班级学期末工作总结1500字精选4篇

  大家是如何进行总结的呢?总结是基于自身的实践活动,所列举的例子和数据必须完全可靠和准确。在此,你不妨阅读一下班级学期末工作总结,欢迎阅读,希望你能喜欢!

班级学期末工作总结 篇1

  总结班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来,我时刻牢记“爱岗敬业”和 “为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展 班级管理和德育建设,在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下和任课老师 的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、工作等方面都取得了一定的成 绩,现将我做的一些工作做一番总结。

  一、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努 力培养德智体全面发展的人才。

  做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视 班会,开好班会,一是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。

  重视班会,开 好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供 一个向好的大环境,重视的是学生的共性。配合学校各项工作,我们班积极开展 了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。

  初 中的学生已经是十四、五岁的人了,很多道理都明白,但自尊心也很强,直接的 批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是 避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生 澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。

  开班会不一定要等一节完整的课, 利用一些零碎的又不影响学科学习的时间 开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论,班主任把及时发现的不 良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能 把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。

  重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教。我常 利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。在这个时候,我 就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班上大多数学 生的喜爱和信任。

  二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培 养”赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。

  初一年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,面临着毕业、升学 等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚 至会感到迷惘,对前途失去信心。因此,在学生毕业前夕的思想工作显得更加复 杂和重要。

  在这个学期里,我的班级管理工作从三方面实施:一方面,我主要加大了对 学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育, 让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意 指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自 我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我 服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的 建设者,而不是”包袱”。

  在这点上,特别要提一提的是班干部的选用,这是让 学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理,不论班主任如何和颜 悦色都带有不容质疑的权威性,也难免有不被理解和接受的时候,通过班干部的 协调, 往往能够取得意想不到的效果。

  班干部起的是协助班主任管理班级的作用, 他们接受班主任的指导,又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他 们分工管理班级的各项事务,同时又是一个团结合作的整体一方面,我主要加大 了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教 育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又 注意指导学生如何进行自我管理, 培养他们多方面的能力, 放手让他们自我设计、 自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自 我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体 的建设者,而不是”包袱”。

  在这点上,特别要提一提的是班干部的选用,这是让学生自治的重要途径。

  班主任的管理代表的是学校的管理, 不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的 权威性,也难免有不被理解和接受的时候,通过班干部的协调,往往能够取得意 想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用,他们接受班主任的指 导,又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各 项事务,同时又是一个团结合作的整体。

  选好班干部,不但有利于班级管理,而且有利于全体学生共同发展。培养学 生担任班干部,是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法,如培养其 组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等,还可培养其关心集体、关心 他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全 面发展。

  通过班干部管理班级,让学生自治自理,却不等于班主任可以完全不理,这 关涉到班主任的引导、指导和调控问题。当学生对事情的理解是非不分明,对班 级事务的处理欠妥当,不能形成正确的舆论导向、达成共识的时候,班主任就应 该及时的给予引导和指导。实际上,班级的重大决策都应该由班主任来决定。要 知道,班干部的阅历和能力在目前还是有限的,有些责任也是作为学生的他们所 承担不了的。只有班主任做好宏观的调控,做好班级的带头人、领路人,把好方 向关,才有带领学生不断前进不断发展,促进他们全面发展,健康成长。

班级学期末工作总结 篇2

  010 学年班级工作基本结束了, 回顾一年来的班级工作感慨万千

  有取得成绩的喜悦, 有令人难忘的美好时刻, 有在工作中付出的艰辛和努力,也有取得成绩后得到的回报和谢意。

  总之,一年来的工作使我们成长了许多。现将一年来的工作做以总结。

  团结,无论何时它都应该并且长期成为一个班的基础,它也是一个班的灵魂。一个团结 的班级有利于同学的身心健康的成长, 也有利于大家更好的学习。

  大家处于一个团结的集体 中才能更加全身心地投入到学习和生活中去。

  为了做到团结这两个字, 我们班委这一年来一 直从两个方面来做。一,积极的组织参加校院级活动。二,有效的开展小型的班级活动。

  积极的开展集体活动。

  从开学至今, 有学院组织的集体活动一直贯穿了我们的课余生活。

  其中有我们班委自己组织的羽毛球活动, 也有积极组织大家参加学校组织的集体活动。

  前者 得到了大家的好评,后者得到了学校的荣誉。我想这也是对我们整个集体的赞同,也是对我 们班委的认可,组织羽毛球赛,我们始终把安全问题放在首位。每次活动前班委都进行周密 的计划和事前考察。以确保在活动中万无一失。参加学校组织的集体活动。我们本着重在参 与,娱乐第一的目的。目的是为了让同学们参与其中,丰富大家的课余生活。总之,组织这 一系列的活动就是为了增进大家彼此间的了解, 促进大家相互之间的交流, 从而促进我们班 向着团结友爱的班级目标发展。

  本学期还组织了一次小型聚会。

  这也是我们班委工作做的比较成功的一项。

  班中的同学 来自不同的地区, 有着不同的家庭背景和不同的生活习惯及不同的性格。

  我们也不可能在大 型活动中尽可能的调动所有人的积极性。比如,有些同学在某些方面没有特长,有些同学对 某些活动没有兴趣。这就不能通过组织大家活动来达到团结这个班级目标。所以,我们班委 就组织了小型的聚会,同学们坐在一起吃水果、聊天。以局部带动整体,这样的方式有利于 促进大家之间的感情,增强了同学之间的情谊。大家一起聊些家常,回忆一些往事,同学们 之间的情谊更加的浓厚,也更有利于我们班委工作的开展。同时,我们班委主动与同学们交 流,主动的互串寝室,以此种方式不断的增强班委在同学们心中的影响力。

  肯定成绩的同时,班中也确实存在不少问题。

  纪律。

  学习氛围的下降明显的一个特征就是缺课的人数明显的增多。

  小课还能基本保证 出勤率,大课就有部分同学抱着侥幸的心理缺课。虽说也曾与这些同学谈过此事,但效果并 不明显。在其它纪律方面,也曾经出现过违纪事件,但好在大家都能及时改正。

  加强交流。

  虽说班委在加强同学互相交流上做出不少努力, 但依旧有部分同学未能较好 的融入集体中来。或许是个人性格的原因,或许还有其它的因素。同学之间住在一起,难免 磕磕碰碰,所以大家一定要互相体谅,互相谦让,这样才能更好的学习与生活。男生因为居 住不集中,导致同学们不能很方便的沟通。女生住的相对比较集中,相处的比较融洽。

  同学们参加活动的积极性下降。

  不知是本学期学院及学校组织的活动较多, 但是同学们 参加活动的积极性却下降了,或许这是一个自然规律。班委这方面也做了很多工作,大家的 热情也增长了一些。

  做了一学期班长,收获挺多。不仅是从每位同学身上学到一些优点,更重要的是交了许 多的朋友。衷心的祝愿 XX 数学类 X 班的明天更加美好。因为,我们是一家人。

班级学期末工作总结 篇3

  青春的律动,青春的誓言,我们怀着壮志豪情及曼妙的憧憬来到了充满欢笑的电科三班。

  踏平了一个学期的凌乱脚步,我们10级电科三班全体成员拾起了散落的碎步,凝聚起希望的力量,只因为我们是一个集体,一个由来自五湖四海的同学组成的家。我们相聚于湖南人文科技学院,一起走过大学的第一学期,有付出,有收获,当然也有泪水,山不转水转,风雨过后便是阳光。一个学期的适应大学生活中,我们需要面对种种困难,而以真挚的感情为基,以虚心请教为门,以热情为窗,以互相关怀为顶,以不屈不挠为墙,10级电三这个家却不会倒下,依旧沐浴上天赐予的阳光。

  回首一个学期的成长经历,跌跌撞撞,唯有坚持与反省才能让班级的和谐继续延续下去,才能改进班级的不足。在这里,身为班委成员的我们有责任有必要对本班第一学期的工作情况做份总结。

  (一) 班级基本情况篇

  全班总计48人,其中47人为共青团员,一人为党员(10级物理系目前唯一党员),有四名同学在团校培训中被评为“优秀学员”5人在党校培训中被评为“优秀学员“此外大家积极参加院团委,社团联合会,学生会的学生干部竞选,有王春勇入选院素拓部,田佩入选院纪保部,李艳蕊入选院宣传部。此外大家踊跃参加系干,社干的竞选,人数众多,在这不一一举例,在能力培养这一方面,本班同学积极主动。

  (二)入学阶段篇

  新的环境,新的面孔,大家要做的便是适应。在大学阶段,我们大的方面要做或者说挑战的便是军训与班级同学感情的建立,从高考战场上下来的我们不同程度的放松了自己的身心,然而面对现实,我们不能一味一直放松自己。新的生活已经来临,我们得重新上路。军训势在必行,高强度的基本军事动作和烈日的爆烧,给我们放松的身心重新上弦。在军训的后段及准备汇操屏蔽的过程中,在班级,系部荣誉这一基本出发点上,大家从陌生到认识,从认识到打成一片,大家收获友情,训练认真,本班气氛和谐,关系融洽,玩笑时更戏称本班为“精英四排”。

  (三)班委篇

  国庆假期上来,本班迅速开展班干部竞选工作。同学们积极准备,首先递交申请,然后上台演讲,最好由同学们投票诞生11名班干部。班干部产生后,班委着手于班级制度的建立,结合本班的实际情况与学长学姐们的经验教训,班委制定了班级制度。随着正式开课,班级制度的投入与使用,边走上正轨,一切都自然有序的进行。此外,班委召开的会议有:班主任主持召开的会议一次,代理班主任召开的会议两次,自发组织召开会议两次。会议主要内容是针对班委如何开展工作,如何当好班委,班委存在的问题等等进行的。

  (四)活动篇

  零零总总,本班参加活动众多。学生各社团活动应有尽有,在此不一一列举,此外还有本班参加的广播体操,并获得一等奖的好成绩。并有李旺、伍思硕、宋诗龙、阳龙龙、蔡林琼参加的心理话剧比赛二等奖。有王昊、王东野、鄂承帅、阳龙龙、蔡林琼、张梦洁、陈梦、万晶参加的“光辉的旗帜”红歌演唱会获得三等奖。有121寝室参加的寝室文化艺术节寝室设计大赛,王昊参加的寝室文化艺术节寝室征文比赛并获二等奖。还有李旺、吴海涛的英语风采大赛等等。本班还组织了野炊活动,全班48人参加47人,活动中大家尽情享受,活动圆满成功。在校运会中有王东野、李旺以运动员身份出场,王东野拿下200米第五名、4×100m接力第四的好成绩。班级同学积极参加各类活动,丰富了自己的生活,锻炼了自己的能力,开阔了自己的视野,收获颇丰。

  (五)问题篇

  纵观一学期下来,反思便成了下学期工作学习上的改进的筹码。在学习上,本班情况大体良好,局部欠缺。如男生寝室619、638、640、644学习氛围好,大家争相追赶。在公平的原则下大家竞争,可关系、情感丝毫不受影响。然寝室633、636、642部分同学在学习上缺乏主动,在考勤上自由散漫,一定程度上影响了学习氛围的营造。此外寝室部分存在使用大功率电器情况,经班主任巡查与查寝的说服和思想工作,已有收敛。

  此外班委也存在部分问题,班委难以身作则,且缺少沟通与交流。不能高效地运行这一团队。在工作方面,班委分工任然不是很合理,而且与班级同学培养感情的机会较少。

  谈到最不想谈的凝聚力问题,凝聚力抽象只能靠具体的活动来体现。在这里只谈少许,便是部分同学疏于班级事务,是亟待解决的问题。

  (六)备考篇

  抛开可以推开的活动,大家积极备考,且牢固树立不作弊的思想,真正地认真学习。期待班级同学的好成绩。

  坚持与反思。成于电三的坚持,功于电三的反思。电三成员互相鼓励,一起超越。回首一个学期以来的种种,电三成员必将总结经验,吸取教训,发扬优点,改进不足,让电三真正成为一个集体。

班级学期末工作总结 篇4

  本年度即将过去,回顾一年来的工作,充实而富有挑战,在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好,特就今年工作小结如下:

  一、政治思想

  本人坚决拥护贯彻_的教育方针,献身_的教育事业。准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记,写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面以_员的标准严格要求自己,以便更好地适应教育发展的形势。

  二、教育教学

  1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作,紧紧抓住课堂,研究教学设计,创设问题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客,交流教学得失,学习教学经验,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、交流中不断学习、反思,努力提高自身数学专业素养,下半年被评为小学数学学科教学能手。

  2、教学管理。认真组织好教师业务学习,围绕有效教学开展15次集中学习,提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动,拉开过程,提高实效;启用“有效教学”实施手册,为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实,期末做好学校工作总结。

  三、继续教育

  积极参加培训与学习,分别交流培训心得,领略风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花,更新了管理理念,丰富了管理思想,学习了管理技巧。

  一年以来,在校领导及同事们的支持和帮助下,以_的新时期精神为指导,本人能努力做好各项工作,认真地履行了自己的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下:在思想政治方面,能认真学习科学发展的重要思想,学习和落实科学发展的思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到的教育,都能有不同程度的发展。努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!

  在教学工作方面,能认真学习专业业务知识,认真研究教学规律,在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点,积极查找与教材有关的资料,帮助学生理解每一个问题和难点。

  上课时认真授课,抓住重点、突出难点、精讲精练,运用多种教学方法,从学生的知识水平出发,力求培养学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,限度地发扬课堂民主,创设生动活泼的气氛,让学生愉快思考,主动探索、大胆质疑,敢于标新立异。在教学中注意理论与实践相结合,注意搜集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上解释出现的问题,提出解决的方法和措施,并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量,教学效果评价良好。在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的教学工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。安全常规教育工作我也从不忽视,经常利用班会课、宣传橱窗对学生进行安全知识教育,并且每到重大节假日,都会让学生带去一封有关安全教育方面的致家长信,本学年无安全事故发生。由于本人认真备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

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