周年校庆校长致辞精选

　　当记忆像河流缓缓穿越 xx年的光阴流淌到今天，这是一种怎样的百感交集！祝贺生日，情感其实最为复杂，快乐、苦难？还是惆怅或伤感？很难用一个准确的提法来概括。但对于学校有一个词例外，那就是青春。因为每个人的青春基本上都会和一所中学有关，无论是那些已逝的或正在经历的、美好与伤感并存的青春才是生命中最美的风景，是我们每个人时间深处的故乡。在这生命故乡的路上，有温暖的抚慰、清新的爱情、淡雅的纯真还有信仰的光芒。所以，今天的庆典为在场的每一个人而来！无论你和这个校园有着怎样的缘分，此刻我们相聚在一起，进行一次奢侈的青春纪念。

　　伟大的波兰诗人米沃什在一首《赞歌》的诗中，写过这样一段：

　　你我之间没有别人， 而赐与我，以力量。

　　白色山脉吃着地上的草原， 向海，他们走去，他们的海浜胜地， 新而又新，每天太阳倾过 小河阴暗的幽谷，我诞生的地方。

　　我没有智慧，没有技能，没有信仰， 但我获有力量，它扯破了世界。

　　我将碎裂：一个大浪，冲向它的海岸…… 这段诗歌似乎是描述此刻感受和解读这个庆典背景画面最好的注释。按理说校庆是展示学校成就的光荣时刻，但那些傲人的数字或者超越他人的得意究竟能给我们带来多少力量？这么说也许因为我们本就没有什么资本，所以讨巧的自我安慰成了最动听的借口。当然，各位老师和同学们，请原谅我不叙述我们的灿烂时光，这不是在否定我们的成就，因为我坚信所有具体的业绩和进步都处在一个相对的坐标系中，无论多么强大的成果都会在岁月的苍茫之中，消退它华丽的颜色，但惟有内在清洁的精神力量恒久不变！所以在这 xx周年的庆典时刻，让我们共同思考：教育，如何养育每个新鲜或蒙上灰尘的生命。

　　我们为什么必须追问和回答这个问题，那是因为在人生的生态系统里，有一场灾难正在悄无声息地发生着，生活正在丧失可能性和多样性，因为原本丰富的生活不断被归类、简化然后集结在了一条路上，而这条道路笔直地通向权力、财富、名望已及各种各样的意义。虽然很多人坚定地认为这条道路的终点是安全与幸福，但代价很有可能就是人生被我们自己摧残成一个忙碌奔波甚至到崩溃的状态，也许永远无法到达终点，因为幸福的成本不断增加，简单的快乐则无影无踪。

　　无论一个人有多么显赫的位置和权力，拥有多少无法想象的财富，还是被赋予任何不可取代的重要性，但他都是从一个并不耀眼的起点开始的，就如同诗中描绘的那小河幽静的山谷，我们都会从中诞生，学习技能，涵养智慧，坚定信仰。

　　学校教育在我看来，不应该属于工业时代的流水线和集约化，它是旷野中的乡村、是山谷里的小溪，是田园里的牧歌，教育应该是属于自然的，那炊烟缈缈的悠然，细流涓涓的从容，鸟鸣啾啾的恬淡才是学校应有的气质和风度。这不是逃避时代，是的，当竞争融入我们的血液，狼性基因潜伏在我们生命里，我们似乎无法选择，只能凶狠地活下去，但我们属于平凡的人类，我们需要人性的生活。

　　我常常告诉我自己，如果我们没有教会我们的学生学会生存、去直面生活的艰难，那将是我们的严重失职；但如果我们没有让孩子们感受到生命的苦与痛，爱与乐，我们就是一群可耻的从业者。当欺骗与粉饰、借口与搪塞在教育生活里被很多人用得炉火纯青，实力、压力、动力成为战略要素的时候，才会渐渐发现：高远、正直与纯真的思想才是目前教育的稀缺资源。

　　xx从“团结、勤奋、求实、创新”开始，不断思考“惜时、笃学、修诚、尽责”的内涵，到今天我们终于超越世俗的牵绊而向着遥远发出了“守直筑真”的呼喊，作为新的校训我们期待守直筑真的声音成为旷野间通达和蓝天上悠远。这不是脱离人间烟火，因为我们的生命中有太多的快和满，困与乏，所以驻足与观望才成为教育最闪亮的瞬间。换句话说，教育既要让学生体会世俗生活，又要培养他们一种超然的精神能力，依靠自己的思想喂养自己的灵魂。

　　xx正在按照这个标准成为一所明亮的学校，明亮比名气更有尊严，人心散发出来的光彩既照进各位在现实前行的道路，也似闪耀的星光映在梦想的天边。这光明的能量来自深深的平等与尊重，这是这所学校 xx年来最宝贵的财富，在这片土地上，依靠权力得以生存的东西日渐衰败，学术的尊严与价值不断得到彰显，请用文明来说服我正逐渐成为这里的行事原则。

　　如同我们坚定地认为：如果只注重绝对分数，那还只是以学校为本的体现，我们能在多大程度上帮助学生点亮他们的梦想，让他们勇敢地走向未来之路才是真正的以人为本。每一个生命都值得敬畏，每一个灵魂都有质感，所以走过 xx年，学校的办学理念逐渐清晰：“教师与学生共时、和谐成长。立足差异，努力寻找成就感和幸福体验，守护人性的尊严。”我们坚信每一个人都具有独一无二不可替代的价值，人生真正的幸福在于在各自的生命道路上寻找自我，进而超越自我。

　　基于学校理念确定了这样的办学目标：做有品质、饱满的人。所谓有品质、饱满的人就是要拥有宽广的视野；涵养优雅的气质；洋溢青春的精神；坚持批判的思想、保持独立人格；强烈关注生命的品质。这些学校的核心价值理念不是装点门面的文字摆设而是勇敢的行为，无论是学生和教师成绩的隐私化、招生与财务的制度化还是闪烁民主质询风气的星星之火，都表明平等与尊重的阳光正穿透雾霭洒落在我们的身旁。我需要举个我自己的例子来加以证明。如果非要找出最能代表我教育思想的文字或者说成就，那似乎就应该是我在今年x月xx日初三、高一、高二开学典礼上的讲话《致那些默默无闻的人们》，我想这是我自己能达到的教育最高境界吧？我为自己能仅仅是想到那些默默无闻的孩子们而感到自豪。世界有时并不公平，其实大家都知道，我的作用根本比不上很多的老师，学校的所谓成果又 100％是通过学生体现的，怎么在校庆这么重大的庆典上，只能由我天经地义来代表学校致辞，也许这是很难改变的规则与惯性，但我真心地表达，我代表不了你们任何人，我只能代表自己。就像我不奢望能给大家带来多少的贡献，而常常祈祷不要给他人造成更多的破坏，别打乱他人的生活节奏。

　　在今天这个纪念的时刻，我希望我的讲话能够传达一些你们的心声。如果说这算做一种警惕自我的思考习惯的话，我必须坦诚这不是我的专利，这是这个学校的遗传。警惕自我根植与平等、尊重与包容的环境，我想在这个大家共同见证的时刻，真心地感谢xx校长，感谢您当年默许我可以不交教案；感谢xx校长，当年在我上课争议颇多的时候，在全校教师集会时不惜溢美之词地鼓励我；感谢xx主任，xx 年前没有当初您幽默随和的接待，就不会有我与xx的情缘；感谢那些和我搭班的老师们，你们没有因为我所教的成绩不理想而采取敌对与歧视；当然还要感谢所有的老师、孩子还有家长们，在我担任校长的几年中，你们没有因为我的偏颇与不足而冷漠观望，而是果断升起信任的旗帜猎猎飘扬。正是这些包容与鼓励，尊重与关爱让一个永远摆脱不了一丝羞涩和腼腆的人勇敢地走向了一个更大的舞台。

　　所以我无法不眷恋和感谢这个校园，至少在我 xx 年的生命历程中，这里让我感受到了尊严的几乎全部意义。我希望孩子们勇敢地写出失落的纯真与正直，拒绝生活的平庸与麻木，去触碰还有生机的生命本体，为这个社会种下希望的种子。今天庆典的核心是教师文化讲坛和学生讲坛奖杯的揭幕与颁发，我希望明年是“守直”文学奖的节日。

　　因为爱与平等，这个校园生成了一种独特的气质，自由的风吹佛在xx这个校园的每个角落，轻松与微笑逐渐成为一种标志。有人也许有一些看不惯，认为民主消解了力量，宽松助长了惰性，但这个校园因为种种原因而拥有了一种文学的浪漫似乎不应该是一种错误，而是一种机缘，我们能做的是跟随她的方向。

　　xx年的记忆是一条悠长的河流，有时又像连绵不绝的群山，我们无法凭借一己的力量把这万水千山走遍，幸运的是我们内心不时涌动着自由的风，让这自由的风穿行在记忆的山谷吧，让漫山遍野的繁华富饶那些孤独的灵魂，让每一个颗心信仰真理，自在、轻盈、平安和喜乐！谢谢你们！

周年校庆校长致辞【篇2】

　　尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们、老师们、同学们：

　　大家好！

　　今天，是于都三中建校十周年校庆之日，是我们于都三中的大喜日子，我能与各位嘉宾，相聚在于都三中校园里，来庆祝我们学校诞生十周岁的生日，这是多么令人喜悦，令人兴奋啊！

　　十年前，在于都县委、县政府的帮助下，就在这块原本是坑坑洼洼，杂草丛生，人烟稀少的荒地上，我们兴建了大华中学，同时兴建了一系列配套设施，一年后更名为于都三中。

　　学校建成后，在省、市、县领导的督导与呵护下，在全校教职员工的辛勤培育下，以及在全体学生的奋发努力下，于都三中茁壮成长：学校先后获得省市级以上表彰100多项，教育教学品质不断提升，中考和高考成绩在赣州市名列前茅，1人获全省文科状元并入北大、3名中考状元、300多人升入本科院校。目前学校有100多个教学班、5000多名师生员工的办学规模，于都三中朝气蓬勃，前途似锦。

　　十年是一个既短也是很长的日子。在这十年的日子里，于都三中不知承受了多少爱心的滋润啊！十年前，如果没有前于都县委县政府教育局领导们勇敢的承担和仁慈的俯充，就不会有于都三中的诞生。

　　十年来，得到于都县委县政府教育局领导们和各有关部门的领导的关怀与督导，才有于都三中今夭的顺利发展。

　　还有，这十年来，如果没有第一任校长胡佛有同志以他的大无畏精神、果敢独断的魄力带领着5000多名师生教职员工奋发图强、顽强拼搏、锐意进取，也就没有于都三中今天的辉煌。随后肖维国同志、谢郁芳同志接过接力棒，引领学校不断地跃上高台阶、创造新辉煌。

　　如今，于都正大力实施“教育立县、工业兴县、人才强县、和谐建县”的战略，把教育摆在优先发展的位置。我希望于都所有的学校，都能扬长避短，奋力进取，大家齐心协力，为于都教育事业做出新的贡献。

　　我希望于都三中的校长和老师们在各级领导的统率之下，更要努力勤奋敬业，恪尽职守，忠诚教育事业，把学校管理好，把孩子们教育好，培养出一批又一批的优秀人才，将来为社会发展服务，为民族腾飞出力；希望于都三中的同学们，好好学习，天天向上，将来个个都成为国家的栋梁，为国家争光，为家乡争光，为三中争光！

　　我要求于都三中以今天校庆为新的起点，在省、市、县三级政府的督导和全力支持下，在校长办的领导下，一定要不负众望，坚定不移、满怀信心地迈向未来，把学校办成全省一流的学校，把于都子弟培养成为国家的栋梁之才！

　　我永远期待着于都三中一天更比一天辉煌！于都一天更比一天富强！我也永远祝愿各位领导、各位嘉宾、女仕们、先生们、老师们、同学们、万事如意、身体健康！

　　谢谢大家！

周年校庆校长致辞【篇3】

　　尊敬的各位领导、各位嘉宾、老师们、同学们：

　　大家好！

　　金秋九月，流光溢彩，硕果丰盈。我们怀着无比激动和喜悦的心情迎来了xx学校建校十周年。在此，我代表全体师生，向出席今天庆典的各位领导、各位嘉宾表示最热烈地欢迎！向曾经和现在辛勤耕耘在xx教坛的教职员工表示衷心地感谢！欢迎大家在这个收获的季节，与我们见证和分享xx十年校庆的喜悦，共同铭记这个激动人心的时刻。

　　十年披沙拣金，十载薪火相传。十年来，学校办学董事会真情办学，不图回报，认真履行社会责任，努力把学校打造成环境优美、设施先进，高品质、现代化的品牌学校。由于董事会办学理念科学，学校定位准确。坚持依法办学，坚持育人为本，坚持内涵式发展，学校形成了校风纯、教风正、学风浓的良好校园氛围，教育教学质量得到了家长和社会的充分肯定。学校连续六年被龙岗区人民政府、龙岗区教育局评为“先进单位”；少先队大队部连续三年被评为“龙岗街道先进大队”；学校共青团总支部分别被龙岗街道评为“先进团支部”“红旗团总支部”；学校荣获龙岗区“安全工作先进单位”。XX年学校晋升为“深圳市一级学校”，XX年通过了广东省一级学校专访，学校已正式迈入深圳优质教育行列。

　　居高声自远，非是籍秋风。xx学校所取得的辉煌成就，离不开上级教育主管部门的关心和关怀，离不开董事会的大力支持，离不开历届学校领导的坚持与努力，离不开全体家长朋友的包容与理解，更离不开所有xx人的拼搏与奉献。十年的办学历程是xx发展的一部辉煌史。积十年成果，铸世纪辉煌。面对未来的十年，办学董事会高瞻远瞩，一幅新的发展蓝图已经展开。站在十年发展的交汇处，我们任重而道远，但我们充满着必胜的信心。

　　鲲鹏展翅，志在千里。未来十年，我们将紧紧把握发展特色的主旋律，大力推进素质教育，本着务实、创新的精神，开始xx学校的第二次创业。我们相信，再经过十年的努力奋斗，xx学校一定能够实现“走高端办学路线，办特色教育学校”的目标，xx人一定能创造出第二个十年的辉煌！

　　最后，祝各位领导、各位来宾、老师们、同学们身体健康，工作顺利，中秋节快乐！祝老师们教师节快乐!祝xx学校蒸蒸日上！

　　谢谢！

周年校庆校长致辞【篇4】

　　各位领导、各位来宾、老师们、同学们、朋友们：

　　在这金秋时节，我们共聚一堂，同祝××中学××周年校庆。

　　首先，我代表中共××市委、××市人民政府，并以我个人作为××中学校友的名义，向××中学全体师生员工和海内外校友，表示热烈的祝贺！向参加庆典的领导和嘉宾，表示诚挚的欢迎！

　　××中学建校××年来，随着时代的步伐前进，坚持“以德治校，育人为本”的办学宗旨，为××、为国家培育和输送了一批又一批人才。××中学的广大师生，爱祖国、爱家乡，为国家和××的经济和社会事业发展做出了重要贡献。××中学广布海内外的全体校友，在各条战线上顽强拼搏，艰苦奋斗，为祖国和人民建功立业，为祖国和家乡赢得了荣誉，他们是××中学的光荣，也是××人民的骄傲。

　　今天，我们欢聚一堂，畅述友情，共同回忆学生时代的美好时光，倍感亲切。多年来，××中学的校友们为家乡的经济和社会发展出力献策，增光添彩，做出了很大成绩，这一切，家乡的父老乡亲都是不会忘记的。

　　经济的发展靠科技，科技的进步靠人才，人才的培养靠教育。近年来，××市委、市政府把教育现代化作为经济和社会发展的首要前提，加大了教育改革力度，把提高教育质量作为提高人才素质和竞争力，保持和创造××在国际国内竞争中优势的关键来抓，在巩固普九成果的基础上，去年在全市率先基本普及了学前三年和高中段教育。教育事业的发展，为全市经济和社会的发展增添了巨大的动力。

　　老师们、同学们、校友们，让我们并肩携手，与时俱进，以新的作为、新的风貌，为了××更加美好的明天，为振兴教育、振兴××、振兴中华，做出新的贡献。

　　祝××中学的未来更加美好！

　　祝××中学校友全家幸福，事业有成！

　　祝××中学全体师生身体健康，学习愉快！

　　谢谢大家。

周年校庆校长致辞【篇5】

　　尊敬的各位领导、尊敬的各位嘉宾：

　　尊敬的兄弟学校和兄弟单位的各位领导与老师：

　　亲爱的各位校友，老师们、同学们：

　　怀着崇敬与感恩，带着渴盼与欣喜，在举国上下喜迎第27个教师节的日子里，三中迎来八方嘉宾，共贺十年校庆。在此，我谨代表三中两百余名师生员工向出席庆典的 尊敬的各位领导、各位嘉宾表示热烈的欢迎! 向关心和支持于都三中发展的各级领导、兄弟学校及社会各界人士表示衷心的感谢! 向曾经为三中贡献心智、播洒汗水与辛劳的决策者、开拓者、建设者以及正在耕耘不辍的全体教职员工致以崇高的敬意!向为母校争光、关心母校发展的校友们、同学们致以节日的问候!

　　借此机会，我把三中十年创业历程向各位领导、各位嘉宾简要汇报如下：

　　三中创建之初，面临着人力、物力资源匮乏、社会信任度不高、管理经验不足等诸多困难，面临着董事会的高企盼、县委县政府“四个一流”的高标准、全国素质教育的高要求、新建学校发展需要的高速度等诸多挑战，为战胜困难，创造发展平台，我们选择了“自强、厚德、善学、笃行”之路。

　　三中的十年，是自强不息、艰苦创业的十年。

　　面对新建学校所面临的各种挑战，我们从董事们自强不息的人生态度中寻求力量，从各级领导的支持和关怀中激发热情，从各地名校的发展历程中借鉴经验，用十年时间，打造出一种团队精神，带好德育与教学两支队伍，建好领导、班级、备课组三个集体，突出抓好目标、过程、结果、发展四个管理环节，着力营造爱国主义教育基地、多媒体教学、网络化管理、和谐校园、立体式发展的五个特色，整合董事会、领导、学生、教师、家庭和社会等六方资源；实现了办学的理念、条件、规模、机制、层次、质量和速度等七个方面的初步突破，形成了近三百个教学班、五千余名师生员工的办学规模。XX年以来高考一、二本上线率跃居县普通高中榜首，历年中考重点上线率或高分段上线率居全县第一。学生参加各种国家、省市级学科竞赛获奖达300多人次，其中在全国初中化学竞赛中获全国一、二、三等奖，在全国初中数学竞赛中获全国三等奖，在全国初中物理竞赛中获国家一、二、三等奖，全国英语能力竞赛夺取全省第一名，在中央电视台全国青少儿书画作品电视大赛中荣获少儿组银奖。培养了1名全省文科状元、3名中考状元、300多统招本科生。我们用实践谱写了一曲曲动人的“立大志，吃大苦，耐大挫，悟大道，担大任，创大业”的自强之歌。

　　三中的十年，是沐浴爱心、以德治校的十年。

　　面对新建学校所面临的各种挑战，又面对全县人民对优质教育的需求，学校面临的最急迫的任务是队伍整体素质的提高，而队伍建设的关键又在于团队精神的打造。为此，我们每年组织诚恒博学求实创新的主题校本培训，引导师生员工形成正确的“世界观、人生观、价值观、事业观、学生观、成绩观”；县委县政府每一任主要领导、分管领导、每一级相关部门都高度重视三中的建设与发展，都给予学校正确的指导与极大的关爱，学校董事会给予学校无微不至的呵护；各兄弟学校、各兄弟单位、各界人士及广大家长，给予学校极大的厚爱与关心，我们全体师生员工用心感受这一份份沉甸甸的情与爱，用实际行动去感恩董事会、感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会，形成坚定的厚德基础，使“厚德”成为我们的治校之道。

　　学校先后被评为市“民办教育先进单位”、市“德育文明示范校园”，县“教学质量评估先进单位”和“校园环境达标建设先进单位”。

　　三中的十年，是兼收并蓄、虚心向学的十年。

　　面对新建学校所面临的各种挑战，特别是全县第一所民办学校，我们不能套用一般学校的发展模式，既无先例可依循，也无经验可借鉴，一切只能靠学习与探索。如果说“厚德”规范的是做人之道，那么做事之能就要靠“善学”才能提升。

　　我们承继“活到老、学到老”、精益求精的“善学”精神，将“善学”作为我们的兴校之源。我们利用可利用的各种机会与平台：向古人学，向社会贤达学，向兄弟学校学，向同事、朋友学，向实践学。通过“走出去”、“请进来”、“靠上去”、“沉下去”等形式，通过实施“筑基工程”、“青蓝工程”、“名师工程”，为创建“学习型学校”搭建平台；立足“四基”、过好“八关”—学习策略关、阅读质量关、课堂关、用脑关、记忆关、表达关、练习关、条理关，养成终身生善于学习的良好习惯，为每个成员的终身发展奠定坚实的基础。

　　三中的十年，是谋定即行、只争朝夕的十年。

　　面对新建学校所面临的各种挑战，时间短、起步晚、生源差、队伍散，没有可骄傲的辉煌历史，没有成熟而科学的教育教学体系，没有现成的行之有效的管理机制，新生学校所面临实际困难我们也都无法避免，要想改变状况、做出成绩，创出品牌、赢得信任，走上良性循环发展之路，必须学习谋定即行的“笃行”习惯, 对各自工作做到“六包”和“五个在一线”，人人均能顶起一片艰苦创业、勇于创新、锐意创优之天。

　　随着第27个教师节的到来，三中将迎来了办学的第二个十年。我们将继往开来，把过去的十年当作一个平台、一种精神，在传承中创新，在发展中超越，向三中第二个十年的发展目标迈进：由规范化办学转向特色化办学，把学校办成为符合时代发展需求的“学习型、服务型、绩效型”的家长信赖、学生喜欢、教师自豪、董事会高兴、人民满意的学校。

　　有董事会的激励，有省、市、县各级领导的关爱，有兄弟学校、兄弟单位及各界人士的支持，有我们全体师生员工的努力拼搏，我们坚信，我们的目标一定能够实现，我们的目标一定能够提前实现！

　　谢谢大家！