这本书有两个主人公:一个叫“没头脑”,一个叫“不高兴”。“没头脑”做事非常马虎,经常丢三落四,总是闹出不少笑话;还有个“不高兴”性格固执,做事任性,从来都不愿意与其他人合作,因为缺乏团队精神,没有人喜欢他。“没头脑”长大后成了建筑设计师并设计了一座三百层的少年宫,但却忘了设计电梯,小朋友们要去少年宫的二百二十五层看戏,却要背上干粮被褥来回走上一个月。“不高兴”长大后是个演员,在《武松打虎》这部戏中演老虎,他却因为不高兴不按剧情发展被武松打死,结果因为他的任性,这部戏演了几天几夜都没有结束,这可急坏了台下的观众,也耽误了大家的时间。
在生活中,我有时候也和“没头脑”一样,做数学题总是马马虎虎不仔细,有一次把数字“47”抄成了“74”,后来这道题就大错特错了。本来一道简简单单的计算题却因为我的马虎和粗心就差之毫厘失之千里了,妈妈发现后严厉地批评了我,可我却一点儿也不在乎,心想:“不就是一道计算题吗?没事儿,下次不错就好了,没什么大不了的。”但是读了这本书之后,我再也不这么认为了,做任何事情要先打好基础,不马虎,做事要细心,认真养成良好的习惯,长大后才能做好大事。我有时候还会像“不高兴”一样任性,不听取别人的劝告,现在想想这也是不对的。如果一个人永远都任性,不听取别人的意见和建议,那么他将会一事无成,所以我们从小就要养成谦虚、与人合作的精神。
通过读这本书,让我懂得了以后做事要认真仔细,不发脾气,凡事都要多想想父母、老师、同学。必须从小养成细心、谦虚的好习惯,要不然长大后会一事无成。
没头脑和不高兴读后感受 篇2
我看了《没头脑和不高兴》后,知道这本书有7个故事。
第一个故事讲了没头脑和不高兴这个名字是怎么来的。没头脑有一次去了不高兴他家,他刚走出不高兴的家门又敲他们家门,不高兴开了门没头脑说:“我把帽子忘在你家了。”没头脑又走出不高兴家门又敲门了,不高兴又开门,没头脑说:“我把帽子忘在你家了。”没头脑的名字就是这样来的。每次小朋友玩的兴高采烈的时候,不高兴都苦着一张脸,所以不高兴的名字就是这样来的。
第七个故事讲的是:听青蛙爷爷讲故事。有一次大家都只听青蛙会呱呱的叫,其实它们在说话。一天晚上,我来到池塘边,静静的坐下来,我忽然听见一只青蛙开口说话了:“呱呱呱呱,呱呱,呱呱……”你们当然听到的是一连串的呱呱呱呱,可是我一听就知道那声音有点苍老,是一位青蛙老爷爷在说话。他说:“小青蛙们,我现在来给你们讲一个故事。呱呱呱呱,呱呱呱,呱呱呱呱呱呱。”这话的意思是我们这里有一只聪明的青蛙。哎呀,青蛙老爷爷的话刚一口,许多青蛙就一起叫了起来。原来青蛙老爷爷是这么讲故事的。
《没头脑和不高兴》这本书里的故事都很有趣,都吸引了我。
没头脑和不高兴读后感受 篇3
这几天,我看了一本幽默儿童故事《没头脑和不高兴》,这是一本书很有意义的书,内容很好笑,也让我很受启发。
书中有两个小主人公,一个是“没头脑”,一个是“不高兴”。没头脑做事总是马马虎虎、丢三落四,所以人家都叫他没头脑。另一个是他的同学“不高兴”,不高兴有个怪脾气,他总是说的三个字就是“不高兴”,不愿意和别人协调配合。长大后,“没头脑”当上了工程师,设计了一座1000层的大厦,图纸上只画了999层,还忘了做电梯,到了999层楼去看戏,得背上干粮、被子,上下一次要走一个月。“不高兴”当了演员,他演“武松打虎”中的老虎,不高兴被武松打死,变成了老虎打武松。
对照自己,我平时有时也会丢三落四的现象:有好几次忘记带红领巾了,考试的时候因漏加标点符号被老师扣分。以后我一定要加以改正。我们不能学习书中的没头脑和不高兴,做事不能马虎,做作业的时候要认真仔细,做完作业后一定要检查,养成良好的学习、生活习惯。能做的事情就要高高兴兴去做,不要总是说“不”,那样让别人不高兴,也让自己不高兴。
没头脑和不高兴读后感受 篇4
《没头脑和不高兴》是一本精彩的书,书中的”没头脑“是一个丢三落四的人,做作业的时候一会儿作业本找不到了,一会儿铅笔找不到了,非常可笑。”不高兴“这个名字取的也很有道理,人家谈天说地,冒出个”不高兴“来,人家往南走,他偏要往北走;人家往北走了,他就往南走,不高兴就是不高兴。
有一天,”不高兴“在放学的路上碰到了一个仙人。仙人答应送给”不高兴“和”没头脑“一个愿望。”没头脑“要当建筑师,”不高兴“做了演员。
” 没头脑“成了建筑师后第一件事就是给小朋友造了一个少年宫,有300层呢!造好之后总觉得少了点什么,呀!忘记造电梯了!于是小朋友去少年宫看节目要带上干粮和被子,因为爬楼梯要花一个月。
”不高兴“就在少年宫为小朋友表演”武松打虎“,他演那个老虎,几个回合下来,老虎应该倒下了,”不高兴“把眼一瞪,说:”不高兴“。老虎冲向武松,武松说:”你该装死了!“”不高兴装死“。于是老虎越打越有精神,成了”老虎打武松“。急坏了台下的小观众。
看完这本书后,我哈哈大笑。但笑完后再仔细想想,其实这里包含着许多做人的道理。比如从小养成一个好习惯是件多么重要的事。做事要认真,不能马马虎虎。比如我们不能自以为是,自私自利,还有要学会和别人友好地相处,不能什么事都来一句”不高兴“。对别人指出的缺点和毛病要及时改正,我以后一定要做一个好孩子!
没头脑和不高兴读后感受 篇5
如春的家里,兴致勃勃的读了一本书,名字叫《没头脑和不高兴》,是著名儿童文学作家任溶溶爷爷写的。这本书里主要是讲两个小朋友 ,一个叫“没头脑”,一个叫 “不高兴” 。
书中描写的两位主人公“没头脑”和“不高兴”的所作所为令人捧腹大笑,也令人深思并引以为戒。“没头脑”并非不聪明,而是做事马虎、丢三落四,缺乏认真细致和周到的考虑 。平日里,“没头脑”经常是找到了帽子丢了手套,找到了手套又丢了书包……没有个利索的时候。仙人把它变成大人以后,他设计建造了一栋300层楼高的少年宫,上下楼竟然没有电梯!害得大家登楼如同登天一般,这个马虎真是祸国殃民;“不高兴”不是不会笑,而是固执任性,不愿意与别人协调配合,齐心协力的按规定做好每一件事,比如:在“武松打虎”的戏中,他扮演老虎,可是,不按照剧本的要求去演,武松总是打不死他,台下的观众急得直叫,浪费了大家许多宝贵的时间,真是损人不利己!
读完了这本书,我明白了很多道理,今后在学习和生活中,让我们从小要养成良好的学习和生活习惯,做任何事情不马虎、不丢三落四,不能自己想做什么就做什么。时刻做到头脑清醒,认真细致;主动与别人协调合作,只有团结才能产生更大的力量。
没头脑和不高兴读后感受 篇6
冰心奶奶说过,读书好、读好书、好读书,每个人都应该喜欢阅读,作为学生,阅读更是必不可少。于是,在这个寒假里,我就让妈妈从图书馆里借来了我百看不厌的一本书,《没头脑和不高兴》。
这本书写的是一个叫没头脑的孩子和一个叫不高兴的孩子发生的故事。没头脑整天心不在焉,总是丢东西,而不高兴总是一天到晚不开心,谁跟他说话都是愁眉苦脸。但他们两个却不以为然,每天过的浑浑噩噩。后来不高兴遇到一位神仙,神仙把没头脑和不高兴变成了长大后的样子,长大后,他们遇到了各种各样的问题和困难,他们也终于体会到这样的性格给他们的生活带来了很多的不方便,他们发现了自己的不足之处,于是决定回去后一定要改正自己的缺点,后来他们也终于成功了,成为了一个快乐而幸福的人。这让我明白了一个道理,如果我们有坏习惯,就要从小改正,不然以后可能会造成很大的麻烦。
妈妈觉得很好奇,为什么我这么喜欢这本书?于是妈妈也读完了这本书。妈妈读完后说,我非常像书中的主角——不高兴,经常愁眉苦脸,还很挑剔,总是嫌这嫌那的,还老是闹别扭,就连弟弟也这么说我。听到他俩的话,我心里感到十分愧疚,我意识到了我的问题需要及时改正,于是便下定决心,今后我要像没头脑和不高兴一样努力改正缺点,让自己变得更好。
没头脑和不高兴读后感受 篇7
国庆长假,老师叫我们读一本课外书,并写一篇读后感。妈妈说,世界名著对我来说太深奥了,建议我选一篇短小精炼的、诙谐幽默的作品。于是,我选择了任溶溶老爷爷创作且影响了几代人的经典童话——《没头脑和不高兴》。
刚拿起书本,我就被书名迷住了:“没头脑”、“不高兴”,什么意思?难道是讲这个小朋友没长头脑,还经常喜欢发脾气。果然,“没头脑”是个做事马虎、丢三落四的人。他设计的300层摩天大楼,却忘了安装电梯。小朋友到第二百五十层楼上去看戏,还得背上干粮、被褥,好辛苦呀!“不高兴”是个不愿意同别人配合,做任何事情只顾自己的人。有一次,他跟别人一起演“武松打虎”,他扮演老虎,结果就因为自己不高兴按情节要求演,结果急坏了台下看戏的小朋友。哈哈,老虎就是不死……笑死我了。
读着作品,我思考了许多,想起在一、二年级期间,每次忘记戴红领巾,都是妈妈临时帮我现买,目前家里已有了四五条了;考试中,每次都因为粗心而丢分,而检查也没能查出错误来。这不正是“没头脑”吗?想想真的好懊恼、后悔,今后我一定要改掉这些坏的毛病,做一个优秀的小学生。
读完了这本书,更使我明白了一个道理:无论做什么事,如果不认真,丢三落四,只顾自己、不顾他人,成功就会离她越来越远。在生活中,我们都要努力改正自己的缺点,发扬自己的优点,做个诚实上进的人。
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