个人自我鉴定1000字

个人自我鉴定(篇1)

　　20xx年x月，我开始在天津市河西区第二十六幼儿园进行为期两个月的实习。通过这次的实习，不仅使我掌握了基本的教学技能，更重要的是提高了与他人交际的能力，以及在生活中应尽的责任，为以后步入社会积累了一定的经验和教训。

　　在我看来，学校安排教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。具体表现在三个方面：

　　1、运用和检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际工作，并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作到底有多少的距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践依据。

　　2、了解和熟悉学校的运行。对师范类专业的本科生来说，实际能力的培养至关重要，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向实践。

　　3、预演和准备就业工作。通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。

　　首先通过本次实习，我感觉到不仅仅是在教育教学中，在社会生活中的各个方面，大事小事只有做好充分的准备。这种准备应当是多方面的：既要备自己，又要备他人；既要备事件提前，又要备事件滞后；既要备突发事件，又要备平平淡淡。只有做好充分的准备，才有可能走向成功。机遇总是垂青于那些有准备的人。

　　其次，通过本次实习，与人交际的能力，我自认为上升了一个台阶。第一堂课前，我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了讲台，恐惧心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了，然后顺利地讲课。另外，我发现与第二十六幼儿园教师交流的也很顺利，这除了认真、坦诚的态度外，也与我原来在学校里参加了近三年的剑桥英语的助教工作锻炼出来的“胆量”密不可分。

　　这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最深的感受就是：当好一名老师真不容易啊！试教工作开始以后，我每天的工作就是多观察幼儿园教师的课——写教案——试教——修改——试教，这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我第一次深入课堂时，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水，自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识，这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解，而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。这一点我深有体会，比如有一次我在上打击乐课的时候，让幼儿分析音乐的节拍，感觉3/4拍的强弱拍变化的时候就有一些力不从心了。虽然大多数幼儿是跟着我的教学进度进行的，可是终究有那么两三个幼儿自顾自的演奏，完全不理会我的要求。

　　为期2个月的实习结束了，我在2个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，收益非浅。

　　通过此次实习，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站！这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了幼儿教师这一工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急躁，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，对实际的幼儿教师工作的有了一个新的开始，更好地为我们今后的工作积累经验。

　　我很清楚的知道幼教工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

　　实习期间，我从未出现无故缺勤。我勤奋好学。谦虚谨慎，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责，责任心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则：要么不做，要做就要做最好。

个人自我鉴定(篇2)

　　在过去的一年中，本人一直以一名合格党员的严格标准来要求自己，认真学习，努力工作，积极思考，力求在工作、学习上有进步，在党性修养上有非常大之提高，在党员模范作用上能有大的发挥，现将一年来的自我鉴定如下：

　　一、认真学习领会十八大精神

　　党的十八大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。大会批准的__同志代表十六届中央委员会所做的报告，描绘了在新的时代条件下继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图，为我们继续推动党和国家事业发展指明了前进方向，是我们党团结带领全国各族人民坚定不移走中国特色社会主义道路、在新的历史起点上继续发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领。大会通过的党章修正案，体现了党的理论创新和实践发展的成果，体现了党的十七大报告确立的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署，对坚持和改善党的领导、加强和改进党的建设提出了明确要求。

　　本人认真学习十八大精神，撰写心得体会三篇，认真领会党的路线、方针、政策，积极实践执政为民的思想。在实际工作中坚持理论联系实际，认真履行共产党员义务和用共产党员的标准规范自己言行，提高自身思想政治素质，投身改革及管理和服务工作中。

　　二、廉洁自律情况。

　　本人充分认识党员廉洁自律的重要性。通过开展党风廉政建设和以两个条例为主要内容的作风教育，加强廉洁自律。我牢记自己是一名共产党员，为人民服务是党的宗旨。在长期的工作实践中，养成了良好的工作作风和严格遵守党纪、政纪的自觉性。我始终按照中央、省、市、区有关廉政建设的制度严格要求自己，带头廉洁自律，自觉接受党组织和群众的监督，坚决贯彻中纪委四大纪律、八项要求。在支部生活会等都有对照检查，找差距、添措施，力争做得更好些。

　　本人不打牌赌博、不相互吃请，未投资入股煤矿，以实际行动作出表率。坚持拒收礼品、礼金，对偶有送礼的情况都尽量婉拒，以实际行动保持了廉洁。对所做的、所提的工作要求要自己带头，模范遵守。

　　一年来，我能自觉遵守领导干部廉洁自律的规定，严格遵守《六条禁令》，要求自己做到：

　　1按守则自律。上级规定不准做的我绝对不做，上级要求达到的我争取达到，不违章、不违纪、不犯法，做个模范党员。

　　2用制度自律。我严格按本局制定的各项制度，秉公办事。在考虑问题、处理事情当中，凡是要求群众做到的，自己首先做到，珍惜党和人民给予的荣誉和权力。

个人自我鉴定(篇3)

　　2xx—xx年通过成人高考考入温州大学。大学对于我这群接受成人教育的大学生来说有着更深刻的含义， 《于xx年通过成人高考考入温州大学。大学对于我这群接受成人教育的大学生来说有着更深刻的含义。这两年半的函授学习与和社会实践是不时的挑战自我与充实自己的一个过程，自己在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。现总结如下：

　　一、思想认识方面：自己明白了只有理论知识而没有实践经验在当今社会是无法生存的俗话说的好：师傅领进门。书本上讲的都是些理论知识，自己要想有更大的提高就必需要加强实践。实质上面授时间很短。

　　二、专业技能：二年半的函授学习。但自己觉得受益还是很大的自己觉得自己的理论水平提升了许多。平时，自己会不由自主地把所学的理论运用到自己的工作和生活中。自己是一个工业企业里的会计，主要负责核算与帐务处理。以前学习的基本知识，让我工作当中相当顺利，学习的特别快。实质上面面授只有三个月左右。虽然授课老师备课认真负责。

　　三、存在问题：二年半的函授。但因为时间短，教学走过场，考试也走过场，真正学到东西很少。大部分只能靠平时在工作中领悟与提升。一些在面授过程中没有接触过的现在学习起来会有点麻烦，所以还需要更进一步的学习理论知识，同时更加加强实践基矗

个人自我鉴定(篇4)

　　毕业，意味着我要离开三年学习生活的高中了，意味着我去上大学，去开始新的一个阶段学习，通过三年的努力，我对于未来也是更加的自信，同时三年的努力，我也是相信我高考会取得好的成绩，进入理想的大学的，对于这三年，我也是来鉴定下。

　　学习中，从高一开始，我就没有松懈，积极的去学好知识，成绩也是不断的在进步，虽然偶尔有一些起伏，但是总的来说，都是向前的，特别是我以前比较薄弱的英语科目，更是经过三年的努力，有了很大的提升空间，自己也是上课积极，对于不懂的知识点，一个个的去解决，去理解，去做题目来让自己有所收获，其余的科目同样如此，课堂的笔记都是做好，课后作业也是认真的完成，每一次的考试都是认真的对待，我没有太大的天赋，所以只能靠自己一点点的努力，一点点的去学好知识。去办公室问老师的同学之中，我也是比较的积极，可能有些问题比较的简单，可是我没懂的话，也是会去问，不会觉得简单而不敢问，或者胆怯，为了学习，我也是愿意多去付出一些的。

　　生活上，和同学也是相处不错，而且也是认识了很多一起努力，一起学习的同学，大家成为了朋友，平时的时候也是相互的探讨，特别是英语方面，我也是和同学多去说，没有环境，那么就创造一个环境出来，去把知识学好，我会的也是会去教同学们，他们问我，我也是积极的回答，这样解决了他们的问题，同时自己也是在这些问题上加深了印象。学的更好了。学校的一些活动，我也是会主动的去参与，可能没有取得什么好的名次，但是更重要的是去参与，在参与之中学到东西，锻炼到了自己。同时也是认识了更多的同学，收获了友谊。平时也是喜欢和同学一起去篮球场打篮球，只要有时间都是会利用好傍晚的时间，而这运动也是一直持续着，让我的身体得到变化，精力也会更加的充沛，去更好的把学习给搞好了。

　　三年，要结束了，对于这高中的生涯，我也是充满了很多美好的回忆，自己学到的知识也是会好好的珍惜，要在高考之中去考得一个好的成绩，对于未来，我也是有着自己的想法，去做好规划，我信心凭借我的努力，会让我的`未来更加的精彩的。

个人自我鉴定(篇5)

　　光阴似箭，转眼大学生活即将过去了，x年的大学生活记录了我成长的点点滴滴。我从进入洛阳师范学院数学系学习以来，一直以严谨的学习态度和积极的热情投身于学习和生活中，母校见证了我的酸甜苦辣，也见证了我的成长。大学的老师、同学、校友会是我生活的宝贵财富，大学时期的所学、所感、所悟将使我一生受用!

　　在思想上，我积极学校靠拢，有良好的道德修养。

　　在学习上，凭着对知识的渴望和追求，我严于律己，勤奋好学，除了牢固掌握了本专业的基础知识和技能，我还涉猎其他学科的知识，扩大自己的知识面。x年来，我先后获得了普通话二级甲等证书，英语四级证书，英语六级证书，全国计算机二级证书等，这不仅是对我的付出的一种肯定，也为我今后的学习工作增加了一份资本。

　　在工作生活上，我积极参加实践活动，锻炼自己的实际操作能力，在顶岗实习期间，也获得了老师和学生的欢迎。而受家人的影响，我坚持质朴的生活，并养成良好的生活习惯，学校的补助和奖励以及老师的帮助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖，我也与同学和睦相处，互相帮助，营造了一个温暖和谐的生活环境。

个人自我鉴定(篇6)

　　20xx年xx科手术室在院领导及护理部的正确领导下，在全科护士的共同努力下;加强护理质量管理，以病人为中心，不断改善工作方法，提高工作效率，认真落实院领导布置的各项护理工作，较好的完成了各项护理工作计划，努力做好人才储备工作，为xx手术室分科做准备。现将20xx年上半年工作鉴定如下。

　　一、认真落实各项规章制度，严格执行规章制度，提高护理质量和坚持护理质量持续改善

　　1、加强各级护理人员落实护理工作制度、明确工作职责;严格按班分工，明确职责，做到分工明确，相互协作。

　　2、坚持查对制度，护理操作时严格三查七对，__室坚持使用两联输液卡，对于无固定床位的患者要反复多次核对方可进行治疗;手术室在做好三查七对的基础上严格执行病人接送制度，术中药物使用核对制度，病理标本管理制度，手术仪器使用保养管理制度等，杜绝接错病人及接送病人时发生坠床事件、杜绝用错药，用药前需双人核对;建立各种交接记录本。完善相关的制度自责。

　　二、加强护理人员业务素质培养，提高整体业务水平

　　1、对科内人员进行三基培训，培训资料包括理论培训和操作培训，每日组织晨读相关的专业知识和法律知识，定期进行理论考试。每月组织操作培训一次并进行考试，有计划的将__科护士和手术室护士按专科护士培训，操作和理论均分别考核。

　　2、组织全科护理人员进取参与院部、护理部组织的业务学习，加强新进人员的岗前培训，重点培训基础知识和专科知识，为分科储备人才。

　　三、加强护理人员医德医风建设

　　1、继续落实护士行为规范，在日常工作中落实护士礼貌用语，用微笑服务。

　　2、定期对病人进行满意度调查，对工作中存在的问题进行及时整改。对病人的问题及时解答，不能解答的及时汇报上级领导，争取给病人一个满意的答案，对于个别失去理智的病人或病人家属我们做的了打不还手，骂不还口。

　　四、加强院内感染管理

　　1、严格执行了院内院感科领导制定的消毒隔离制度，坚持对治疗室、无菌室、手术室按时消毒，对于连台使用的手术室进行手术间隔时加强消毒，手术间、无菌间，xx治疗室，每月进行一次空气培养，全年的物体表面细菌检测和空气培养中全部合格，确保了无菌切口无感染发生的好成绩。

　　2、xx室和手术室的清洁区坚持每一天用消毒液擦拭和拖地。每月坚持在无清洁员的情景下由全科护士进行一次彻底的大扫除，一次性用品使用后手术室、xx室均能及时毁形，浸泡，集中处理，并定期检查督促，对各种消毒液浓度定期测试。

　　五、20xx年上半年全科顺利完成了护理工作任务，无一例差错事故发生

　　其中，共完成手术台，完成门诊输液__余人次，于__年6月16日，在院领导和各职能部门的努力下，顺利完成了__科与手术室的分科计划，成立了独立的__科。目前，xx科和手术室仍然面临诸多问题，我相信!在全院上下的共同努力下，我们将进一步努力工作，完善工作中的不足，为__科和手术室的建设做出应有的贡献。

个人自我鉴定(篇7)

　　德是人的素质的核心，也是人健康成长的一个动力。加强师德建设是加强教师队伍建设的核心。教师的师德是调动教书育人积极性、实施素质教育的决定因素。学校要进一步推进素质教育，首要的问题是转变观念，统一认识，而这一切的实现，强化师资队伍的师德建设，提高教师的思想道德素质是关键。

　　一 我校开展”访万家,帮万家”家校联谊活动的基本情况

　　根据教育局的总体要求，结合我校教职工职业道德建设的实际，为进一步树立我校教职工教书育人，为人师表的良好风貌，我校以”爱岗敬业,潜心育人”为主题的师德师风教育活动使全校教师受到了深刻的教育，形成了“爱岗敬业、严谨笃学、关爱学生；刻苦钻研、勇于创新；淡泊名利、志存高远”的良好氛围，每位教师的思想政治素质和职业道德水平均有了不同程度提高，收效显著.

　　弘扬正气，营造“帮危扶困”的良好社会风气。我校为了帮助贫困学生完成学业，向他们提供特困生捐助基金。在党员同志的带头作用下，还有全体教师帮助他们缓解一定的经济压力，渡过难关。同时，一些企事业单位和社会人士也纷纷加入到捐助我校特困生活动的行列。对于特困生基金的使用，由每学年由学校政教处做好特困学生的摸底、核查工作，确定资助对象，广大教职工、社会上的企事业单位、人士纷纷慷慨解囊，充分体现了我们这个社会主义大家庭助人为乐、帮危扶困的优良传统美德和品质。它表明即使是在市场经济日趋发展的今天，在这个物欲横流、金钱至上的社会里，助人为乐、帮危扶困仍然是社会的主流风气。另外，班主任每年走访全班人数的三分之二，并及时写家校联谊记录。

　　二 师德活动发展目标

　　1、营造良好氛围，注重思想教育实效。

　　我们坚持把握教师政治思想工作，采取多种形式，理论联系实际，努力提高教师的政治思想和道德素质。通过坚持全校教师间周政治学习，不断提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的教育方针政策水平。

　　2、针对思想实际，开展职业道德教育。

　　我们在分析教师实际的基础上有针对性地提出了几点要求，一是要求全体爱 护关心学生，蹲下来走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长；二是严禁教师体罚和变相体罚学生外，我们通过组织全体教师学习等来增强教师的职业自豪感和责任感；通过学习先进人物，树立先进典型、宣传优秀教师的先进事迹，激励教师忠于职守、乐于奉献、勇于探索、热爱学生、关心学生、克服拜金主义思想；通过开展自查自纠、等活动，激发教师为人师表、教书育人的积极性。

　　3、健全规章制度、加大师德工作力度。

　　我们在抓师德教育的同时，不断推进师德的制度化建设，一方面贯彻上级部 门颁发的职业道德要求、师德规范等，另一方面贯彻上级部门根据我们的实际，通过教代会组织形式健全各种工作规范与要求，在评优、晋职、评选优秀年级组等评比中都明确了师德师风一票否决制，让广大教师充分认识到师德建设的重要性，从而自觉地在工作实践中进行自我教育，提高自身师德修养。

　　三 活动实施情况

　　1、教师职业道德宣传、学习。

　　正确的思想认识是正确行为的前提。因此，要搞好师德建设，必须抓好学习，通过《长春市中小学教师职业道德规范》、《长春市中小学教师行为十不准》、《长春市中小教职工奖惩暂行规定》《五条禁令》提高教师的认识和促进观念的更新。为了加强师德建设，首先从改变领导作风入手，加强基本作风建设。学校根据学校实际，重新制定了领导作风：民主平等、合作共事、求真务实、创新发展。同时重新确立了学校校风、教风、学风。每位教师明确工作方向，摆正了自己的位置，让教师逐步树立正确的人生观、世界观、价值观，做到爱岗敬业、无私奉献、教书育人、为人师表。

　　2、听取教师、学生、家长及社会有关方面对师德建设的意见：

　　每学期进行不记名的学生、家长、教师的问卷调查，家长座谈会、家长会，了解调查所存在的问题，并且进行认真汇总。通过查出来的问题，在校务会上进行分析、研究，找出原因和解决方法。然后，让有问题的教师亲自看一看对自己的评价，知道自己的过错，又通过谈心，提高认识，并鼓励这些教师改进错误更好地做好今后的工作。通过采取一系列的措施克服了上课开手机、不按时进班、坐着批改作业、课间不让学生活动、作业布置过多、放学后补课时间过长等现象。学校还通过调查了解不但完善工作作风，改进工作方法，还提高了领导工作的透明度、实效度，提高了学校和老师对家长和社会的信誉。

　　3、及时总结师德建设工作。

　　每个月学校要开两次例会，就师德建设工作进行专门的研讨，对教师当中出现的问题及时处理。例如：某老师由于学校外派工作本人没有安排好课务，按照学校规定必须自行调好课时，以至于学校发现课堂无人上课现象。学校及时采取措施，事后对该教师进行了严肃处理，使学校以后一直没有此类现象的发生。

　　四 认真执行”五条禁令”的实施取得的成绩

　　为了进一步加强学校安全工作，强化师德教育，提高全校教师职业道德水平，确保教育大局持续稳定，以 “五条禁令”来规范教师行为。组织教师针对学习内容写自查报告，改进工作作风。

　　将“五条禁令”与教师的职称评定、评先评优、奖金发放、干部选拔、年度考核等挂钩，从源头上遏制教师不规范行为的发生。对于违反“五条禁令”者，视其情节分别给予通报批评、调离教师岗位等处理。同时，建立和完善家长、社区对学校师德建设的监督机制，开辟专门渠道，受理群众投诉，加强社会监督，并把家长和社区的意见作为评估学校师德建设的重要依据。与此同时，集中开展一次师德师风建设和学校安全工作专项督导检查。

　　最近，我校根据上级主管部门的指示，对全校教师的师德师风进行了一次大检查，通过检查我们发现，绝大多数教师能模范地遵守师德规范，做到了爱岗敬业、爱生如子、爱校如家。但也还有极少数教师敬业精神还不够强，和学生的关系还没有完全平等，教育观念还没有时代步伐。今后，我们将进一步加强师德师风建设，树立教师的良好形象，使我们的学校走向更加美好的明天！

个人自我鉴定(篇8)

　　我是一个德、智、体、美全面发展的学生。在班级内我担任物理课代表，在学校里我被多次评为‘‘三好学生’’更在期中考试中获得了第四名的成绩。

　　学校里，同学有困难我就伸出援助之手。他们有什么不会作的，有什么人与人之间的关系处理问题上，都会与我说一说，我则会给予他们合理的建议让他们能够很好的处理他们的关系。在物理学科中我是物理老师的得力助手，班上同学有物理学习方面的问题，我就会热心的向他们解释，直到他们弄懂为止，班主任组织的物理每日一题（）的活动交给我全权负责，我每天在自己买的资料书中寻找能适合班上大部分同学的题目，在晚上班谈时间选择合适的人上台讲题。班级的体育项目我积极参加。

　　家里，我帮助父母照看商店，做好自己能够做好的事情，帮他们搬东西，管好自己和弟弟，不去给他们添麻烦，让他们忙碌一天之后，在家中不会感到烦恼，而是感到家庭的和睦、温馨。

　　我在学习上一直在班上名列前茅，学习认真。在两年中，我将全身心投入到学习中去，每天都觉得过的很充实。在箐箐校园中老师的教诲，同学们的有人以及各科知识的学习，使我懂得了很多的常识和做人的道理。在校期间我一直致力与将自己培养成一名复合型人才。

　　总结，这学期的学习收获，我在学习上获得了令人可喜的成绩，我将继续努力下去争取考个好大学。

个人自我鉴定(篇9)

　　这天我们第一次来到了工地，师傅并没有立刻让我们下工地，而是对我们进行了安全卫生教育。安全生产关系到企业的声誉和效益，同时也关系到千家万户的生活。所以在施工生产中务必贯彻“安全第一、预防为主”的安全方针，坚持“管生产务必管安全”的安全生产原则。

　　我明白了教师讲的“三保、四口、五邻边”

　　“三保”防护(安全帽、安全带、安)

　　凡进入施工现场人员，务必正确佩戴安全帽。安全帽要经常检查，不贴合要求的坚决报废。

　　凡在2m及2m以上高处作业，务必系好安全带。安全带上的各种部件不得任意拆掉和随意更换。

　　安的规格、材质务必贴合国家标准，使用前要认真检验。该工程外侧及龙门架外侧均使用密目式安全封闭，安支设完毕，经过检查验收后方可使用。

　　“四口”防护

　　a)该工程的楼梯口、电梯口、通道口、予留洞口均需进行安全防护。

　　b)楼梯踏步拆模后，沿楼梯设1、2m高双层护身栏杆。

　　c)予留洞口要用盖板盖严，固定牢固。

　　d)在该工程的东西两侧各设一个通道口，并搭设防护棚。棚的宽度大于出入口，长度不小于3m。棚顶用5cm厚木板铺满，其余暂不通行的单元入口临时封闭，封闭要牢固严密。

　　e)通道口、楼梯口要有醒目的示警标志，夜间挂红灯示警。

　　“五临边”防护

　　a)基坑四周设置防护栏杆，夜间挂红灯示警。

　　b)通往屋面周边、一层框架周边、斜马道两侧边、卸料平台两侧边都务必设置1、2m高的双层护栏，并挂安。

　　c)上料平台除两侧设防护栏杆外，平台口还应设置安全门或活动防护栏杆。

　　d)电梯口和楼梯侧边务必安装临时防护栏杆，在安装正式栏杆前，不得拆除。

　　e)各种临近防护务必安装牢固，经检查验收后方可使用，任何人都无权私自随意挪动和拆除施工现场的各种防护装置，防护设施和安全标志。

　　施工虽然重要，但没有一个好的环境，也是不是一个好的工程，所以还要做到“三清六好”保护作业场地清洁卫生。

　　三清:下工活底清;料具底数清;工完场地清。

　　六好:施工准备好;设备管理好;工程质量好;安全生产好;完成进度好;生活管理好。

　　这天我们看到了本工程的工程图纸，并总体阅读了一遍，作到心中有数，明白什么地方对应什么图，还对工程概况作了详细了解

　　1、本工程为张家口方正房地产开发有限职责公司委托设计的张家口容辰庄园商业街。工程地点位于张家口市河东区胜利南路。场地地貌属于七里山山前坡洪积裙和清水河二级阶地交互地带，场地不平坦，由北向南呈坡度走势。

　　2、张家口市属于干旱-半干旱气候，其气候特征为多风少雨，降雨不均，昼夜温差大。年均降水量为400毫米，无霜期为140天，雨季主要集中在7-9月份，约占全年降雨量的70%以上，本地区地下水埋深约为35米，水位年度变幅为1、5米，本地区标准冻结深度为1、4米。

　　3、本工程为多层商业建筑，耐火等级为二级，抗震设防烈度为7度，建筑耐久年限为50年。

　　4、结构类型分为两种:框架剪力墙结构及框架结构。

　　下工地认识实习与图纸联系

　　这天师父带我们下了工地，下工地时一再强调安全和三保、四口、五邻边，我深深的认识到了安全第一和安全卫生教育的必要性。我下工地看到了正在绑扎的基础梁钢筋和基础梁模板，及已绑扎完毕并对好线的基础梁钢筋和基础梁模板，并把我前几天学到了的钢筋标注的有关知识与实际状况联系了起来，把师父讲的与生产相结合，把教师讲的运用到实际生产中来，形象的学到了有关钢筋下料、绑扎、连接的相关知识，并把教师讲的知识升华了一步，使知识掌握的更加牢固了

　　与师父检验基础地梁钢筋

　　这天我与师父把昨日的基础地梁钢筋检验了一下，检验原则和项目如下:

　　1)保证项目:

　　a。钢筋的品种和质量、焊条的牌号、性能务必贴合设计要求和有关标准的规定。进口钢筋焊接前务必进行化学成分检验和焊接试验，贴合有关规定后方可焊接。

　　b。钢筋表面务必清洁。如有颗粒状或片状老锈、经除锈后仍留有麻点的钢筋严禁按原规格使用。

　　c。钢筋的规格、形状、尺寸、数量、间距、锚固长度、接头设置务必贴合设计要求和施工规范的规定。

　　d。焊接接头机械性能试验结果务必贴合钢筋焊接及验收的专门规定。

　　2)基本项目

　　a。绑扎钢筋的缺扣、松扣数量不超过绑扣数的10%，且不应集中。

　　b。用i级钢筋制作的箍筋，其数量贴合设计要求，弯钩的角度和平直长度应贴合施工规范的规定。

　　c。弯钩的朝向应正确。绑扎接头应贴合施工规范的规定，搭接长度均不小于规定值。

　　d。对焊接头无横向裂纹和烧伤，焊接均匀。接头处弯折不大于4度，接头处钢筋轴线位移不得大于0、1d，且不大于2mm。

　　支设基础地梁模板

　　昨日我和师父检验完的基础地梁钢筋这天支上模板了，与课本上说的基本相同，但也略有不一样，增加了一些实际性和随意性:

　　1)安装钢模板:安装组合钢模板由平面模板、阴、阳角模板拼成。其纵横肋拼接用的u型卡、插销等零配件，要求齐全牢固，不松动不遗漏。

　　2)使用组装钢模板:确定对拉螺栓的直径、长度、位置和纵横龙骨、边杆点的间距及尺寸位置。遇有钢模板不合模数时，可另加木模板补缝。

　　3)模板预检:模板安装完成后，应对其断面尺寸与标高、对拉螺栓、连杆支撑等进行预检。均应贴合设计图纸和质量标准的要求。

　　基坑(槽)土方开挖

　　这天我在来工地的路上，看到了有的工地在开挖基坑，就向师父询问了有关基坑开挖的知识。

　　一、工艺流程:

　　确定开挖顺序和坡度→分段分层平均下挖→修边和清底

　　二、操作工艺

　　该工程为不加支撑的基坑(槽)，须放坡。边坡最陡坡度应为33%。

　　1、开挖基坑(槽)，合理确定开挖顺序、路线及开挖深度，分段分层平均下挖。

　　2、在开挖过程中，应随时检查槽壁和边坡的状态。应作好防护准备，以防坍塌。

　　3、开挖基坑(槽)不得挖至设计标高以下。

　　4、挖掘机沿挖方边缘移动时，机械距离边坡上缘的宽度不得小于基坑(槽)和管沟深度的12、

　　5、在机械施工挖不到的土方，应配合人工随时进行挖掘，并用手推车把土方运到机械挖到的地方，以便及时挖走。

　　6、修帮和清底。在距槽底设计标高50cm槽帮处，找出水平线，钉上小木橛，人工将暂留土层挖走。同时由两端轴线(中心线)引桩拉通线(用小线或铅丝)，检查距槽边尺寸，确定槽宽标准。以此修整槽边，最终清除槽底土方。槽底修理铲平后进行质量检查验收。

　　7、由于还要进行混凝土灌注桩挖桩的要求，特对现场存放的土方应合理堆放。在场地有条件堆放时，留足回填需用的好土;剩余的土方，应一次运走，避免二次搬运。

　　三、质量标准

　　基坑(基槽)和场地的基土土质务必贴合设计要求，并严禁扰动。

　　应注意的质量问题

　　(1)基底超挖:开挖基坑(槽)不得超过基底标高。

　　(2)基底未保护:基坑(槽)开挖后应尽量减少对基土的扰动。

　　(3)开挖尺寸不足，边坡过陡:基坑(槽)底部的开挖宽度和坡度，除应思考结构尺寸要求外，应根据施工需要增加工作面宽度。

　　(4)施工顺序不合理:应严格按施工方案规定的施工顺序进行开挖土方，应注意宜先从低处开挖，分层、分段依次进行，构成必须坡度，以利排水。

　　砌砖墙

　　师父继续用以前的工程进行讲解。

　　(3)砌砖墙:

　　1)组砌方法:砌体一般采用一顺一丁(满丁满条)。砖柱不得采用先砌四周后填心的包心砌法。

　　2)排砖撂底(干摆砖):一般外墙第一层砖撂底时，两山墙排丁砖，前后纵墙排条砖。根据弹好门窗洞口位置线。认真核对窗间墙、垛尺寸长度是否贴合排砖模数。如不贴合模数时，可将门窗口的位置左右移动。若有破活，七分头或丁砖应排在窗口中间，附墙垛或其它不明显部位。移动门窗口位置时，应注意暖卫主管及门窗口开启时不受影响。另外在排砖时还要思考在门窗口上边的砖墙合拢时也不出现破活。所以排砖时务必有个全盘思考。即前后檐墙排每一皮砖时，要思考甩窗口后砌条砖，窗角上务必是七分头才是好活。

　　3)盘角:砌砖前应先盘角，每次盘角不要超过五层，新盘的大角，及时进行吊靠，如有偏差要及时修整。盘角时要仔细对照皮数杆的砖层和标高，控制好灰缝大小使水平灰缝均匀一致。大角盘好后再复查一次，平整和垂直完全贴合要求后才能够挂线砌墙。

　　4)选砖:应选取棱角整齐，无弯曲、裂纹、颜色均匀、规格基本一致的砖。敲击时声音响亮，焙烧过火变色、变形的砖可用在基础及不影响外观的内墙上。

　　5)挂线:双面挂线，如果长墙几个人使用一根通线，中间应设几个支线点，小线要拉紧，每层砖都要穿线看平，使水平缝均匀一致，平直通顺。

　　6)砌砖:砌砖宜采用一铲灰、一块砖、一挤揉的“三一”砌砖法，即满铺满挤操作法。砌砖时砖要放平，里手高，墙面就要张;里手低，墙面就要背。砌砖必须要跟线，“上跟线、下跟棱，左右相邻要对平”。水平灰缝厚度和竖向灰缝宽度一般为10mm，但不应小于8mm也不应大于12mm。在操作过程中，要认真进行自检，如出现有偏差，应随时纠正，严禁事后砸墙。清水墙不允许有三分头，不得在上部任意变活、乱缝。砌筑砂浆应随搅拌随使用，水泥砂浆务必在3h内用完，水泥混合砂浆务必在4h内用完，不得使用过夜砂浆，砌清水墙应随砌随划缝，划缝深度为8~10mm，深浅一致，清扫干净，混水墙应随砌随将舌头灰刮尽。

　　7)留槎:外墙转角处应同时砌筑。内外墙交接处务必留斜槎，槎子长度不应小于墙体高度的23，槎子务必平直，通顺。分段位置应在变形缝或门窗口角处。隔墙与墙或柱子同时砌筑时可留阳槎加预埋拉结筋。沉墙每50cm预留φ6钢筋2根，其埋入长度从墙的留槎处算起每边均不小于50cm，末端应加90度弯钩。隔墙顶应用立砖斜砌挤紧。

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