社区儿童节活动方案1000字10篇

社区儿童节活动方案 篇1

　　一、演出主题：

　　“在阳光下成长”

　　二、节目要求：

　　文艺节目力求创新，展示少儿积极向上的精神风貌及文明素养.以丰富的独具特色的苗乡文化为背景，各中队要积极筹划努力编排以少数民族为特色的节目为主，要富有儿童情趣，形式要多样。

　　三、节目形式：歌舞、童话剧、课本剧、音乐剧、器乐、相声、小品等。

　　四、节目时间：课本剧小品、童话剧不超过6分钟。其他节目不超过5分钟。请各各班选送节目要严格控制节目的演出时间，如超规定时间作弃权处理。

　　五、演出地点：学校操场

　　六、演出时间：

　　_月_日上午8：00 (如有变动，另行通知)

　　七、名额分配：每班不少于2个节目。(填写在节目汇演单上)

　　八、安全预案：

　　1、严格遵守演出纪律。各班队要增强组织纪律观念，服从工作人员指挥和安排。不得中途退场。

　　2、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。

　　3各班队要加强演出安全工作，要加强对学生的安全教育，避免意外事故发生。

　　4、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

　　5、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。

　　6、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)

　　7、现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。

　　8、将设节目评委组，评选优秀节目低组、中组、高组一、二、三等奖

社区儿童节活动方案 篇2

　　一、活动主题：庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会

　　二、活动目的：

　　1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

　　2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

　　3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

　　三、活动内容：

　　1、发展新队员，各班将新队员名单于5月10日前上报少先队大队部。

　　2、文艺汇演活动

　　(1)、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。

　　(2)、少先队负责组织排练两套学校节目。

　　(3)、学校定于5月30日下午进行彩排。

　　四、活动形式：

　　1、发展新队员。

　　2、文艺汇演活动

　　五、活动时间：__年6月1日

　　六、活动地点：学校操场

　　七、参加人员要求：

　　1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

　　2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。

　　3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作。

社区儿童节活动方案 篇3

　　六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有好处的节日，我社区将举行庆六一亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质，让每一个孩子在节日中用心参与，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，特制定活动方案如下：

　　一、活动目标

　　1、透过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，成为孩子们完美的记忆。

　　2、增强家校联系、社区合作、构成共同育人的合力。

　　3、以家庭为单位，根据游戏规则，透过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与孩子之间的合作，体验节日的快乐。.

　　二、活动安排

　　1、活动时间：6月1日上午9：30

　　2、活动地点：XX大街羽毛球场(XX苑对面)

　　3、参与人员：辖区少年儿童

　　4、音响：XX、XX

　　5、拍照：XX

　　6、场地规划、安全工作：当天值班护街队

　　7、主持人：XX

　　三、游园活动项目：

　　以家庭为单位，根据游戏规则，以游戏的形式参加各组游戏活动：游戏一：运西瓜

　　游戏玩法与规则：家长和小孩双手各握一根体操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到终点，绕过小椅子后回到起点线，先到的家庭为胜。(负责人：XXX)

　　游戏二：盲人打鼓

　　游戏玩法与规则：家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛，在距离10米远的地方手拿鼓槌，沿直线向前，击中挂在墙面上的鼓为赢。(负责人：XX)

　　游戏三：摸瞎子

　　游戏玩法与规则：爸爸或妈妈蒙上眼睛，用双手去摸，从三个孩子中正确地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得发出声音，以摸中者为胜。(负责人：XXX)

　　游戏四：夹小球

　　游戏玩法与规则：家长与小孩两两合作，轮流夹玻璃球，孩子和家长用筷子夹，从盘子里夹到对面桌子碗里，中途掉下回到再开始，一分钟内夹30个为胜。(负责人：XXX)

　　游戏五：比比谁的眼力好(投环)

　　玩法每人有4个胶圈，投进一个便得到一份小奖品，投进两个以上得一张兑奖卷。(负责老师：XX)

社区儿童节活动方案 篇4

　　亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容，增加家长与孩子的沟通与亲情，为社区创造一个与社区居民沟通互动的渠道，__社区特举办亲子运动会为孩子们一年一度的“六·一”儿童节带来一份美好的回忆。欢迎社区广大居民踊跃参加。

　　一、活动主题：

　　跟孩子用“心”交流

　　二、活动对象、时间、地点及报名方式：

　　活动时间：20__年5月28日(星期六)上午9：00-10：00

　　对象：社区内小学生及家长。(每名儿童可至少有一名家长陪同参加比赛。)

　　活动场地：__东区12号楼前

　　报名：社区居民请做好准备，于5月19日开始报名，截止5月25日。居民可直接到社区报名，(联系电话：)

　　报名资料：姓名，性别，个人电话，以及说明参加比赛项目。)

　　裁判：热心的家长及居民均可报名。报名方式同上。

　　三、活动目标：

　　1、通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的情感。

　　2、让孩子们体验活动带来的快乐。

　　四、活动流程安排：

　　1、参赛家庭请于9：00前，到达__社区广场比赛现场。全员拍照留念。

　　2、社区领导讲话并宣布运动会开始。

　　3、社区领导宣布比赛结果并颁奖。

　　五、奖项设置：

　　1、每项比赛产生冠、亚、季军各一名。

　　2、每名参赛选手都有参与奖。

　　六、活动项目：

　　1、两人三足：

　　比赛规则：家长和幼儿并排站立，将相邻的两条腿捆绑在一起，然后各参赛队站到同一起跑线前待发令便向前奔跑。先到者为胜，两人同步行进，不允许孩子双脚或者单脚离开路面。

　　2、亲子袋鼠跳：

　　比赛规则：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的前，家长双腿并拢向前跳，先到终点者获胜。游戏规则：在跳跃的时候不能把孩子放下。

　　3、踩气球：

　　比赛规则：家长一只脚上绑6个气球。游戏开始?：家长背幼儿去踩对方家长脚上的气球。在规定时间内以脚上留下气球数多为胜。游戏规则：家长在踩气球时不能把孩子放下。

　　螃蟹夹球：

　　哨声响起，家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向迅速前进，如果在运球的过程中，这个球掉落了，那么，该小组成员就需要回到起点，重新开始。看谁第一个到达终点。

　　七、活动注意事项：

　　1、运动会秉承友谊第一，比赛第二的运动精神，请参赛居民一定注意安全。为保证活动安全，请参加人员穿平底鞋。

　　2、如有遗漏、变更问题会及时在得润社区微信公众号上通知，请社区居民及时查看。

　　3、今后得润社区将不定期开展“助弱剪纸创薪服务”“我爱我家公益微电影公益宣传”“德慧智学堂”“微心愿的认领”等活动，希望居民积极加入社区微信公众号，随时关注。

　　4、本次活动如有任何不周全的地方，希望社区居民们能谅解。下一次会更好!

社区儿童节活动方案 篇5

　　为磨炼少儿的坚强意志、培养启团结协作的精神，全面提升素质水平，促使其健康、快乐成长。在”六一”儿童节即将来临之际，XX社区依照街道办妇联的要求，在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六一”活动。

　　一、活动安排

　　时间：20XX年6月1日之前

　　地点：暂定XX社区居委会

　　参与人员：社区儿童（适宜8-12岁儿童参与）

　　二、活动内容

　　本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡，寻取到“智慧宝藏”，从而磨练意志、提升素质、收获快乐，度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数，以2-4人划分为一组，每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏，按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

　　每一关卡，设置两部分内容，一为常识答题，全部为选择题；二为趣味游戏。答对答题、完成游戏，视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”，直至通过全部四个关卡。

　　1、关卡一：答题1道（备5道题）。趣味游戏为射飞镖，总分超过12分即过关。

　　2、关卡二：答题1道（备5道题）。趣味游戏为一带一跳绳，完成5个即通关。

　　3、关卡三：答题1道（备5道题）。趣味游戏为拼图，拼完即通关。

　　4、关卡四：答题2道（备10道）。趣味游戏为模型制作，完成即为通过。

　　注：

　　（1）先回答问题，再做游戏。问题可以合作精神、文明有礼等内容为主题。

　　（2）所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过，错题即跳过，所有准备题目全部使用后，开始循环问答。

　　（3）每个项目设置2-3位管理人员。

　　　三、物资及经费准备

　　1、活动道具：

　　（1）飞镖和盘，42元一套。

　　（2）拼图，一个4-5元，

　　（3）跳绳，一条5元；

　　（4）木质模型（数量依据报名组数而定，一组准备一个模型），木质模型24元。

　　（5）3个印戳（1关至3关都配置好一个图样的印戳，以识别不同关卡的通过情况）一个3-5元；

　　（6）若干印有数字的通关密钥和宝盒，数量由参加人员的组数而定；

　　（7）组标数字贴（参与儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数依据组数而定）。

　　2、活动奖品：

　　奖品分出档次随机分布于各宝盒中。

　　3、杂项物品：矿泉水。

社区儿童节活动方案 篇6

　　　　目的

　　1、塑造社区良好的文化氛围。

　　2、让孩子学会团队合作精神、学会感恩父母。

　　3、增进社区与社区居民之间的感情。

　　4、使社区的孩子们度过一个有意义的节日。

　　地点

　　xxx社区。

　　对象

　　岁少年儿童。

　　　时间

　　20xx年x月x日下午16：00—18：00。

　　主题

　　寻别样童年现场布置：

　　1、条幅：大门口“热烈庆祝六一国际儿童节”。

　　2、气球：活动现场用气球布置。

　　3、警示牌：活动现场围场。

　　4、背景音乐：全天播放儿歌。

　　活动一：寻童年亲子游乐园

　　1、搬运专家(0—3岁)

　　游戏规则：小朋友用小勺子将一个碗中的玻璃珠一颗一颗的放进另一个小碗中。搬运过程中掉落重新开始，不得用手搬运小球。搬运最多者获红色奖券一张。

　　物品准备：两个小碗，若干玻璃珠，一个小勺、桌子一张

　　凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张，最后汇总到服务中心领取礼品。

　　活动二：寻x成长智力大比拼

　　1、我家的孩子在哪里(3—5岁)

　　游戏规则：在指定区域铺上地毯，小朋友们脱掉鞋子在地毯上，用布遮盖，只露出小朋友部分肢体。家长在听到口令后，出发寻找自己的孩子。找到后，家长用报纸头套将自己蒙起来，转3圈，由孩子拉着家长的手到终点，看看家长和孩子是否找对彼此。此间家长和孩子不能有语言上的交流，如有犯规视为弃权。稍大的孩子可以加过障碍。游戏目的：孩子和家长角色互换，体会作为保护者的感受，从而学会感恩父母。

　　物品准备：红地毯三块、报纸头套(55cmx40cm)20个

　　人员安排：裁判1人，纪律监督1人

　　2、泡泡糖(5—7岁)

　　游戏规则：当裁判说出某一数字，小朋友们应及时做出反应，找到相应数量的孩子抱在一起组成这个数字。落单的孩子立即退出游戏。游戏中不得推搡，注意安全。

　　人员安排：安全员2人

　　3、气球炸弹(7—9岁)

　　游戏规则：将小朋友分成两组，分散在指定区域内，每人脚踝处绑定三个气球，听到口令后，双方在保护好自己气球的前提下，千方百计去踩破对方的气球，被踩爆气球者立即退出游戏。切记游戏过程中只能踩气球，不得踩对方的脚，不得故意推搡对方，跑出规定区域者视为气球已破，不得再参加游戏。在游戏过程中如遇气球漏气或掉落，一律视为气球被踩破。两分钟内，气球保留最多的队伍获胜，得红色奖券一张。

　　人员安排：纪律监督2人。

　　物品准备：气球50个。

　　4、连环猜(10—18岁)

　　游戏规则：每组五人排队背对裁判站好，第一名选手面对裁判，裁判出示题目，由第一名选手轻拍第二名选手肩膀，转身根据第一名选手所画内容猜想并在自己本上画出，依次传递下去，由最后一名队员回答画的内容。时间为两分钟，在规定时间内答对越多者获胜，得红奖券一张。游戏期间不得有语言或动作上的提示，如若发现全队重新开始。

　　人员安排：裁判1人(出示题目，计时，记录)纪律监督2人物品准备：题卡15份

　　凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张，最后汇总到服务中心领取礼品。

　　活动三：寻x记忆

　　游戏安排：此区域准备70后、80后小时候经常玩的游戏，推铁环、打陀螺、摔四角、拍画片、弹琉璃弹、踢毽子、跳房子„„家长们可以和孩子一起去寻找回味记忆中的童年乐趣。

　　物品准备：铁环、陀螺、画片、琉璃弹、毽子、粉笔

社区儿童节活动方案 篇7

　　一、参赛人群

　　__社区6-12岁社区儿童参加，需由监护人陪同。

　　二、活动方式

　　由参赛者自行挑选歌曲进行比赛，服装，饰品均由自己发挥想象进行准备，比赛过程中设评委及观众数名，投票制评出一二三等奖，其余参赛者均有纪念品。

　　三、参赛要求

　　1、每名参赛者只限演唱一首歌曲，演唱时间在三分钟以内。

　　2、歌曲内容要求健康活泼、积极向上。

　　3、演唱形式尝试多样：独唱、合唱(可以配伴舞)。

　　4、比赛时一律自行准备伴奏音乐，需提前将音乐带到居委会，现场抽签决定比赛顺序。

　　5、参赛选手的仪表大方、自然、得体。

　　6、所有参赛选手需提前半个小时侯场。

　　四、评分标准：

　　歌曲内容(10分)：内容健康、积极向上

　　舞台形象(10分)：衣着整齐、服饰具有想象力、精神饱满

　　演唱技巧(50分)：音准好、节奏准确、演唱完整、音色优美

　　舞台表现(30分)：表情丰富、动作表现有感染力。

　　五、报名时间：

　　20__年5月17日—20__年5月27日

　　周一至周四8：30—17：30

　　周五、六、日8：30—12：30

　　(请注意报名截止时间)

　　六、报名地点、电话：

　　__19号楼1楼居委会;

　　七、活动时间、地点将另行通知

　　欢迎小朋友们积极参与!

社区儿童节活动方案 篇8

　　“六一”儿童节将至，为活跃社区文化生活，增进社区居民之间的感情交流，将府家园社区居委会筹备组定于5月28日举办有学龄前儿童及家长参加的“童乐游艺活动”，具体安排如下：

　　一、举办单位：

　　将台地区办事处妇联指导;将府家园社区居委会筹备组主办;

　　童乐幼儿园;燕京都物业公司;普瑞特物业公司协办。

　　二、参加范围：

　　xxx小区内3~6岁儿童

　　三、活动时间：

　　20xx年5月28日(星期日)下午2：00~4：30(1：30开始入场)

　　四、活动地点：

　　上东三角洲小区101楼南侧

　　五、报名时间及地点：

　　5月21日—5月24日，在社区居委会报名，领取“活动记分卡”

　　联系人：

　　童乐游艺活动项目规则

　　一坐花轿两位家长带一个孩子为一组(3~6岁)

　　1、两个家长双手井字相握，孩子坐在上面

　　2、家长听到命令后，跑到目的地3、三组同时进行，以速度最快为胜;第一名记3分第二名记2分第三名记1分

　　二托水杯接力赛一位家长带一个孩子为一组(3~6岁)

　　1、杯子装满水放在球拍上

　　2、参加者手持球拍竞走接力，水尽量不流出水杯

　　3、三组同时比赛，以水杯中所剩水量多少和时间长短为准记名次;第一名记3分第二名记2分第三名记1分

　　三小白兔钻、跑、跳幼儿(4~6岁)1、听到命令后，向前跑，钻过“山洞”(拱形门)

　　2、双脚跳着过小桥(意念性)，然后跑到目的地3、三组同时进行，以速度最快为胜;第一名记3分第二名记2分第三名记1分

　　四运西瓜一位家长带一个孩子为一组(3~6岁)

　　1、家长背着孩子运西瓜(气球)

　　2、五组同时进行，取前三名

　　3、在规定时间内，以运得最多为胜;第一名记3分第二名记2分第三名记1分

　　五投球赛幼儿(3~6岁)

　　1、幼儿将球投入球篮

　　2、每人连投三次投进一次记1分

　　六滚球过门一位家长带一个孩子为一组(3~6岁)

　　1、幼儿在标识线后对准球门向前滚球

　　2、接球家长要待球滚过门后才能接球

　　3、每组人员连玩三次成功一次记1分

　　评奖办法

　　1、每个孩子参加每项活动，只有一次记分机会

　　2、再玩同一项游戏，不再记分

　　3、活动结束后，以总分多少取前三名，当场发奖品;总分相等的以“石头、剪子、布”定输赢

　　4、参加活动儿童凭记分卡到居委会领取纪念品

　　活动地点：101号楼南侧场地

　　入场时间：5月28日13：30—14：00

社区儿童节活动方案 篇9

　　　一、目的

　　1、塑造社区良好的文化氛围。

　　2、让孩子学会团队合作精神、学会感恩父母。

　　3、增进社区与社区居民之间的感情。

　　4、使社区的孩子们度过一个有意义的节日。

　　二、对象

　　0～18岁少年儿童

　　　三、时间

　　20xx年6月1日（星期五）下午16：00—18：00

　　四、主题

　　寻别样童年

　　五、现场布置

　　1、条幅：大门口“热烈庆祝六一国际儿童节”

　　2、气球：活动现场用气球布置

　　3、警示牌：活动现场围场

　　4、背景音乐：全天播放儿歌

　　六、活动内容

　　活动一：寻童年亲子游乐园

　　1、搬运专家（0—3岁）

　　游戏规则：小朋友用小勺子将一个碗中的玻璃珠一颗一颗的放进另一个小碗中。搬运过程中掉落重新开始，不得用手搬运小球。搬运最多者获红色奖券一张。

　　物品准备：两个小碗，若干玻璃珠，一个小勺、桌子一张

　　凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张，最后汇总到服务中心领取礼品。

　　活动二：寻成长智力大比拼

　　1、我家的孩子在哪里（3—5岁）

　　游戏规则：在指定区域铺上地毯，小朋友们脱掉鞋子在地毯上，用布遮盖，只露出小朋友部分肢体。家长在听到口令后，出发寻找自己的孩子。找到后，家长用报纸头套将自己蒙起来，转3圈，由孩子拉着家长的手到终点，看看家长和孩子是否找对彼此。此间家长和孩子不能有语言上的交流，如有犯规视为弃权。稍大的孩子可以加过障碍。游戏目的：孩子和家长角色互换，体会作为保护者的感受，从而学会感恩父母。

　　物品准备：红地毯三块、报纸头套（55cm*40cm）20个

　　人员安排：裁判1人，纪律监督1人

　　2、泡泡糖（5—7岁）

　　游戏规则：当裁判说出某一数字，小朋友们应及时做出反应，找到相应数量的孩子抱在一起组成这个数字。落单的孩子立即退出游戏。游戏中不得推搡，注意安全。

　　人员安排：安全员2人

　　3、气球炸弹（7—9岁）

　　游戏规则：将小朋友分成两组，分散在指定区域内，每人脚踝处绑定三个气球，听到口令后，双方在保护好自己气球的前提下，千方百计去踩破对方的气球，被踩爆气球者立即退出游戏。切记游戏过程中只能踩气球，不得踩对方的脚，不得故意推搡对方，跑出规定区域者视为气球已破，不得再参加游戏。在游戏过程中如遇气球漏气或掉落，一律视为气球被踩破。两分钟内，气球保留最多的队伍获胜，得红色奖券一张。

　　人员安排：纪律监督2人

　　物品准备：气球50个

　　4、连环猜（10—18岁）

　　游戏规则：每组五人排队背对裁判站好，第一名选手面对裁判，裁判出示题目，由第一名选手轻拍第二名选手肩膀，转身根据第一名选手所画内容猜想并在自己本上画出，依次传递下去，由最后一名队员回答画的内容。时间为两分钟，在规定时间内答对越多者获胜，得红奖券一张。游戏期间不得有语言或动作上的提示，如若发现全队重新开始。

　　人员安排：裁判1人（出示题目，计时，记录）纪律监督2人物品准备：题卡15份

　　凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张，最后汇总到服务中心领取礼品。

　　活动三：寻记忆

　　游戏安排：此区域准备70后、80后小时候经常玩的游戏，推铁环、打陀螺、摔四角、拍画片、弹琉璃弹、踢毽子、跳房子，家长们可以和孩子一起去寻找回味记忆中的童年乐趣。

　　物品准备：铁环、陀螺、画片、琉璃弹、毽子、粉笔

社区儿童节活动方案 篇10

　　一、活动目的6.1是可爱的孩子们的节日，天真无邪的他们，让这个世界充满欢声笑语，同时我们倡导无烟社区，让天空更蓝，人们身体更健康，营造保利社区和谐温馨的生活氛围，让这个儿童节充满欢笑充满健康。

　　二、活动要素活动时间：5月31日——6月1日活动范围：全国范围内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心)活动对象：社区业主

　　三、活动主题主题建议：无烟日，主题建议：6.1无烟日，最美儿童节宣传引言：宣传引言：6月1日不仅是快乐的儿童节，更是亲情和院倡导的无烟日，让我们放下手中的香烟，在蓝天白云中与孩子更亲近

　　四、无烟健康趣味亲子活动活动建议：活动建议：1、宝贝健康爬比赛2、无烟有力吹气球运球比赛3、家庭齐心协力跳绳比赛

　　五、倡导无烟社区活动活动规则：由社区业主在“无烟社区”的展示板上签名，表达对无烟社区的支持，并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。

　　六、欢乐卡通人物伴你成长6.1日开展卡通人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友玩耍及合影。

　　七、社区飘荡着欢快的歌声活动期间，在销售中心和小区内部广播，播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐，献给可爱的小朋友，营造温馨欢快的气氛。

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