甲:但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊? 你聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
乙:接下来的栏目是《iq加油站》。
1、 为什么梨子是温度最高的水果?
2、 世界上最最黑暗的动漫人物是谁?
3、世界上最最黑暗的动漫人物是谁?
甲:下面的栏目是《笑话哈哈镜》。小明家的狗很听话很聪明。父亲问1加1等于几,狗就叫2声;2加2等于几,狗就叫4声。有一天邻居家的孩子一夜没睡觉,说小明家的狗疯了,叫了整整一夜。 父亲问小明怎么回事,小明说:“我就问了他一下1万加1万等于几……”
乙:最后的栏目是《音乐品尝会》。请欣赏音乐《stronger what doesn’t kill you》。
优秀校园广播稿【篇7】
经校学生会讨论并报校团委审议,12月10日、11日两天,校团委书记徐晓、各院系书记以及学生会主要成员组成考核评比委员会,对我校15个院系学生会及学生会干部进行实地考核评比。
考核采取量化打分方式。院系学生会考核由平时情况、自身建设和活动开展情况以及加分项三个部分组成。为了在考核中有突出的表现,各院系都做了充分的考核申报材料:艺术系学生会制作的大型海报展,经管系采取的“五星”指数工作透明化,中文系开展的新闻大赛,继教院实施的“双层管理”机制 他们的工作给评委留下了深刻印象。
考核委员会办公室主任李俊君表示:“通过这种考核,有助于积极探索高校学生会工作的新途径、新方法,让学生会在思想政治教育、自身建设、学风建设、校园文化、维权服务、对外宣传等方面发挥更大作用。
据悉,此次考核将评出15名优秀学生会主席、60名优秀学生会工作者,此外,考核小组还将通过考核授予“最佳学生会”、“优秀学生会”等荣誉称号。
优秀校园广播稿【篇8】
(播放开始曲)
一、开场白
男:同学们,大家好!
女:硕小红领巾广播又在这优美的旋律中和大家见面了。我是主持人邹沁云。
男:我是主持人许晨逸。
女:是啊。本次播音我们是这样为您安排的
男:首先是为大家播几则校园新闻。
二、校园新闻
齐:我们是学校的主人,用我们的眼光关注我们的校园。请听校园新闻
男:本台记者方晓雪报道:1月6日,我校选手参加了一年一度的新区跳绳踢毽比赛。各位选手认真参赛,取得了优异的成绩,学校也荣获优秀组织奖。
女:本台记者严萍、梁尧、李梦娇报道:最近,我们全校师生已经进入了紧张的复习工作,用优秀的成绩迎接新年的到来。
三、教你一招
齐:生活中,有许多好招,让你事半功倍,或者摆脱困挠。我们为您安排了一个小栏目教你一招
男:哎,邹沁云,我发现进入紧张的复习阶段,好多同学却事倍功半,花了好多力气与时间却没有很好的效果。这是为什么?
女:这可能是个复习的方法问题。
男:哦,复习方法问题?
女:是呀。古语曰:温故而知新,强调了复习的重要作用。复习的重要性众所周知,但掌握复习的方法更重要
男:那你有好的复习方法给大家介绍吗?
女:有啊,下面我就向大家介绍一下我的复习方法吧。
1. 及时复习 。人们对于刚学过的东西,总是一开始忘得快,过一段时间就逐渐减慢。所以我们必须要注意这个规律,及时复习。每天从学校回来都学了一些新东西,我们可以先复习当天所学的内容,复习之后再做作业。每天晚上睡觉前想一想:我今天都学了什么!然后在头脑里把这些东西过一遍。如果不及时复习,时间一长就忘记了,许多内容最后集中到一小段时间复习,效果自然不好。
2. 分散复习。 如果有60分钟的复习内容,您是一下子复习完呢?还是分成几段间隔复习呢? 心理学家很早就对这个问题进行了实验,实验的结果表明:分散复习要比长时间的集中复习效果好。对于我们来说,身心发育的特点也要求采用分散复习的方式。所以,我们不妨每次复习20分钟。中间休息之后再复习,这样我们就不容易产生疲劳,复习的效果也会更好。
3. 交流复习。当我们同时面临几门课程的复习任务时,最好采用交流复习的方式,即这10分钟复习语文,休息后换成数学,再之后又变成别的什么,这样复习的好处是不会使我们产生厌倦心理。
男:你说的这几点,的确有用,我在平时也这样做的,你这么一提醒,我也想起了两个方法。
女:哦,那你说说看。
男:
1多种方式复习。长时间用同一种方式复习效果不好。比如复习语文,我们可以把朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。复习数学,就可以看书、记公式、做练习题(计算题、应用题)等进行交换,而且习题也要注意变化题型。
2灵活应变。我们在复习时,要尽可能根据复习的实际情况随时作出调整。如果发现某一部分的内容我们已掌握住,我们就可以跳过这一段,复习下面的内容。如果我们已经做了几道这方面的题目仍然出错,就需要加强对这一部分的复习力度。根据复习时间的长短,我们也要采用不同的复习策略。如果时间很宽裕,我们可以让孩子从头至尾将书过一遍;如果时间紧迫,再平均分配时间显然不合适,就得重点复习自己的薄弱环节,有时只研读平日整理的错题库。
女:是啊,复习的方法很多,只有适合自己的才是最好的,我们希望大家在学习中不断总结学习方法,用更好更适合自己的学习方法进行学习,这样,我们就会学得轻松,学得优秀。
四、你点我播。
男:歌是我们的最爱,让我们走进你点我播栏目。
女:这次我们为大家安排的歌曲是四(1)班同学点播的歌曲《蓝天白云跟我来》
(放歌)
五、表扬与批评。
女:表扬能鼓起自信的风帆,批评能扬起奋进的船桨。
男:下面让我们进入表扬与批评栏目。
女:下面请听本台记者方晓雪的报道,上周三我一早来到学校,却发现几个六年级的男同学在天桥上玩水,他们在上面东奔西跑,有时还差点掉下去。这样的游戏要不得。我希望校园里再也不要发生类似的事情了。
男:本如记者李韵仪报道:上周三,我在校园里发现几位低年级的小同学在草坪里捡拾其他同学扔下的垃圾。虽然寒风刺骨,但小天使们一定也不怕寒冷,干得热火朝天,正是因为有了这些环境小天使,我们学校才有这优美的环境。让我们向这些小天使致以崇高的敬意。
六、幽默乐园
男:幽默是治愈创伤的一剂良药
女:幽默是生活中一味调味品。
齐:让我们一同走进幽默乐园.。
男:请听本台记者严萍的供稿。1+1=几?一天,上数学课老师问1+1=几。我说不知道老师叫我回去问家长。我问妈妈,妈妈在烧饭,叫我滚出去,我问爸爸,爸爸在看足球,大叫爽我问姐姐,她在唱歌,唱到BABY,我问哥哥,哥哥在打电话说:我在外面等你。第二天,老师问:1+1=?我说:你给我滚出去。老师给了我一耳光,我大叫爽,老师骂我饭桶,我反骂卑鄙,老师说:滚!我说:我在外面等你!老师高血压发作晕了过去。
女:再听一则本台记者时昆的供稿―――《爱说谎的老师》
开学的第一天,波波放学回家。 新来的老师好吗?妈妈问。 一点也不好,她喜欢说谎。 怎么会呢?你别胡说。 上算术课时,她先说3加3等于6;过一会她说2加4等于6;临下课她又说5力1等于6。
七、书香校园。
男:我们喜欢阅读,喜欢溢满书香的校园,我们浸润在经典文章里。
女:下面让我们一起步入书香校园栏目。
男:请听本台记者李梦娇为你推荐的一本好书《窗边的小豆豆》
女:《窗边的小豆豆》作者黑柳彻子,该书1981年出版后,成为日本有史以来销量最大的一本书,33种文字全球发行,拥有读者数千万,她是亚洲唯一一位联合国儿童基金会亲善大使,足迹遍及地球的每一个角落;她还是世界上有名的电视节目主持人,拥有观众数十亿。这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。7岁的小豆豆在大人的眼里肯定是算不上个好孩子。好在玩劣的她被一个在外人看来非常怪的学校收留了。这个怪怪的校长,极其注重对孩子自身个性的培养,并给孩子们充分的自由空间。于是小豆豆们获得了真正的来自于心灵的感动。在小林校长的爱护和引导下,让一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力,成为20世纪全球最有影响的作品之一。
八、世界拾零
齐:世界之大,无奇不有。
男:接下来,主我们走进了解奥秘世界的;世界拾零
男:请听本台记者梁尧的采写的报道《甲骨文发现之揭秘》
清朝末年,河南安阳地区的农民在田里耕地的时候,经常会挖掘出一些古老的龟甲和兽骨,他们把这些龟甲和兽骨当做龙骨卖给中药铺。1898年的一天,河南安阳地区的农民像往常一样,想把从田里挖出的龟甲和兽骨卖给一位来自山东潍县的古董商,他叫范寿轩。他发现在被当地农民称之为龙骨的龟甲和兽骨上,还有一些横七竖八的笔画,他觉得这里可能有文章。一天正巧大学者王襄和著名书法家孟广慧也在场,从范寿轩描述的甲骨的形状和内容上看,孟广慧认为这些古版有可能是古代的简册。当两个人知道范寿轩见过古简后,就敦促他拿一些过来。最终,他们鉴定出这些正是古代的象形文字,让我们了解到了甲骨文发现的真相。
九:结束
男:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。
女:是啊,这也是本台在这个学期里的最后一次播音了,我们在此向各位亲爱的同学预祝新年快乐。
男:同时我们也希望各位老师和各位同学对我们本学期的节目提供建议或帮助。
女:再见
男:再见
以上就是夏沫烟雨为大家整理的《优秀校园广播稿》文章,希望对您有所帮助。本文链接:https://www.musicbooks.cn/90648.html欢迎转发给有需要的朋友!
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