音乐类玩教具,音乐类玩教具制作

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幼儿园亲子手工玩教具制作,20个简易乐器教程,让孩子爱上音乐

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生活处处是音乐,本文介绍姿哪约20个取材于日常物品或废物利用的音乐器材制作指南!新年在哪册粗家和孩子一起培养生活情操!

什么都能做乐器咯

不同塑料材质的声音

装了不同高度的水的声音

疑似木鱼声

请问这个是快板吗?

锅盖版大钹

迷你版大钹

既然啥都能发声,一起来制作一些小乐器呗~

❶ 小鼓

薯片啥的吃得不少吧

把罐子攒一攒就是一个拉风的小鼓

❷ 铃鼓

两个纸碟,几个铃铛

一起摇摆!

❸ 迷你版响板

“ Clic clac”……“ Clic clac”

用来练习节拍也是蛮好玩的

❹ 摇铃

看着小男孩兴奋的脸很有一起跳起来的冲动

PS:做法是把沙粒扭扭蛋内再用勺子固定

❺ 排箫

音准是肯定不能保证的了

不过能吹出多种音阶对孩子而言也是好玩的

❻ 简易口琴

❼ 装逼版吉他

这个……别奢望乐声

纯粹拿来装逼

PS:请准备好纸盒和卷纸筒,外加几根橡皮筋即可。

❽ 迷你版小鼓

很多妈妈是不是看到了

堆在墙角的奶粉罐的价值了……

❾ 拨浪鼓

几乎每家都会有的乐器玩具

胜在可以自己Diy图案

都看到这了李镇,点个赞再走呗~

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幼儿园体育活动类玩具包括那些

体育活动器械:蹦床、攀登架、平衡木、滑梯、秋千、跷跷板、钻圈或拱形门、幼儿体操圈、体操嫌氏姿垫、高跷、皮球、跳绳、哑铃等。

角色游戏玩具:娃娃、木偶、小家具、各种小玩具、头饰教具等。

结构游戏玩具:积木(小型、中型、大型)、结构玩具各种积塑插件、各种巧板、拼图、接龙、串珠等。

砂水教玩具:砂池、砂水配件、各种模子、水上玩具等。

科学启蒙玩具:小风车、陀螺、万花筒、放大镜、地球仪、磁铁块、巧板、计算器、钟表模型、量杯、天平、塑料彩棍、逻辑几何块、计算卡片、 昆虫盒、水核高杯、挂图、幻灯片、寒暑计、温度计、电磁游戏盒、教学试验盒、地球仪、镜面教具、幼儿认识器等。

美工教具:美工教具盒、12彩色水笔、幼儿油画棒、蜡笔、图形块、泥工板、调色板、小面板、小画架等。

音乐教具:钢琴、小铃鼓、儿童简单打击乐器、鼓等。

劳动工具:喷壶、儿童铁锨、小铲子、小锤子等。

活动室专用设备:电视机、风琴或手风琴、收录机、幻灯机芹绝、贴绒板、木偶台、幼儿书架等。

音乐类玩教具,音乐类玩教具制作

幼儿园乐器的种类

1、金属乐器:属于高音乐器,声音高亢、明亮。如三角铁、碰铃、大镲等。

2、木制乐器:属于中音乐器,声音清脆。如双响筒、木鱼、响板等。

3、散响乐器:特点是发出的声音小、散,可以持续演奏长音。如铃鼓、沙球、串铃棒等。

一、碰铃(也称小铃)

这是一对用金属制成的小铃,用一根绳子或可抓握的木柄相对固定两个铃,通过相互撞击引起振动而发音。碰铃的音色清脆、柔和,且高而轻。它既可以表现音乐的强拍,也可以表现弱拍,是幼儿码橘园用的最为普遍的一种乐衫扰器。使用时可以双手握碰铃的木柄自然放在胸前敲击。握木柄时手不能触及铃的部位,否则,声音就会发闷,不清脆;也可以双手握碰铃的木柄一手在上,一手在下,使铃的部位相对应,连续敲击。

二、串铃棒

这是用金属串成的马蹄形(或半圆形、棒形等)的若干个小铃,通过敲击、抖动或摇晃引起的振动而发音。可以分别在音乐的强拍或弱拍上使用。使用时可以每手一只自然抖动、摇晃;也可以右手握铃在左手心中敲击。

三、铃鼓

这是用皮革(或塑料)蒙在带有可活动的金属小钹的木制围框上,通过手指(或手腕肘)的敲击或手腕的抖动、摇晃引起的振动而发音的一种乐器。它兼有鼓和铃两种音色的特点。铃鼓有多种演奏方法:可以用手掌击鼓心,其音色柔和;可以用手掌击鼓边,其音色明朗干脆;可以用鼓面击身体部位(如肩、肘、膝等),则铃的声音较明显;可以用手腕连续地抖动,则会产生延续音的效果。

四、三角铁

这是一根弯成等边三角形的圆柱形钢条,用绳子悬挂一端,通过另一根金属棒敲击而发音的一种乐器。其音色接近于碰铃,但音量比碰铃大,延续音比碰铃长。它的演奏方法有两种:一种是左手提悬挂三角铁的绳子,右手持金属棒敲打三角铁的底边;另一种是在三角铁内,用金属棒快速地敲击左右两边或转圈敲击各边,会产生激烈而特殊的音响效果。提绳子的手不能触碰三角铁,否则敲出来的声音不会有延长音。

五、响板(也称圆弧板)

这是由两片贝壳状木块,中间用松紧带相连而构成的一种乐器,通过两片木块的撞击引起的振动而发音。其音色清脆而圆润。演奏方法有两种:一种是右手或双手的中指套上松紧带,靠中指和拇指的捏合使两板相击而发出声音;另一种是将响板放在左手手心中,用整个右手的手掌相击而发出声音。后一种方法比较适合小年龄儿童的演奏。

六、木鱼

这是用木头刻制的、形似鱼或模旦状、中间空而头部开口的一种乐器。通过另一根木制的敲棒击鱼头而发音。其音色接近于响板。演奏方法为左手持“鱼的尾部”,右手持棒按节奏敲打“鱼头”的顶部。

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