大学生暑期社会实践方案集锦7篇

大学生暑期社会实践方案 篇1

　　一、活动背景

　　在我国现阶段，大学生就业形势严峻，就业压力很大，许多应届大学毕业生因为没有经验而被用人单位拒之门外，有些企业表示招聘不到理想的人才，好多大学生并不能很快的投入工作，需要经过比较长时间的培训，这与很多方面都有关系，为弄清大学生就业的现状，以及企业需要什么样的人才，在供需方面双方出现的问题，如何使大学生更好地实现其自身的增值，更快地融入企业的发展中，在企业如何有效地发展，我们利用此次暑假时间对唐山的部分企业进行一次参观学习。

　　通过这次暑期实践，使大学生明白企业对学生的具体能力要求，如何更好地在大学期间提高在这些方面的能力，让用人单位给应届大学毕业生提供更多的工作和培训机会，力图达成”双赢”的目标。

　　二、活动名称

　　大学生在企业发展状况调查

　　三、活动目的

　　了解各个企业的发展概况与特色产业，感受工作气氛。

　　四、活动时间

　　20__年8月18日至20__年8月20日

　　五、活动地点

　　河北省唐山市

　　六、活动对象

　　河北省唐山市部分工厂企业

　　七、活动流程

　　1、前期准备

　　积极与厂方取得联系，同时进行下一步的交流，并对其中的一些厂方进行筛选，以保证此次社会实践的质量。

　　准备相关设备及物资，准备好笔记本、数码相机等相关设备，以及一些防止

　　中暑的应急药品。

　　提前安排好实践中的路程选择，切实保证实践的高效性、安全性，保证此次活动的顺利完成。

　　2、活动安排

　　8月17日，大家在燕山大学集合，对方案做进一部的修整，当晚再次明确具体计划。

　　8月18日，到达目的地进行参观调查，听取厂方相关负责人的介绍，且本队成员和员工进行交流，本队做相关的了解和记录。

　　8月19日，集体去其他工厂进行参观调查。

　　每天参观结束后大家一起开会讨论当天所得到的收获，大家做一个小结，专人做出记录，以便回校后整理此次活动收获。

　　每天把当天的成果返回学校以便得到学校进一步指导。

　　3、现场活动细则

　　方案一：

　　小组到达工厂前，专人负责提前与厂方联系，提前通报行程，并协商接洽时间及地点。

　　到达工厂先与厂方相关负责人会面，在厂方的带领下，开始我方的参观调查。请求进入厂方的工作区，进行参观学习，感受工作气氛。

　　在工作区，选择恰当的时间，向工厂员工发放调查问卷。根据现场情况，随即采取分组行动，提高调查效率。并向员工询问相关问题。

　　向厂方请求与管理层员工进行接触，发放调查问卷进行调查，并与其正面交流，向其询问相关问题。

　　方案二：(a、b、c同方案一)

　　d)选择员工餐饮或者休息时间到相关地点进行调查，以免影响他们的工作。

　　4、后期整理工作

　　汇总分析调研结果，资料汇总成册。通过对活动期间搜集资料的汇总分析完成此次活动的调研报告，将实践队员在活动期间的各种感想见闻汇总成册，作为此次实践活动的重要资料。

　　提出可行建议。根据实践过程中的调研报告提出可行性建议，并送交给相关部门以供参考。

　　八、人员任务分配

　　1、与被调查公司的主要交流：

　　2、安全、食宿以及信息采集：

　　3、行程安排及其财务管理：

　　4、调查数据的整理及分析：

　　5、相关文档整理：

　　九、注意事项

　　1、所有队员必须遵守国家的法律法规、校规校纪以及本团队的相关规定。考虑团队的整体利益，维护团队的形象。

　　2、队员之间相互通报联系方式，每天要与办公室保持联系，汇报当天的工作生活情况及下一步的工作安排。各项具体的任务由专人负责，以保证各项活动顺利进行。

　　3、所有人需服从团队的安排，一切听从指挥，不可单独行动。

　　4、注意人身财产安全。所有队员在暑期社会实践活动过程中不得参与任何危险活动，如游泳、攀岩、酗酒等。团队的物品由专人负责，注意自己和团队的物品保管。

　　十、经费预算

　　1、路费：550

　　2、住宿：300

　　3、餐饮：300

　　4、其他：50

大学生暑期社会实践方案 篇2

　　2022年“青年服务国家”大学生暑期社会实践活动方案

　　为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想和关于教育的重要论述，深入学习习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话精神，引领广大法大青年学生坚定信念听党话、跟党走，在社会课堂中“受教育、长才干、做贡献”，以实际行动喜迎党的二十大胜利召开。根据教育部、团中央、团市委“三下乡”“返家乡”有关工作要求，结合我校特色，现决定深入开展中国政法大学2022年“青年服务国家”大学生暑期社会实践活动。

　　具体活动方案如下：

　　　　一、活动主题

　　青年服务国家，青春共迎未来

　　　　二、活动时间

　　2022年7月—9月

　　　　三、活动意义

　　重点围绕学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，服务国家“十四五”规划，立足首都，面向全国。通过理论宣讲、社会观察、调查研究、公益服务与生产劳动、“三下乡”活动、“返家乡”活动、创新创业活动，围绕喜迎二十大、助力乡村振兴、感悟发展成就、践行民族团结等内容设计专项计划和组建重点团队，组织动员青年学生结合疫情防控要求深入社会，开展社会实践活动。

　　　　四、实践项目成员要求

　　1、热爱中国共产党、热爱祖国，遵守宪法、法律，具有良好品行；

　　2、热心公益事业，关心乡村建设发展；

　　3、身体健康，组织纪律性强；

　　4、优先考虑同时掌握国家通用语言文字和少数民族语言文字、普通话标准的大学生（该项要求仅限于活动一）。

　　　　五、实践内容

　　活动一：“推普助力乡村振兴”全国大学生暑期社会实践活动

　　（一）活动形式

　　主要聚焦中西部普通话普及率较低的民族地区、农村地区，聚焦国家通用语言文字应用能力较弱的学前儿童、中小学生、青壮年劳动力、基层干部、留守妇女等人群。鼓励返乡大学生在家乡所在地开展活动。

　　（二）活动内容

　　1、开展“喜迎二十大永远跟党走奋进新征程”相关宣传教育活动。结合党史学习教育，开展迎接、学习、宣传党的二十大群众性主题教育活动等，在实践地积极开展红色诗文诵读、红色歌曲传唱、党史故事大家讲等相关语言文化活动，广泛宣传党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，引导当地群众感党恩、听党话、跟党走。

　　2、开展国家通用语言文字调研活动。通过发放问卷、访谈、座谈等方式开展调研调查，摸清当地普通话普及情况，重点人群国家通用语言文字的使用状况、学习状况和学习需求，为推普助力乡村振兴提供相关参考数据。

　　3、加强国家通用语言文字教育。与乡村中小学校、幼儿园结对子，结合实践地实际情况，开设诵读、书法、篆刻等语言文化“第二课堂”，面向青少年和学前儿童开展国家通用语言文字教育、宣传活动，服务民族地区、农村地区教育质量提高。

　　4、开展“职业技能+普通话”培训。将普通话培训与生产生活技能提升相结合，面向青壮年农牧民、农村电商人员、旅游从业人员、基层干部等开展普通话培训，帮助其提高就业致富、建设乡村所需的普通话应用能力。

　　5、开展国家通用语言文字和中华经典文化乡村行活动。组织开展语言文化群众性展演活动；挖掘整理乡规民约、地方戏曲、俗语民谣等，服务乡村语言文化资源建设；结合乡村生态文明建设和人居环境整治，帮助提升乡村文化品位及乡村人文素养。

　　活动二：“青年服务国家”首都大中专学生暑期社会实践活动

　　（一）活动形式

　　依托家乡所在地社会实践基地开展社会实践，依托新媒体平台深度开展线上“云”实践。鼓励返乡大学生发掘家乡所在地社会实践资源，在遵守家乡地当地疫情防控政策的前提下，参与线上线下相结合的“返家乡”社会实践。

　　（二）活动内容

　　1、“深学笃行”喜迎二十大宣讲行动。紧紧围绕迎接党的二十大胜利召开，学习宣传贯彻习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话精神，广泛开展宣传教育活动。围绕学习党的历史、传承党的经验、践行党的初心使命，通过重走红色足迹、追溯红色记忆、访谈红色人物、挖掘红色故事、体悟红色文化等系列实践活动，组织面对面、小范围、互动式宣讲，引导广大青年通过“沉浸式”实践，自觉将青春奋斗融入党和人民的事业之中。

　　2、“深耕厚植”乡村振兴助力行动。贯彻落实《中共中央国务院关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》文件要求和全市农村工作会议精神，落实好中国共产党北京市第十三次代表大会精神，依托“青振京郊”工作品牌，组织大学生深入基层、走入乡村，在教育关爱、医疗卫生、科技支农、文化艺术、基层治理等领域，开展相关社会实践，美化乡村环境、提升乡村文明、促进乡村公共服务、讲好乡村振兴故事。

　　3、“深情细味”家乡成就感悟行动。聚焦党的十八大以来党和国家取得的历史性成就、发生的历史性变革，以中国大地为课堂，以疫情防控重大战略成果、脱贫攻坚历史性成就、全面建成小康社会决定性成就等为现实教材，引导学生重走故地看新颜、走进一线看发展，通过社会观察、国情考察、产业调研等方式了解社情民情，感悟家乡发展变化。

　　4、“深融同梦”民族团结践行行动。贯彻落实中央民族工作会议、中央第七次西藏工作座谈会和第三次中央新疆工作座谈会精神，组织当地大学生在西藏、新疆、青海等民族地区，开展国情考察、地球第三极保护行动等社会实践活动，当好民族团结的宣传者、示范者和践行者，不断铸牢中华民族共同体意识。

　　　　六、工作安排

　　活动一：“推普助力乡村振兴”全国大学生暑期社会实践志愿服务活动

　　（一）团队申报及推荐

　　（6月28日前）

　　每所院校推荐团队不超过5支，每支团队建议8-12人（不包括指导教师）。拟参加团队需填写申报表（见附件1），并于6月28日24点前发送至xxx邮箱。邮件主题格式为：“推普助力乡村振兴”+负责人姓名+联系方式。

　　实践团队需经学校团委审核、遴选、推荐，选取前五名的实践团队推荐至上级单位。

　　（二）上级单位遴选

　　（6月30日至7月5日）

　　上级单位根据申报表遴选实践团队。通过教育部网站、“创青春”和“推普助力乡村振兴”微信公众号、“推广普通话”官方微博等平台公布入选团队名单，并通过微信、短信等方式联系领队学生通知入选。入选团队须于2022年7月20日前在“三下乡”社会实践活动官方网站进行团队信息报备。

　　（三）活动准备

　　（7月15日前）

　　入选团队根据实践活动要求，细化实施方案，做好实践相关准备。教育部委托江苏师范大学组织入选团队统一进行线上培训，配发宣传资料、队旗、队服等物资。

　　（四）活动开展

　　（7月至8月）

　　实践团队依照“线上线下、返乡就便”的原则，发挥专业优势和个人特长，灵活采取多种活动方式，扩大活动影响，深化活动效果。活动期间，注意做好活动宣传。

　　（五）总结表扬

　　（9月至11月）

　　实践团队在实践活动结束后，认真开展活动总结，报送总结报告（见附件1）、图片、音视频等活动材料。广泛组织专家咨询，根据团队实践活动实际情况，遴选20%左右的优秀团队予以表扬。

　　活动二：“青年服务国家”首都大中专学生暑期社会实践活动

　　（一）项目申报阶段

　　（7月6日前）

　　有申请意向的团队，须填写项目申报书（附件2）、信息统计表（附件3），并于7月6日24点前发送至xxx邮箱。邮件主题格式为：“青年服务国家”+负责人姓名+联系方式。

　　（二）活动开展阶段

　　（7月至8月）

　　7月-8月，组织开展社会实践活动。其中7月到8月为实践集中开展阶段。暑期结束后，组织开展暑期社会实践表彰工作。

　　附件如下：附件1-3。docx

　　　　七、支持与保障

　　针对贴近社会热点、切合学业研究方向、适应学生实践需求的重点实践项目，校团委可在社会实践经费、指导老师等方面提供支持。保障项目团队各实践环节得到及时引导，困难和问题得到及时解决，确保各项活动安全有序展开。

　　　　八、疫情防控要求

　　按照“生命至上、安全第一”的原则，各项目团队要严格落实疫情防控相关部署，活动过程中减少非必要人员聚集和跨地流动，主动定期向学校报告实践动态，暂不允许实践团队跨区域、跨省份开展线下社会实践。开展活动前和过程中要密切关注疫情形势、天气变化和自然地质条件，始终把自身安全工作置于首位。

　　实践团队可因地制宜采取“云组队”“云调研”“云访谈”“云直播”等方式开展“云实践”，利用新媒体平台创新推出“云课堂”“云展厅”“云展览”。鼓励采取“线上组队、属地实践、远程协同”的模式，通过电话访谈、视频交流等形式获取调研材料，充分运用信息化、网络化手段拓宽社会实践活动的实施维度。

大学生暑期社会实践方案 篇3

　　一、活动目的

　　为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，党的十九大和十九届历次全会精神，习近平总书记在庆祝中国共产党成立xxx周年大会上的讲话精神和关于青年工作的重要思想论述，号召动员青年群体以青春建功的实际行动主动投身爱国卫生、疫情防控、乡村振兴、平安建设等工作，建立在外高校学子与家乡团组织联系的制度化渠道，面向xx籍大学生开展“返家乡”社会实践活动。通过开展社会实践，为大学生学习锻炼、增长才干、贡献力量提供平台和机会，帮助大学生在实践中了解国情、服务基层、服务家乡，增强服务国家服务人民的社会责任感。

　　　　二、招募条件

　　活动坚持“自愿报名择优选定”的原则，主要条件：

　　1、户籍地或生源地为xx县的全国普通高等学校在校大学生（大一至大四），专业、性别不限。

　　2、在校期间积极参与党团组织活动，中共党员（含预备党员）、共青团员、学生干部、有志愿服务经历者优先考虑。

　　3、政治素质好，思想觉悟高，遵纪守法，有较强的服务意识和奉献精神。具有较强的责任心，有一定的组织、沟通和协调能力，集体观念、大局意识强。

　　4、身体健康，心理素质良好，作风扎实，严守纪律，服从活动安排，服从岗位调配。

　　　　三、活动内容

　　1、政务实践

　　2、公益实践

　　3、兼职实践

　　具体岗位由团县委结合学生专业特长、个人意愿和实际岗位需求按就近就便原则分配。

　　四、活动时间安排

　　报名时间：xx月6日—xx月14日；

　　实习期间：xx月15日—xx月20日。

　　　　五、疫情防控要求

　　鉴于当前新冠肺炎疫情“外防输入、内防反弹”压力，冬春季新冠肺炎疫情防控形式更为严峻。为切实做好2022年大学生“返家乡”社会实践活动疫情防控工作，参加活动的人员必须严格遵守落实以下规定：

　　1、中高风险地区的返乡大学生不予报名。报名须如实、准确填写相关信息，弄虚作假者将取消参加社会实践活动资格；

　　2、执行“健康码”“行程码”两码查验同行制度；

　　3、参加2022年大学生“返家乡”社会实践活动的大学生必须提供48小时内的核酸检测阴性报告。

　　　　六、活动相关说明及要求

　　1、报名结束后，由团县委审核确定参加寒假社会实践活动学生，组织开展集中培训，并统一为实习大学生购买意外伤害保险。

　　2、社会实践期间，大学生自觉接受团县委及实践单位的双重管理，遵守相关规章制度，注意个人疫情防控和人身安全。不得以任何理由接受服务对象的钱物，不以志愿者身份从事任何营利性活动和一切有悖于志愿服务精神的活动，确因工作产生的费用按照相关规定与实践单位沟通报销。

　　3、实践结束，召开总结交流座谈会，参加实践的大学生交流心得体会，总结实践经验。最后，团县委给予评价鉴定，学生可将鉴定表带回学校存档；对服务期间表现优秀的大学生开具社会实践证明，颁发荣誉证书。

　　4、其他未尽事宜，请与团县委工作人员联系。

　　联系方式：xxxx-xxxxxxx

　　　　七、报名方式

　　网络报名：本次活动采用网络报名：（扫码进群看通知）

大学生暑期社会实践方案 篇4

　　为及时掌握各团队的实践动态，进一步做好活动宣传工作，充分体现我校社会实践活动的成果，请各学院认真、及时地做好本学院、团队的活动信息报送工作，具体安排如下。

　　“青年之声”互动平台信息报送

　　根据团省委、省学联要求，每支团队需在“青年之声”互动社交平台上建立专题，根据实践进度实时发布活动情况、展示团队风采，展开实时互动。

　　“青年之声”信息报送具体方案另行通知。

　　校内信息报送

　　信息报送时间和邮箱：7月2日至7月24日，每日21：00点前，将有关材料报至校团委青岚全媒体工作室邮箱：，电子邮件主题应注明学院和团队名称，并以附件的形式发送材料。

　　信息报送内容（满足以下一条要求即可）要求：

　　　　1、实践活动的总体介绍或活动动态；

　　　　2、突出的服务成效；

　　　　3、在有纪念意义的地区开展的活动；

　　　　4、实践活动的阶段小结或全面总结；

　　　　5、个人参与社会实践活动的体会、心得、感想；

　　　　6、各类活动图片和视频。

　　各团队上报的文字信息要经过一定的总结、归纳和提炼，可读性强，有亮点与细节展示，适合微信推送。

　　信息报送格式

　　文章格式——请用主副标题（XXXX——记XXXX），文章开头请给予团队背景介绍，包括团队和活动简介，独立成段，然后进入正文；正文内容不是当天情况记录，而是在活动中后期给予总结性的有意义的稿子，内容涵盖整个实践期间的活动，切忌流水账。

　　文字一律以“。doc”格式用附件发送，要求1000字以上；

　　活动图片——照片是生活的记录，请收录精彩的有价值的瞬间，少用大合照，从实践活动出发。图片一律以“。jpg”格式用附件发送，分辨率300dpi以上，每张不超过1M。

　　活动视频——一律以“。mp4”格式用附件发送，内容可以为活动精彩片段、活动整体回顾等，要求不超过5分钟。（此项可选）

　　文件夹与文件命名——（务必严格按照要求）

　　以团队为单位建立文件夹，文件夹名字为“报送时间+学院+团队名称”，如“20150701工商管理学院XX团队”，该团队的全部文档文字、照片、视频全部放在文件夹里，压缩后发送到邮箱。

　　每个文件的名称必须为“时间+简讯的题目/照片的说明/视频说明”，无字数限制。

　　工作要求

　　所有实践团队在7月2日至7月24日期间，需向校团委至少报送一篇报道，同时在“青年之声”互动平台上建立专题并至少发布一篇信息。该项工作完成情况将作为学院组织工作奖的考核依据。

　　“青春浙商大”微信平台将在暑期社会实践期间推出暑期实践专栏。其中，团队推送文章的点击量、点赞量，以及在“青年之声”信息发布情况，将作为“网络人气实践团队”评比依据（评比办法另行通知）。

大学生暑期社会实践方案 篇5

　　精选大学生暑期社会实践方案参考

　　为了在实践中培养我院大学生综合素质能力，增强同学们的社会责任感和奉献意识，加强学生与家庭、与社会、与国家命运息息相关的时代使命感，进一步促进人与人、人与社会、人与自然之间关系的和谐发展，促进大学生的全面发展，黑河学院团委结合我院学生社会实践实际情况，特制定本实践方案，大学生暑期社会实践方案。

　　一、指导思想

　　为深入学习党的十七大精神，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，继续深入学习贯彻xx关于树立社会主义荣辱观的重要论述，进一步落实科学发展观，努力构建和谐社会，服务社会主义新农村建设，紧密围绕学院“十一五”发展规划和学生培养方案的贯彻落实，以“聚焦时代主题、关心社会热点、结合行业发展、助推国家建设”为重点，积极引导学生在社会实践中了解社会现实、增强实践才能、传播科技文化、倡导科学发展，实现“长见识、增才干、强能力”的基本目的。

　　二、选题方向

　　1、和谐社会建设主题：以“构建和谐社会”为中心，开展“和谐都市（乡村、校园等）建设方略研究”、“社会基层人民生活状态调研”、“社会阶层的流动与变迁研究”、“居民居住情况调研”、“社会保障体系建设调研”等方面的调研实践活动。

　　2、新农村建设主题：以“建设社会主义新农村”为中心，对农村的经济发展现状和前景、农村基础教育现状、农民文化素质与思想道德状况、农民工在新农村建设过程中的地位、作用和影响、农村党建及思想政治工作状况、农民精神文化生活状态等问题进行调研实践。

　　3、科学发展观主题：以“落实科学发展观”为中心，对科技创新、环境保护、生态开发、能源利用、建设节约型社会等方面的相关问题进行横向或纵向的实践调研与研究。

　　4、助推奥运会、大运会建设主题：以志愿参加“北京奥运会、残奥会和大学生冬季运动会”服务为中心，开展相关知识宣讲、志愿服务宣传、文明礼仪宣讲、奥运和大运会筹备建设状况调研等方面的活动，规划方案《大学生暑期社会实践方案》。

　　5、传统文化保护与开发主题：以“传承中华文化、保护民族遗产”为中心，对家乡及其他祖国各地的`民风、民俗、语言文字等各种非物质文化遗产进行调研、发掘，通过文字、影像等手段加以整理、记录。

　　6.志愿服务社会主题：以“志愿社会”为中心，积极倡导志愿服务行为的重要性，通过助残助困、支教支农、勇作义工、参与各种公益活动等多种多样的方式开展志愿服务活动。

　　7.专业实习和就业见习主题：以“加强专业学习、增强就业能力”为中心，开展专业实习和就业见习等方面的活动，尝试开展与专业相关的创新创业活动，提高就业能力，增强创新精神。

　　8.感恩教育主题：以“感恩 责任”为主题，通过实际行动从身边做起，从小事做起来回报父母，回报学校，回报社会，进一步自身增强感恩意识，将孝心献给父母，将爱心撒向社会。

　　三、实践形式

　　1.调研、采风与访谈。围绕目标问题进行实地考察，搜集相关资料，加以整理、归纳，以文字、影像、多媒体等方式进行表现。

　　2.参加志愿服务。身体力行开展志愿服务活动，并撰写活动总结和体会。

　　3.参加实习见习。结合专业到企事业单位进行专业实习见习活动，并撰写活动总结报告。

　　四、组织方式与活动程序

　　1.实践范围

　　黑河学院全体学生(参加实习的学生以实习为主)。

　　2.组织人员，拟定实践计划

　　各团总支将本实践通知认真传达到每一名同学，学生可以单独或者组团开展寒假社会实践活动。实践团队规模、人数、时间可自行决定，邀请一名教师做为活动指导。可以打破班级或者专业、年级的限制自主组团，不具备组团条件的同学也可以单独选择适当的主题进行实践。

大学生暑期社会实践方案 篇6

　　为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习贯彻党的十九大和十九届五中全会精神，认真贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，紧紧围绕总书记关于青年工作的重要思想和脱贫攻坚工作任务，围绕庆祝中国共产党成立100周年、全面建设社会主义现代化国家新征程、“十四五”开局、以及建校75周年等主题，根据校党委及团省委有关工作部署，校团委决定组织开展xx学院20xx年暑期社会实践活动，现将有关事宜通知如下：

　　活动主题

　　待定

　　活动时间

　　20xx年7月—20xx年9月

　　参与对象

　　xx学院全日制在校学生

　　活动内容

　　本次社会实践鼓励以疫情防控、党史学习、脱贫攻坚、乡村振兴、学业帮扶、科普宣讲、绿色发展、网络文明志愿等为主题，实践形式包括参观考察、学习体验、调查研究、宣讲报告、政策宣传、艺术创作等。鼓励同学创新实践方式，可灵活采取线上和线下相结合的方式进行。

　　目前20xx年全国“三下乡”社会实践活动的通知尚未下发，如后续通知有更多内容，校团委将及时更新，另行通知。

　　（一）回首百年奋斗路，初心不改再出发

　　——庆祝建党xxx周年

　　　　1、“党的声音进万家”宣讲活动

　　以学习好、宣传好、贯彻好习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神为主线，结合个体成长、家族变迁、家乡发展，进社区、进农村、进校园，“以小见大”，讲好中国故事，进行形式多样的普及宣讲，让党的声音传播范围更广、更加深入人心。把党的十九大以来党中央领导全国人民坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化所取得的重大理论成果、实践成果、制度成果以及党的十四五规划和二0三五年远景目标的关系理解好、宣讲好。

　　　　2、传承红色基因志愿宣讲行动

　　学生可组建志愿宣讲队深入到xx高潭、东纵纪念馆等红色景点景区和爱国主义教育场所做宣讲员，并鼓励理论宣讲和新技术手段的融合。红色理论宣讲如何坚持“因事而化、因时而进、因势而新”的原则，根据宣讲主体、受众主体的需求，形成数字化时代的宣讲形式，融合新技术手段，提高宣讲的时代性和吸引力，使群众加深对红色文化的了解。引导学生深入了解革命历史，传承红色基因，坚定爱国爱党信念，使学生在实践式的学习中接受爱国主义和革命传统教育。

　　　　3、“追寻党史足迹”分享展示活动

　　20xx年将迎来建党一百周年，以此为契机深入学习党的百年历史、了解党的百年历程。通过搜集资料、实地走访调研、人物访谈等形式，发现家乡与党的故事，亲身寻访革命老区、前往革命纪念馆、革命文化遗址等，学习党的奋斗史与成长史，同时通过照片、短视频、人物传记等方式记录建党百年发展历程中的点点滴滴，深入进行学党史、强信念、跟党走的学习教育。

　　（二）探寻教育之路，规划职业生涯

　　——教育教学实践活动

　　基于师范专业认证的要求，为提高我校大学生的综合素质，认清教育教学就业形势，发挥大学生自身在思想上、知识上的优势，可与地方团组织共同开展“未成年人思想道德建设”活动，通过海报、调查问卷、家长课堂、座谈会等形式采取“一帮一”的方式开展义务支教、捐赠书包、文具和书籍等活动，深入了解未成年人思想道德状况及贫困儿童的学习、生活情况在学习、生活、思想上给予帮助，促进家长与子女的沟通，对小朋友进行思想道德教育、爱国主义教育，为未成年人提供良好的成长环境；以及对我校师范毕业生工作满意度的调研，可通过校友会等方式联系到往届师范毕业生进行访谈，以了解其毕业后的工作情况，并对目前工作的满意度及对在读师范专业的建议和看法。

　　该专项鼓励师范生参与，但不限于师范生参与。

　　（三）助力脱贫攻坚，推动乡村振兴

　　——巩固脱贫成果实践活动

　　1、促进乡村学子发展活动

　　引导学生到刚脱贫或有返贫倾向的相对贫困村开展“三下乡”、“返家乡”活动，每支队伍直接对接一个相对贫困村开展巩固扶贫成果的活动，重点“一对一”“多对一”帮扶相对贫困的学生，引导其回村担任基层干部，提高基层干部的素质水平。

　　2、“家乡风貌”调研活动

　　通过返乡社会实践的形式，感受家乡变化，铭记党的奋斗历程，增强服务人民、回报家乡的责任感使命感。重点深入xx乡村调研，走访村落名人，重温村落历史，记录乡村发展，展示乡风文明，以微视频、微信推文、调研报告、动漫、海报、图片多种形式向社会各界宣传推介，吸引更多人关注乡村风俗的发展，为乡村风俗增添新活力，新资产，新力量，促进乡村建设。深入挖掘家乡的优秀风俗，并在在活动中亲身感受家乡风俗文化的魅力，增强对家乡厚重文化底蕴的感知、了解和认同，传承和发展好乡村风俗，促进乡村振兴。

　　3、结合专业促乡村振兴活动

　　围绕“十四五”规划及当前乡村振兴工作需求，鼓励大学生充分结合专业特色，组队开展社会实践活动，广泛参与县乡村三级政府单位和“三大产业”发展领军企业“优秀大学生挂职锻炼”；广泛开展县域社会治理创新、产品包装与设计、优势特色农产品创意营销、农村电商推广及乡村物流发展等方面社会实践活动，助力乡村农产品供应链改革发展，助力乡村振兴。

　　（四）讴歌七十五年校诞，续写灿烂惠院新篇

　　——建校75周年庆祝活动

　　组织动员学生利用实践平台，以旧址探访、事迹发掘、深度采访等形式，寻找身边惠院人的奋斗足迹、采访优秀校友和青年精英；结合专业特色以文字、视频、文创产品等多种方式记录并创造“惠院”记忆，增强同学对学校的归属感、自豪感、责任感；通过寻访了解学校历史、学习先进事迹，坚定理想信念，树立远大抱负，讲好惠院故事。

　　（五）我为群众做实事

　　——青年志愿行实践活动

　　1、教育关爱服务团

　　按照”十四五规划”健全多层次社会保障体系，兜底线、织密网、建机制的要求，助力加快健全覆盖全民、统筹城乡、公平统一、可持续的多层次社会保障体系。可深入地方学校、福利院、养老院等地，对社会弱势群体开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、素质拓展、敬老孝亲等形式的支教活动或精准关爱志愿服务活动，提高人民对国家的幸福感。

　　2、爱心医疗服务团

　　重点围绕健康中国战略，面向防疫战局，助力打赢新冠疫情的攻坚战，开展健康普查、巡回医疗、疫情防治、基本医疗卫生知识普及、乡（村）医站建设等形式的社会实践活动。

　　3、基层志愿劳动团

　　组织学生利用假期前往社区、农村、街道、机关单位等基层单位和组织，进行志愿劳动与服务，在劳动中受教育、长才干、做贡献，为基层组织培养有理想、有道德、有文化有纪律的新青年。

　　（六）其他类实践活动

　　除以上专项实践外，活动鼓励团队聚焦学习习近平新时代中国特色社会主义思想，关注社会焦点，充分认知国情。发挥青年学生的热情去服务社会，投身实践，增强能力，发扬专业特长，并以独特的视角，丰富实践的选题，创新实践项目的形式与方式，开展别具一格的实践活动。

　　工作安排

　　（一）申报要求

　　1、此次活动以团队为单位进行申报，团队组建可根据活动主题及内容，确定实践课题与目标，详细规划实践方案，招募团队指导老师与学生；同时鼓励学生以跨年级、跨专业、跨学院方式，根据自身优势组建团队。

　　2、各团队须由5-12名学生及1-3位指导老师组成，同时须有1名学生担任队长，队长要求具有一定社会实践经验及较强的沟通协调能力；团队实践过程中须有1名指导老师全程带队指导（团队归属于队长所在学院或学生组织，每名学生可参加两支队伍，但最多只能担任一支队伍的队长，每位指导老师可指导团队数目不得超过3支）。

　　3、团队按要求认真填写《xx学院20xx年暑期社会实践活动立项申报书》（电子档）提交至各二级学院团总支，由学院进行评审后，各学院团总支根据《xx学院20xx年暑期社会实践活动推荐名额分配表》将推荐项目汇总上报至校团委，并于6月15日下午5点前将《xx学院20xx年暑期社会实践活动申报书》（电子档）、《xx学院20xx年暑期社会实践活动立项项目汇总表》（电子档）、《xx学院20xx年暑期社会实践活动介绍信》（电子档）发送至校团委社会实践部电子邮箱（，命名格式：二级学院/学生组织+20xx年暑期申报材料）。

　　（二）开展培训

　　为让我校学子更顺利地开展社会实践，校团委将于预通知发布后举办“xx学院20xx年暑期‘三下乡’社会实践活动培训会”，培训内容涉及项目选题、实践活动的筹备、实践报告书的撰写、实践项目的宣传等。

　　（三）立项工作

　　校团委将于6月底组织专家对各推荐项目进行评审，确定：

　　1、校级重点团队；

　　2、校级一般团队。

　　其中被立项为校级重点的项目给予800元启动经费，校级一般项目给予500元启动经费。除校级立项团队外，各二级学院团总支自行组织院级立项团队并跟进指导，各二级学院的活动组织情况将作为优秀组织单位的评审依据。

　　（四）实践实施阶段

　　1、各实践团队在积极投身于实践活动的过程中，要求按规范进行社会实践活动，期间每日向所属团组织进行安全报备并通过各类媒体平台及时发布实践动态。主要以调研实践为主，网络实践为辅，根据自身所长和所在地区疫情实际情况，结合团队选题切实将实践工作落实到位，积极调研实践，力争取得实际成果。

　　2、各团队要做好实践活动的宣传工作、实践的活动记录及资料整理工作，形成取得具有学术影响和社会影响的调研成果，如实践活动新闻稿、社会实践调查报告、实践论文等。

　　3、“xx学联”微信公众号将建立“三下乡”专区，约稿并推送各团队开展的社会实践活动的精华；微信工作群也将继续推出“灯塔作伴·三下乡进行时”工作简讯，定期报道实践团队社会实践活动的精华，投稿内容应包括实践团队简介、特色做法分享以及队员们通过实践活动的所获所得等文字资料，以及4-9张高清图片资料，在活动结束3天内统一发至校团委邮箱：命名格式：团队名称+暑期“三下乡”工作简讯，由校团委统一报送。入选“xx学联”微信公众号推送及“灯塔作伴·三下乡进行时”工作简讯的数量将作为总结评优的重要依据。

　　（五）结项表彰

　　实践活动结束后，各实践团队提交实践活动成果，校团委将于20xx年9月下旬以书面和答辩结合的形式组织评审，评审内容包括实践团队活动总结、社会实践论文或社会调查报告、活动照片、媒体报道、PPT成果汇报、新闻稿等。

　　（六）注意事项

　　校团委于今年6月将正式启用xx学院暑期“三下乡”社会实践线上系统（简称“行走的课堂”小程序），在正式通知中，我们将增加“行走的课堂”小程序的申报使用手册，今年所有校级社会实践项目均需在小程序上完成项目申报——组队——邀请指导教师——确定立项——实践日志发布——结项等流程。具体事宜将在正式通知中详细说明。

　　奖项设置

　　1、团体奖

　　（1）优秀组织奖：评选对象为各二级学院团总支；

　　（2）优秀项目/团队奖：颁发给社会实践活动中表现突出的团队；

　　（3）优秀宣传奖：颁发给在社会实践活动中积极宣传团队实践过程、实践成果的团队。

　　2、个人奖

　　（1）优秀指导教师：在社会实践活动中真正帮助指导团队优化活动方案，能深入到实践活动中，真正起到带领实践团队、指导实践活动的作用，所指导实践团队实践成果突出；

　　（2）优秀个人：在暑期社会实践活动中表现优异、贡献突出并取得显著成绩的个人。

　　工作要求

　　（一）突出实践育人作用

　　各二级学院要高度重视社会实践活动的组织开展，加强对实践团队的线上专业化指导，充分发挥社会实践活动的育人作用，积极彰显青年团员的先进性，组织引领大学生在社会实践中切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，努力成长为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。各二级学院的参与度（包括团队数量、参与人数、参与率）将作为总结评优的重要依据。

　　（二）确保活动的实效性和安全性

　　1、安全第一，充分做好自身的安全防护工作，依法科学有序参与疫情联防联控。

　　2、各二级学院要在活动组织实施中完善制度规范、突出过程管理，出发前开展作风和技能培训，选派专业教师带队指导，保证服务内容和形式切合基层实际和需要。加强安全教育和保障，建立安全报备制度，保障学生人身和财产安全，特别是要高度关注极端气候变化和服务地区的自然条件，做好自然灾害和突发事件的应对预案。

　　（三）加强领导，精心组织

　　各学院二级团总支要按照通知的要求，积极争取学院党总支的支持；加强暑期社会实践项目申报的指导，加强对活动的实时跟踪管理和宣传引导，构建有效的意识形态安全工作机制和信息报送制度，设立社会实践专项经费并认真制定好本单位暑期社会实践工作的实施方案。

　　（四）突出重点，重视宣传

　　各二级学院团总支要充分利用各类媒体特别是微博、微信、QQ等新媒体宣传平台，并主动联系各类传统宣传媒体，在实践活动的策划、动员、实施、总结等各个阶段进行宣传推广。各实践团队要及时组建团队微博，通过文字、图片、视频等方式，交流社会实践成果。鼓励学生编辑、整理社会实践活动中的青春故事，拍摄微电影通过视频网站进行展示。

　　（五）加强总结，完善考核

　　在暑期结束后，各学院要做好成绩认定工作。通过团队报告会、经验交流会、社会实践报告、调研论文、实践工作简报、微电影展播、摄影大赛等多种形式展示、扩大实践成果。

　　（六）其它

　　为了与我校马克思主义学院开展“思想政治理论课综合实践”课程相互配合，20xx级、20xx级同学参加xx学院开展20xx年暑期社会实践活动并立项的报告可以认定马克思主义学院开设“思想政治理论课综合实践”课程的2个学分。

　　联系方式

　　校团委办公室：xxxxxxx

　　朱xx：135xxxxxxxx

　　林xx：181xxxxxxxx

　　巫xx：178xxxxxxxx

　　黄xx：139xxxxxxxx

大学生暑期社会实践方案 篇7

　　日前，省委教育工委、省委宣传部、省教育厅、省扶贫办、团省委、省美丽乡村建设领导小组办公室公布了我省20xx年暑假大学生和青年教师“体验省情·服务群众”“砥砺品质·磨练意志，拓展高校思政课堂”主题实践活动制定方案。

　　参加人员与组队方式

　　活动方案要求，各高校要选拔45岁以下青年教师特别是思政课教师以及学生党员、团学干部组建省级实践小分队2-4支，校级、院系级实践小分队若干支。每支省级实践小分队由学校1名相关部门（院系）负责人和1名相关学科专业的中青年骨干教师共同带队，成员不少于10人，其中45岁以下青年教师不少于4人；校级、院系级小分队中，思想政治理论课教师、辅导员要占一定比例。

　　实践地点与活动形式

　　主题实践活动采用组队集中实践与个别分散实践相结合，以个别分散形式为主、组队活动形式为辅的方式进行。组队集中实践时间不少于10天，个别分散实践时间不少于14天。

　　各高校组建的省级实践小分队既可与我省建档立卡贫困村对接，以贫困村为中心，开展助力精准扶贫志愿服务，同时辐射周边地区，以点带面，扩大范围；也可与实践育人创新创业基地建设相结合，深入行业企业、科研院所、基层社区，发掘、拓展创新研究项目和创业实践项目。驻各设区市的省教育厅直属高校、市属高校和各部委及省直其它部门所属高校，既可以在所在市区域内联系实践地点，组织学生在学校周边、学生家庭所在市、县范围内就近开展实践活动，也鼓励跨区域开展实践活动；各民办高校、独立学院可据自身优势、行业特点，自行确定实践区域，团队规模要适中。

　　各实践小分队可采用到实践地走访座谈、问卷调查、政策宣讲、科技服务、医疗救护、支教助教、文艺演出、创新研究、创业实践、关爱留守儿童等多种形式，开展社会实践活动。要深入开展“五个一”活动，即搞一次社会调查、做一件力所能及的实事、提交一篇调研报告、发布一条实践博文、拍摄一组实践照片，广布实践声音，扩大实践效果，突出活动实效。

　　实践内容

　　深入开展思政课社会实践活动。将主题实践活动与高校思政课实践教学有机结合起来，积极拓展思想政治课堂，着力提高大学生运用马克思主义的立场、观点和方法分析解决社会现实问题的能力。

　　深入开展扶贫志愿服务活动。要将志愿服务活动满分与精准扶贫工作结合起来，以燕山、太行山区为重点，逐步延伸至全省所有扶贫开发重点县的农村，特别是建档立卡贫困村、贫困户。以种植业和畜牧业的技术咨询服务为重点，涵盖山区绿化、医疗救护、支教助教、关爱留守儿童等志愿服务内容，发挥高校专业人才（产业专家、农村科技特派员、技术骨干等）优势，结合本地特点，深入贫困地区，送技术送服务，送关爱送温暖，助力精准脱贫。

　　深入开展创新创业实践活动。要促进主题实践活动与科技创业实习和孵化基地建设相结合，与大学生创业实践相结合，与大学生创新创业训练计划相结合，与毕业论文撰写相结合，培育创新精神、创业意识，提高创业实践能力。

　　深入开展社会调查活动。各高校要紧密联系党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神和省委、省政府重大决策重大部署，注重从城镇化建设、“三农”问题、脱贫攻坚、教育改革、民生建设、生态文明建设与环境治理、京津冀一体化、雄安新区建设等社会普遍关注、对经济和民生有重大影响的政策中，选取细致切入点作为调查主题，组织广大师生深入基层、深入企业、深入农村，通过走访调研、问卷调查、数据分析、座谈访谈等形式开展调查和研究，发现问题、提出建议，形成调研成果，为推动河北经济社会发展建言献策。

　　深入开展“智慧乡村”建设活动。要将主题实践活动与国家“互联网+”战略和我省“智慧乡村”发展战略相结合，重点组建“互联网+”实践团队，对广大基层干部和农民进行入心入脑的宣传。为农户集中培训互联网、电子商务知识，帮助建设村级微信公众服务号和乡村微信群，帮助农户开设网店、微店，通过电商平台营销农产品。在有条件的实践地点帮助电商推广，大力培育、发展“淘宝村”。

　　深入开展就业实习见习活动。充分利用社会实践基地、教学实习基地或实践教学基地、就业实习基地，帮助学生了解当前就业形势和用人需求，明确自身发展方向，做好职业生涯发展规划。

　　活动方案要求

　　暑假前，各高校要认真部署、筹备主题实践活动，积极做好实践活动的各项准备工作。7月1日—8月31日，各高校根据工作部署组织开展暑假主题实践活动。假期结束后，我省将对各高校组织的社会实践小分队及带队教师、指导教师、实践队员和实践成果采用差额评比的方式进行评比表彰。

　　以上是网小编精心帮大家整理的大学生暑期社会实践活动方案2022年精选6篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

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