高中三好学生事迹材料(通用3篇)

高中三好学生事迹材料 篇1

高中三好学生事迹材料1

　　苍超硕是一个乐观活泼的小女孩，各方面都能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并取得显著的成绩。就像她的名字一样，自己虽是沧海一粟，却在不断地超越自我中，硕果累累。

　　自入学以来她一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为校优秀三好学生，还被区里评为“诚信之星”，书法绘画都在区里竞赛中获奖。在海格小学这片乡村的净土上，犹如一颗珍珠，闪闪发光。

　　一、面对社会大集体，洒下爱心心欢喜。

　　海格村是位于齐市富区最北面的一个小村庄，苍超硕生于这里，成长于这里，每一天面对自己熟悉的乡里乡亲。她都会以热情的问候声，微笑的面孔带给人们快乐。虽然只是一个十一岁的小姑娘，但却尽自己最大的力量帮助别人，村里有位残疾的老人，她经常会到老人居住的地方帮助打扫卫生，有时还带动班级内几个伙伴一起去。要是在路上碰到拎重东西的老人，总是抢着帮忙，更别说在车上给老人让座的事了。就是因为她处处洒下自己的爱心，学校的“好人好事”记事栏里总是有她的名字。

　　二、面对学校大家庭，尽职尽责做自己。

　　她以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。

　　1、学校最佳主持。从三年级起，学校组织的各项活动，她都担任主持人，站在舞台上，落落大方，语言时而亲切自然，时而慷慨激昂，给各位老师和同学留下了深刻的印象。她在主持的过程中，学到了很多，并能学以致用，自己书写元旦、教师节等节日的主持稿，组织同学们一起度过了很多欢快的节日。

　　2、老师得力助手。没有园丁辛勤地劳作，哪来花儿灿烂的笑脸；没有老师无私的付出，哪来学生健康地成长。从入学伊始，苍超硕就发自内心地尊敬老师。见到老师，她总是笑盈盈地喊声老师好，努力做好老师的左膀右臂，来回报老师的关爱。作为班长的她，处处以身作则协助老师管理班级，班级的升旗仪式，早自习的组织，活动课的开展，板报的设计，处处留下她的身影。她有时绘声绘色地为同学们读着感人的故事；有时有根有据地给同学们讲解数学难题；有时认认真真的给同学们听写生词……在她的努力下，班级呈现向上的勃勃生机，真不愧是老师的得力助手。

　　3、同学的好榜样。学习是学生的天职，这朴素而真实的道理伴随着苍超硕的小学学习生涯。从入学开始，她就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度，一丝不苟地学习各门功课。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课；课堂上，集中精力边听边记边思考；课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯，每次测试她都远远地超越其他同学。在她自己不断进步的同时，还带动和鼓舞其他同学，真诚地对待每一个人，对学习和生活上有困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。她以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，每一学年她都被同学推选为班长。她的品行、成绩潜移默化的影响着同学们，成为他们心目中的榜样。

　　三、面对自己小小家，孝顺老人照顾家。

　　苍超硕出生六个月时，爸爸妈妈由于生活的压力，一直在外打工，把她托付给姥姥、姥爷照顾。现在她已是五年级的学生了，成为留守儿童的这些年里，她从来都没有抱怨过父母。有时因为想念，担心姥姥、姥爷发现会难过，就偷偷的哭泣。但哭过之后，她仍然微笑着面对每一个人。她看到姥姥、姥爷年纪大了，总是主动帮助他们做自己力所能及的家务活，当他们生病吃药时，她总会及时的端来热水。姥姥常常夸奖讲她“真是一个知疼知热的好孩子。”

　　面对自己的成绩，她从来不炫耀；面对自己家里的困境，她从来不气馁。还是保持着乐观、勇敢、坚强、热心与爱心。她时时刻刻为自己填充力量，在生活中不断地超越自我。愿我们这朵祖国的小花，开的更加灿烂。

高中三好学生事迹材料2

　　我叫陶欣然，今年十三岁了，就读于马鞍上市金瑞小学六年级。我品德高尚，乐于助人，心地善良，礼貌待人。我的学习成绩也很优异，心理素质也很好。

　　在品德上，我从不说脏话，从不和同学打架。心地善良也是我的特点之一。我对老师，家长，同学都是真诚的对待，同学们需要帮助时，我会即时安慰他，帮助他。我有一颗善良真诚的心灵。在家里，我听爸爸妈妈的话，有时，我会主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活；在学校里，我文明礼貌，尊敬老师，关心同学们。在社会上，我尊老爱幼，比如：在公共汽车上，我会主动把座位让给那些老弱病残的人。我认为这些都是小学生应该做到的。助人为乐为快乐之本。我会对于学习上有困难的同学伸出援助之手，一起帮助他们渡过难关。有一位女同学因为英语单词和课文不会读，我就很乐意的帮助她，我们利用课间的时间一起来复习英语。对于学习上的题目不会做时，我会不求回报的帮助他，并给他讲解题目。同学之间就多应该互相帮助，只有互相帮助才会让我们班级变得更温馨，才会更像一个大家庭。在汶川大地震后，我毫不犹豫的把自己的零花钱都捐给了灾区小朋友。有时，放学后，我走在回家的路上发现了白色垃圾，我会主动的捡起垃圾放入垃圾箱里。

　　在学习中，我认真，我努力。从不在班级里面声张虚势，我从小就养成了虚心的好习惯。对待学习认真的我每次都能按时按量的去完成，上课认真听老师讲课，从不做小动作。课间，我会写一些老师，家长给我布置的作业，因为只要多做题，遇到的题目各式各样，成绩就会不断的提高，就好比芝麻开花节节高。虽然我的学习成绩在班里不是每次都得第一，但是我的学习态度是非常认真的。我从不因为我的学习成绩好就骄傲自满，因为我知道这算不了什么，山外有山，天外有天，不要做井底之蛙。我必须要不断地学习，追求更高的目标。

　　热爱劳动也是我的特点之一。古话说得好：“一屋不扫，何以扫天下。”凡事都要从小事做起。班级里的拖地，扫地，擦窗户，擦黑板我都做过。每周星期二是我值日——扫楼梯。我每次扫的时候，我都会下决心，一定要扫得最干净，对待劳动一定要一丝不苟。所以，我每次扫楼梯口的拐角处时，我都会来回的扫上好几遍才肯摆休。每次我的朋友打扫卫生时，我都会主动的帮助她，帮她分担一点重任。每次劳动的时候，我都能很出色的完成。在公共场所，我不扔果皮纸屑，都会主动扔到垃圾箱里。有时，草坪上有许多被别人丢掉的果皮、纸屑，我都会主动捡起来扔到垃圾箱里。古往今来，人们以劳动为美，以劳动为荣，几千年来我们的祖祖辈辈用劳动创造了辉煌的历史。正如高尔基所说：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”

　　“坚强”这个字眼是多么的熟悉啊！在我小学的六年生活中，我经历了无数个坎坷，但这些困难都阻挡不了我永不放弃，永不气馁的信念。当我的友谊断裂时，我并没有放弃，并没有哭泣，因为我知道友谊断裂了还可以建起新的“友谊之桥”。当我在比赛长跑累的筋疲力尽时，我选择了坚持，因为坚持就是胜利。当我考试考的不理想时，我从不轻言放弃，因为放弃是一种退缩的表现。当我学习压力很重时，我没有放弃，因为不放弃就是一种勇气，只要拥有了这种勇气，任何艰难险阻也不可以阻挡我的前进。永远都不要说放弃，这就是我的座佑铭。任何困苦的事情，只要我努力做了，那么，这就是一种勇敢、不退缩的表现。

　　我认为，读书能开阔自己的眼界。所以我喜欢读书，一有空，我就看书，特别是作文书，一看就爱不释手。读书使我提高了写作水平，让我写起作文来得心应手。读书使我的生活过得更充实，能学习到更多有益的知识。而作为小学生的我们正是需要足够的读书空间。

　　“乐于助人，刻苦学习，积极劳动，永不放弃，读好书,”这是我对自己的要求，也是我的目标。我要向这个目标去奋发，去努力，去认真完成这个目标，然后在迎接、挑战下一个更高的目标！

高中三好学生事迹材料3

　　我今年11岁，是实验小学五年级二班的`一名学生，是班里的副中队长。

　　我是一名品学兼优的好学生，我学习刻苦，兴趣广泛，乐于助人，关心集体，尊敬老师，团结同学，积极参加学校和班级组织的各种活动，而且热心班级的管理，性格开朗，能够严格要求自己，自觉遵守学校和班级的各项规章制度，带头维护班级的荣誉，是老师的得力助手。

　　我学习优秀、多才多艺。自从上学的那一天起，我就明白，学生的第一要务就是学习，但我却从不把学习当作一种负担，而是当作一种乐趣，所以年纪小小的我已经掌握了自己特有的学习方法，把学习当成一种“玩”，一种更有意义的“玩”。我从小养成了良好的学习习惯，上课专心听讲，积极动脑，勤学好问，及时完成老师布置的作业，找时间认真学习和阅读自己所喜爱的课外书籍。日积月累，不但知识面拓展了，视野开阔了，而且动手和实践能力也得到了加强。这样，我在自己兴趣的指引下，在保证学习成绩的前提下，爱好广泛。琴棋书画无所不好，而且弹得一手好电子琴，受到师生的喜爱。我不光能“弹”，而且能文，绘画多次在大赛中获奖，其中：作品《快乐的小熊猫》在吉林省青少年第十二届科技艺术大赛活动中获小学组绘画贰等奖；《鱼儿》在吉林省青少年第十四届科技艺术大赛活动中获幼儿组绘画壹等奖。

　　我在学校是好学生，在家庭懂得孝顺父母与亲人，勤俭节约、热爱劳动、礼貌待人、关爱家人，深受邻里的夸奖。我爸爸是一位医生，工作很劳累，回家总是很晚；妈妈是一位教师，白天忙碌一天，晚上回家还要看报纸、整理资料。我深知父母的辛苦，从小就学着做家务活，洗衣、洗菜，还能做简单的饭菜，学会了自己照顾自己。我在家里的座右铭是：自己的事情自己干。

　　我在社会能够做到热爱祖国、文明守法。记得有一次，学校里有一位学生得了白血病，学校开展了捐款活动，我把自己积攒下的零花钱全部捐给了那个得白血病的学生；在大街上，经常能看见有叫花子的，我也捐给了他们一些钱；或是看见地上有垃圾袋，我也能随时把它捡起来，扔到垃圾桶里……

　　由于自己突出的表现，我多次被学校评为“三好学生”、“自强自立星”……

　　面对优异的成绩和众多的荣誉，我没有骄傲，我像一只展翅的雏鹰，正向着美好的明天飞翔。

高中三好学生事迹材料4

　　刘永康，男，现年10岁，仙台镇扁担李学校小学四年级学生。他德、智、体、美、劳各方面全面发展，品学兼优，身心健康，表现优秀。“

　　一、思想品德良好。

　　身为班长，他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序，自觉遵守学校各行规章制度；热爱学校，尊敬师长，团结同学，诚实守信，思想上进，积极进取。他坚持养成良好的行为习惯，坚持上课不迟到、不早退、不旷课；坚持校内校外一个样，讲文明，讲道理，有礼貌，不说脏话，不说谎话。他还是老师的小帮手，作为班长，干得还挺称职，能负责地完成学校和老师交给的任务，认认真真引导学生读书，以身作则管理学生秩序和安全

　　二、学习态度端正，成绩优良。

　　他勤奋刻苦，上进心强，具有良好的学习习惯，上课认真听讲，不懂就问。热爱学习，每天都能以昂扬的`姿态面对学习、生活，每天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业，然后再按课程表收好书包，准备明天的学习用品。写字力求工整整洁，一笔一画，一丝不苟，字型走样了，总要重写，直到自己满意为止，每次检测，成绩都是优等。

　　三、身体健康，全面发展。

　　他热爱运动，身体素质良好，进入小学以后，踊跃参加学校各项体育活动，如跑步、跳绳比赛，为了参加比赛取得好成绩，每天坚持锻炼和练习，孩子这种精神很难得。他卫生习惯良好，不仅讲究个人卫生，而且积极负责地对待值日生工作。他爱好广泛，全面发展，同学们称赞他是一个很有上进心的人。他热爱劳动，在家里能做点力所能及的家务事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕脏，觉得劳动光荣。

　　点滴积累，促成进步。刘永康同学在学校、社会、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成绩，每学期都被学校评为优秀儿童和三好学生。他是一个谦虚好学，积极进取的孩子。我们相信，他今后将会做得更好。

高中三好学生事迹材料5

　　覃仕一，青山区钢城一小5年级（2）班学生。5年多的小学生活中，他在家长的关爱下，老师的教育下，同学们的帮助下逐渐成长起来。

　　一、做学习的强者!

　　从入学以来，覃仕一总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，热爱劳动，积极带领本中队参加学校开展的各项有益活动。班上有名同学久病未来上学，覃仕一组织班级同学上门慰问生病的同学，给同学带去安抚和欢乐。春节期间他向社区居民们宣传要自觉遵守烟花爆竹限放规定，并主动劝阻、制止不安全放鞭的行为。他带领一群小朋友亲手制作环保贺年卡，用图文并茂的形式来宣传“呵护地球，爱护社区，争创环保卫士”。

　　通过孩子去影响成人，带动更多的人投入到社区文明环保建设中来。此贺年卡的发放，受到了社区居民广泛好评和参与，达到了很好的宣传效果。因此不管是在学校还是在社区，只要提起覃仕一的名字，是无人不知无人不晓，个个竖起大拇指赞扬。覃仕一是个小胖子，每次跑步都会被远远的甩在队伍后面，每次都是倒数第一。好强的他暗暗与自己较劲，别人跑的时候他在跑，别人不跑的时候他在放学后留下来练习跑步，在他坚持不懈的努力下，一天赶超一个同学，慢慢的不再拖全班的后腿了。每天坚持跑步和跳绳，让他拥有了强健的身体素质。在学习方面，他求知欲强，课堂上，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

　　二、做生活的能者!

　　在家长和老师教育和熏陶下，覃仕一像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。他的自理非常强，每逢节假日他都是独自背上背包去旅行，刚开始只在武汉三镇留下他的足迹，后来越来越不能满足他外面世界的好奇心，去年暑假他随学校夏令营去了广州，并独自去了深圳。在假期，他帮亲戚朋友照料小孩，陪他们们玩耍学习。在家里，覃仕一从不娇惯自己，为了锻炼自己的能力，常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务活，帮助父母排忧解难。在学校里，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他。几年来，他热诚地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，总是做得有条不紊。总是处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。

　　三、做同学的师者!

　　覃仕一同学学习认真，成绩优秀。但他并没有因此而满足，他常说，我们班就是一个大集体，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，他经常与其他班干部一起主动关心班上学习能力较弱的同学。为了帮助同学解答疑难，他总是十分耐心地讲解，而不管窗外天色已晚。有些问题，覃仕一同学已经讲了三五遍了，可个别同学还是傻乎乎的没听懂。对这，覃仕一同学并不灰心，他反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这样一来，班上的几名学习能力较弱的同学在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。他俨然成了他们的小老师。班级里不管男生还是女生都很信任他，成为他们学习和生活中的贴心朋友。

　　“小荷才露尖尖角”，我们相信，耿直的覃仕一同学凭着自己对知识的追求，他将会以更出色的表现来展现自己才能。

高中三好学生事迹材料 篇2

　　__综合素质高，勤奋踏实，为人讲求诚信，作风严谨。2009年他以优异的成绩考入__中学，并获得了当年学校一等奖的奖学金。进入__中学近三年来，他刻苦学习，积极参加各类活动，然而他能很好地平衡学习与活动之间的关系，在积极参加各类活动的同时学习成绩一直保持在全级前列，六科学业水平测试均获得了A等级。

　　在高二的下学期，他以“用‘亲和待人’和‘严于律己’坚持不懈奋斗 ”的精神荣获了第三届“感动__人物”的称号。作为班长和学生会副主席，秉持着“生命影响生命”的信念，他努力做好生活中的每一件事，正是他一次又一次对自己严格的要求，让他取得了一个又一个骄人成绩。他的微笑与真诚影响着身边的每一个人，他的执着与认真展现着__学子的风采。从高二开始他承担了年级的英语播音任务，一年多下来总共200多次的播音任务，他从来没有迟到过，而且每次都能高质量地完成任务，为本年级的英语学习做出了贡献。他坚持的精神也影响着班里的同学。每天学习下来他都能坚持去总结，并从中发现自己学习的不足。在办公室几乎每天都能看到他拿着问题去请教老师。久而久之，班里的同学也受到了感染，班里的学习气氛日益浓厚。他的坚持还体现在很多细节的地方，譬如说每天早上坚持早读英语，坚持每天锻炼身体等等，他坚持的精神如同一股无形的力量，让他所在的集体总有一种奋发向上的冲劲。

　　作为一名优秀的学生，除了优秀的学习成绩，他也拥有冷静客观的思维，突出的工作能力以及较高的领导能力。他是__市学生联合会副主席，在高二的时候担任校学生会的副主席，分管电脑部和学生社团事务。在任期间，在他的倡导和高校组织下，学生会社团部被成功改革为社团联合会，社团管理的相关规章制度也逐步得到完善，社团发展登上了一个新的台阶。今年三月，他领导社团联合会等部门成功举办了“第四届__市__中学社团开放日”活动，取得了良好的效果，得到社会各界的好评。在学生会里，作为主席团的一员，他与其他主席团成员通力合作，带领学生会开展了许多校际的学生活动，如Gold Voice 歌唱比赛，“校长杯”足球赛等，极大的丰富了学生的课余生活。在卸任之际，他结合自己经验以及曾做过的相关研究，撰写了《__》、《__》两篇文章，并主编了学生会的内部培训教材，为__学生活动与人才培养做出了卓越的贡献。同时，作为我校第三十二次学生代表大会的代表，他经过收集同学们意见，向大会提交了《__》以及《__》两份提案，为学校相关方面的建设提供了建议。

　　在把学校学生会工作做好的同时，__同学还能兼顾好班级、年级工作。在同学们的眼里，他是一个能以身作则，工作能力强、尽职尽责的好班长。在班里他能很好地团结同学，为班级年年被评为“__市__中学优秀班集体”作出了卓越的贡献。在老师眼里，他是一名得力的助手。无论工作有多繁琐，他都能一丝不苟地落实好每一件工作，任劳任怨，从不计较个人得失。他出色的工作表现也得到了老师们的认同与好评。

　　在德育方面，__尊师守纪，德育评定全优，并总是在班级中以绝大多数的最高票数当选校“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀三好学生”。他积极参加课外活动，如模拟联合国、校运会的跳高比赛，游泳比赛以及学校艺术节等，在拓宽自己的视野，提升自己的综合能力的同时也为班级争得荣誉。同时，他还参加了各类学科竞赛，先后获得了2011年广东省高中学生化学竞赛二等奖，第二十八届全国高中物理竞赛(__赛区)二等奖等优异成绩。由于他各方面的出色表现，他于2010年4月被评为__市“三好学生”，于2011年4月被评为__市优秀学生干部。此外，他还富有爱心与社会责任感，曾利用暑假时间参加__青年志愿者协会主办的“青草夏令营”,担任农民工子弟的志愿助教，深入了解农民工子弟的受教育状况。

　　总之，__同学积极上进，德智体全面发展.是我校最优秀的学生之一。

高中三好学生事迹材料 篇3

　　我叫__，是2014届高三(5)班的一名学生。即将毕业了，身为宏志班的学习副班长，我始终以乐观向上的心态感染同学，以刻苦学习的精神引领同学，以兢兢业业的工作态度服务同学，受到学校领导、老师和同学的好评。我认为自己做得好的方面有：

　　一、勤奋刻苦，持之以恒

　　在学习上，我建立自身坐标，明白学习是人一生的要务。我的成绩并不是让我很满意，一向不服输的我怎么会甘心落后在其他同学的后面?为了提高成绩，我抓紧点点滴滴的学习时间，每天早上六点我准时起床。天气暖和的早上，我到操场上大声的朗读英语课文;天气冷的晚上，我坐在寝室的角落借着灯光读文综。每年有四季交替，每月有阴晴圆缺，每天有冷暖变化，但是，我的学习习惯从未改变。功夫不负有心人，无论是考试还是竞赛，我的成绩始终名列前茅。

　　二、认真负责，创新工作

　　宏大个性求发展——六年的宏志班生活，造就了我积极向上的人生态度，踏实肯干的工作作风。

　　宏志班是一个特殊的集体，48名宏志生来自多个乡镇。高一入学，有些同学有心理压力，有些同学还有很强的自卑感，不能很好地投入学习，有的同学不喜欢我的工作方式……这些问题让我很痛苦，我开始怀疑自己的选择，怀疑自己的能力，甚至想要放弃。可是我看到了老师开导同学时的耐心，看着他为宏志班工作忙碌的身影，更听到了他激励的话语。我坚信“有志者，事竟成”，于是我振作起来，用百分百的热情投入到工作学习中。我一直相信真诚的付出一定会收获心灵的回报。在和谐温馨的宏志之家，我洒下了辛勤工作的汗水，留下了执着追求的脚印。

　　我的班主任是一个工作严谨、注重细节的人。在他的科学管理下，宏志班每一个学生都有或大或小的工作岗位。身为副班长，我的职责是协助班长管好班级。有时监督升旗、检查校服、校卡;有时监督纪律、学习、卫生;有时监督和检查班级日志。每天写好记录后，我都会收回品读，和其他班干一起分析当天的工作得失，并且在字里行间，读出同学们的喜怒哀乐，了解他们的思想动态，然后向班主任回汇报。我积极、热情地为同学们服务，主动做好每一份细小的工作，享受着作为班干的辛苦与快乐。

　　我虽然不是班长，但我以自己独特的管理方法和感召力去影响班级同学，努力使班级秩序井然，环境和谐温馨，学习气氛浓厚。身为副班长，我为了班级的荣誉，为了同学的学习，做了不少的工作。班级大扫除时，我主动承担最脏最累的工作;同学遇到学习和生活困难时，我及时伸出援助之手，做到“有求必应，有问必答”，三年来，我班成绩在年段一路领先;参加集体活动时，我出谋划策，积极协助班主任做好组织工作;集体需要时，我挺身而出，做好本职工作，带领班级多次获奖。三年来，我班获得了广播操评比二等奖，歌咏比赛三等奖，并连续获得了县市省“文明班级”的光荣称号。

　　三、全面发展，秀我风采

　　在精于学业、忙于工作的同时，为了适应未来社会的需要，我积极参加各类活动，锻炼自己的能力，曾担任校学生会学习部副部长等职务。在重要活动如校运会、艺术节中撰写稿件，同时带领全班同学为班级荣誉而拼搏。在宏志班，我沐浴春光，品尝幸福，追梦远方。无论在哪里，我都时刻牢记校训“吃苦、拼搏、超越” 来要求自己;无论在何时，我都永远记住“宏大个性，志存高远”的誓言来激励自己。我将和同学们一起努力，用勤奋诠释宏志的含义，用汗水谱写青春的诗篇，用行动回报母校的恩情。