小学返校工作方案精选8篇

　　做计划的目的是为了能够让我们在行动时不跑偏。对于有些工作任务，首先就应该要准备好一份方案，在方案中要写明的主要有行动的思路和计划。可能正在考虑如何才能写好方案呢！我们现在推荐你阅读一下小学返校工作方案，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

小学返校工作方案【篇1】

　　一、返校前

　　(一)制定完善相关工作方案制度

　　1.学校制定教职员工(含校内相关服务企业员工，下同)和学生返校工作方案，在返校时间确定两日内上报市县教育行政部门审核并经实地验收合格，且在学生返校前进行反复推演后，方可组织实施。学校基本防控条件不具备不开学，师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学，返校工作方案没有通过审核推演不开学。

　　2.根据《安徽省学校突发新冠肺炎疫情应急管理指引》，结合实际制定学校突发疫情应急处置预案。

　　3.建立并完善学校新冠肺炎疫情报告制度、学生晨午(晚)检制度、因病缺课缺勤登记与追踪制度、复课证明查验制度、宣传和健康教育制度、心理咨询与干预制度、外来人员入校管理制度、校园清洁与学习生活场所消毒制度。明确岗位职责，落实具体责任人。

　　(二)继续做好校园防控工作

　　1.建立学校与属地教育行政部门、卫生防疫部门、街道社区等联防联控工作机制，根据属地疫情防控要求，不断健全防控措施和疫情处置机制，加强对各项防控措施落实情况的督查，构筑学校疫情防控严密防线。

　　2.严格落实校园封闭式管理，做好进出通道的管控，凡经允许进入校园的教职员工和其他工作人员进校时必须严格落实查验身份、体温检测、入校信息登记等流程，落实手卫生措施后再进入办公场所或工作场地，严禁任何人带病进入校园。校外人员一律不得进入校园。

　　3.健全学校、班级、家庭协同防控工作联系网络，专人负责教职员工和学生健康档案，坚持一人一表、动态管理，严格执行疫情防控“日报告”“零报告”制度。

　　4.在学生返校前，严禁组织线下学生聚集性教育教学活动。

　　(三)持续发挥线上教育教学作用

　　1.落实教育部办公厅《关于深入做好中小学“停课不停学”工作的通知》及《安徽省教育厅安徽省通信管理局安徽省广播电视局的通知》要求，有序、有效地开展好线上教育教学工作。

　　2.加强线上教学质量管控，加强教师与学生之间的互动交流及学习指导。“一人一策”，落实特殊群体学生帮扶工作，确保“一个都不能掉队”。

　　3.深入开展线上教学研究，加强教学指导，规范教学行为，关注教学实效，严格控制线上教学时间和作业量，不增加学生过重课业负担。

　　4.进一步密切家校沟通协作，充分考虑家长陆续复工的实际，有针对性地调整完善线上学习指导服务工作。

　　(四)做好教职员工和学生返校防控准备工作

　　1.合理测算储备物资需求，做好洗手液、免洗手消毒剂、口罩、酒精、消毒液、体温检测设备等疫情防控物资储备，多渠道筹集防疫物资，返校前至少准备可供两周使用的防控物资，并保障持续配备。

　　2.制定防疫物资管理制度。完善工作制度和流程，确保防疫物资采购、验收、入库、保管、发放、使用等过程规范有序，做到科学使用、专物专用。

　　3.按照疫情防控相关要求，返校后须保障教职员工及学生佩戴口罩，按每人每天2个计算。不得强制要求家长准备口罩等物资。

　　4.在相对独立、封闭的场所设置隔离室，并与教学场所、宿舍、食堂等人员密集场所保持安全距离。按标准完成隔离室防疫物资配备及环境消毒。明确隔离办法、要求，落实与属地教育行政部门、卫生防疫部门、定点医院发热门诊的联络人及联络方式，做好应急处置预案。

　　5.根据学生人数合理设置好入校通道和体温检测方式，保证学生能有序、分散、快速进入校园。确保体温检测设备的数量和质量，做好登记反馈工作。

　　6.细化错峰入校离校、课间分区域分散活动、分时分散就餐等避免人员聚集的有关措施。根据学校校舍条件和学生实际，采取合适的方式，适度扩大教室、食堂的空间，减少学生聚集人数次数。寄宿制学校要完善早晚自习管理和学生宿舍管理措施。

　　7.完成校园环境整治和安全排查，对教室、办公室、公共教育教学馆室、食堂、宿舍、厕所、电梯、楼梯和扶手、浴室等重点场所的环境卫生开展全覆盖消毒。检查校园供水设施设备，尤其要高度重视洗手设施的修缮和完备。严格做好危险化学实验品的管理。

　　8.利用信息化手段，将《安徽省学校新冠肺炎师生员工个人防护手册》发送给所有教职员工和学生，开展线上新冠肺炎防控知识的普及教育。要求学生一律不参加任何形式的线下培训、评比、竞赛和表演等活动。

　　9.返校前对教职员工进行疫情防控(包含春季传染病防控)知识和技能全员培训，开展公共卫生突发事件应急处置演练，确保所有人员掌握应急处置工作流程。

　　(五)引导教职员工和学生安全有序返校

　　1.动态管理教职员工和学生“一人一表”健康档案，落实健康信息日报制度。对照《安徽省学生和教职员工新冠肺炎风险人群判定标准》，确定学生和教职员工健康状况等级。根据健康状况确定返校人员名单，杜绝任何人员带病返校。

　　2.本指南下发之日起，通知在外地的教职员工和学生安全有序返回学校所在地。所有返回的人员，必须严格遵守当地疫情防控相关管理规定。凡参与属地疫情防控工作的教职员工，要在返校前14天向学校及社区申报，并自觉居家隔离观察。对仍在武汉等重点疫区和境外的人员，可以暂缓返回学校所在地，根据当地疫情防控规定，“一人一案”，再确定具体返校时间。

　　3.实行教职员工分批返校返岗，要求教职员工采用合理的方式返校并做好个人防护。对返校返岗教职员工妥善安排相应工作，纳入学校防控日常管理。

　　4.返校时间确定后，分年级分批次分区域有序安排学生返校，提倡采用网上报到方式，减少学生聚集频次。

　　5.通过校园网、公众号、微信、短信、电话等渠道向学生和家长发布返校通知、返校途中防护及入校防护措施，确保每一位学生和家长知晓学校相关工作安排及防控要求。学生没有经过批准一律不得提前返校。

　　(六)做好返校后教育教学准备

　　1.总结线上教育教学工作情况，以适当方式广泛听取教师、家长和学生意见，全面了解线上教学进度和效果。

　　2.对全体学生线上学习质量进行诊断评估，精准分析学情，研制新学期教育教学工作计划，落实好线上线下教学衔接工作，有条不紊地推进教育教学工作。

　　3.根据学生线上学习情况，及时补缺补差，并制定学习困难学生学业帮扶指导计划。

　　(七)做好食堂供餐准备工作

　　1.成立食堂疫情防控专项工作组，科学制定食堂疫情防控工作方案和应急预案。

　　2.在属地市场监管部门和卫生防疫部门的指导下，加强对学校食堂、学生集体配餐单位的全面检查、全面清洁消毒和全体人员的健康卫生安全培训。

　　3.严格各项索证索票制度，保障食堂食品、原料及物资安全供应。

　　4.专人负责员工返校返岗前的准备工作，返校员工需严格落实健康状况查验，持有效健康证明上岗，经学校审核批准后方可返校返岗。

　　5.彻底清查库存食品及原料、食品添加剂，发现有超过保质期、未按保存条件贮存或出现霉烂、变质等感官性状异常的，按照有关规定销毁处理。同时对食堂冷藏冷冻、供水等设施设备进行全面检查和维护，确保食堂用水安全和设施设备正常运行，并符合卫生及安全要求。

　　6.完成食堂卫生清扫与消毒，按食品卫生管理要求完成炊具、餐具、餐桌椅和就餐场所的全面消毒。

　　7.根据就餐人数和食堂规模，制定分时、分区、分批错峰就餐方案，实行人数限流、分散就餐。

　　二、返校后

　　(一)落实防控措施

　　1.严格执行《安徽省中小学校新冠肺炎疫情防控工作指引》，逐条落实防控措施。

　　2.严格落实校园封闭式管理。校外人员一律不得进入校园。确因公务需入校的，须提前联系学校并获批准后，由学校按照健康标准确定入校人员名单;要严格执行入校时查验身份、体温检测、入校信息登记等流程，在做好个人防护措施的前提下，由接待人员陪同到指定场所，并落实手卫生措施，避免人员之间手部接触。

　　3.密切监测教职员工和学生健康状况。严格执行学生晨午(晚)检制度、因病缺课缺勤登记与追踪制度、复课证明查验制度等，确保防控工作无疏漏。安排专人每日负责健康信息统计和汇总，严格执行疫情防控“日报告”“零报告”制度。通知家长上学前测量学生的体温，凡有咳嗽、发热等症状一律不得上学，并要及时告知班主任。

　　4.按照《安徽省学校新冠肺炎师生员工个人防护手册》要求，指导督促教职员工和学生落实个人防护措施。餐前，便前便后，接触垃圾和楼梯护栏，使用体育器材、教学设备、学校电脑等公用物品，外出归来，以及接触污染物品后，均要及时洗手。

　　5.保持校园环境清洁卫生。学校重点场所防控按照《安徽省学校新冠肺炎疫情重点场所防控工作指引》执行。各类教学、生活及工作场所每日不少于三次定时通风换气，对物体表面和室内空气等定期消毒。加强垃圾分类管理，及时收集清运，校内集中垃圾每天至少清除一次，并做好垃圾盛装容器清洁消毒。

　　6.严格执行学校食堂安全管理制度，食堂实行分时、分区、分批错峰就餐。积极创造条件，保障就餐时相隔距离，就餐时不聚集不交谈，不面对面就餐。加强餐(饮)具的清洁消毒，做到“一人一具一用一消毒”。提倡教职员工和学生自备餐(饮)具。

　　7.寄宿制学校要严格落实住校生管理制度，学生宿舍实行封闭式管理，认真落实学生寝室卫生制度、消毒制度和通风制度，寝室间不串门走动。浴室分时段、分批次开放，每使用一个批次全面消毒一次。

　　8.强化疫情防控应急处置。如发现有疑似新冠肺炎早期症状(如发热、乏力、干咳、腹泻等)和异常情况的，立即按照《安徽省学校突发新冠肺炎疫情应急管理指引》，启动应急预案，并及时联系属地卫生防疫部门请求指导处理，协助开展相关调查处置工作。

　　(二)加强校园管理

　　1.落实校园安全专项整治各项措施，持续开展校园及周边环境综合治理，杜绝校园安全责任事故。

　　2.加强校园出入管理，教育教学时间内教师一律不外出，确需外出须经学校主要负责人同意，并做好个人防护，落实离校返校信息登记。返校后须先落实手卫生措施再进入办公或教学场所。

　　3.分年级分班级错时安排学生到校，避开上班交通高峰。分年级、分班、分批离校，切实防止校门口交通拥挤及学生和家长大量聚集。

　　4.安排学生课间分区域分散活动，加强校园内部各功能区域及楼间管理，减少不同区域间无关人员流动，减少交叉接触。

　　5.加强家长接送行为的宣传教育和管理，引导家长在校门外合适地点接送学生，家长之间保持一定距离，不聚集不交谈，做到即接(送)即走，一律不进入校园。提醒家长做好个人防护。

　　6.学校体育场馆、学校少年宫等活动场所暂停对外开放。

　　(三)加强教育教学管理

　　1.注意控制教职员工和学生在物理空间中的分布密度，坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动，减少校内走班教学频次和示范课观摩活动。严禁安排学生在密闭的环境下学习和活动。学生课后辅导可继续采用线上辅导方式，减少教职员工和学生在办公区或教室滞留时间。

　　2.不组织聚集度高的体育、文化、艺术等活动，暂停如升旗、跑操等教职员工和学生聚集性活动，升旗仪式等活动以视频、广播等形式开展。暂停组织学生研学游、社会实践活动。

　　3.减少校内聚集性教研活动及各类会议，小范围、人员密度小的教研活动应在通风空间内开展，并佩戴口罩;大规模、人员聚集的，一律以电话、视频、微信等方式开展。

　　4.暂停校际交流和对外教学等聚集性活动。如因特殊情况必须开展的，须上报教育主管部门批准，在属地卫生防疫部门指导下，严格遵守相关卫生防控要求，尽量安排在室外进行，且要缩短活动时间，并控制参与人数。

　　5.停止举办任何进校园的家长会和家长开放日等活动。

　　(四)有序开展教育教学工作

　　1.切实加强教育教学常规管理，确保学校各项教育教学工作行为规范、过程规范。

　　2.上好“返校第一课”，认真组织开展春季传染病防控教育、战“疫”专题教育、生命教育、心理健康教育、爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

　　3.做好课堂教学与线上教学的衔接，及时对已学内容进行串讲复习、查缺补漏，再进行新的课程教学，切实提高教育教学质量。

　　4.落实精准帮扶，对学习困难的学生，加强学业辅导和心理帮扶;对因故没有参加线上学习的学生，“一人一案”，实施差异化辅导，确保每名学生都能较好地掌握已学知识内容。

　　5.加强高三初三毕业年级指导，合理安排作息时间，有序安排好各项教育教学活动，提高复习效率。加强考试升学有关政策和工作安排的宣传解读工作，有效缓解学生和家长焦虑情绪。

　　6.持续深入开展健康教育。鼓励学生加强体育锻炼，合理使用电子产品，保护视力，保证正常作息，增强身体素质。组织心理健康教育专家，有针对性地做好教育引导和心理疏导工作，帮助教职员工和学生尽快调整好状态，以健康乐观的心态和积极向上的精神面貌投入教育教学工作和学习生活。

　　7.对学生返校情况进行全面摸排，防止因疫情影响造成新的辍学。按照辍学工作台账，认真做好劝返复学工作。加强对劝返复学学生的教育关爱和帮扶指导，坚决防止辍学反弹反复。

　　8.利用信息化手段引导家长树立科学育儿观，掌握正确、恰当的家庭教育方法，指导家长做好春季传染病家庭防控卫生措施、构建良好的亲子关系，推进家校共育。

小学返校工作方案【篇2】

　　在疫情防控特殊时期，为了确保孩子们的安全与健康，学校根据各年级实际情况，特制定了错时错峰上下学实施方案。具体安排如下：

　　一、组织机构

　　组长：高志飞

　　副组长：

　　组员：全体教师

　　二、上学安排

　　17:00-17:20五、六年级

　　17:20-17:40三、四年级

　　17:40-17:50一、二年级

　　注意：

　　1、家长、学生到校时必须全程佩戴口罩，到校门口后保持前后一米距离排队进行“行程码、健康码”查验（也可在学生上学当天1小时内将截图发至班级群），经查验无问题后学生方可进入学校。

　　2、任何家长非必要不得进入学校。如确需进入校园，请提前与校长联系，经允许方可进入。

　　3、有离榆外出情况的家长不允许到学校接送学生。

　　4、各班主任必须赶在学生上学时间点之前到达校门口，进行秩序维持。

　　三、放学安排

　　14:40-14:55一、二年级

　　14:55-15:10三、四年级

　　15:10-15:25五、六年级

　　注意：

　　1、请各年级提前五分钟到操场，按两列纵队进行整队。

　　2、出校门时学生需全程佩戴口罩，保持前后左右一米距离。

　　3、请家长需在各班等候区按前后左右一米间隔距离等候学生，且全程佩戴口罩。

　　4、班主任必须全程跟随，维护好秩序。

　　四、注意事项

　　1.疫情防控期间，孟家湾乡中心小学实行封闭管理，外来车辆、人员禁止进入。校门口小路为学生上下学的专用通道，任何车辆不得停放。

　　2.请大家配合学校安保人员的检查，进出学校佩戴好口罩的同时，家长提前准备好“行程码、健康码”，主动出示或发送至家长群，测量体温后学生方可进入。

　　3.为避免学校门口人员聚集，请家长严格按照各年级学生上下学时间接送孩子，不提前，不晚到，如有特殊情况及时与班主任联系。

　　4.学生出门前请家长自觉检测学生体温，如有体温异常情况（超过37.3℃）或咳嗽等症状，请第一时间联系班主任并直接就医，不送学校。

　　5.学生到校后，请在校门按1米的间隔距离自觉排队，接受检测后有序进入学校。

　　6.放学后，全校要进行预防性消毒，学生无法在校滞留，请家长务必严格按照孩子对应年级放学时间接孩子，并及时离开学校。

　　7.家长接送孩子期间，请家长佩戴口罩，相互保持一米间隔地在指定地区耐心等待，做到不拥堵，不聚集。

　　8.请各位家长非必要不离榆，不要进行网上购物。

　　为了确保孩子们的安全与健康，请各位家长、老师务必按要求，按时接送学生上下学，不离榆，不外出，不聚集。共同为孩子创造一个安全的学习环境。

小学返校工作方案【篇3】

　　为进一步贯彻落实国家和自治区、盟、市各级教育主管部门关于“新冠肺炎”疫情背景下的复学工作部署要求，保障我校师生员工身体健康和生命安全，维护学校师生返校、上课各项工作有序稳健地开展与落实，经学校班子研究，特制定我校错时错峰返校、上课实施方案。

　　一、工作目标及要求

　　严格贯彻落实国家和自治区、盟、市各级教育主管部门、疾控“新冠肺炎”疫情防控工作要求，按照上级部门统一部署，结合学校实际，强化联防联控、群防群控，建立健全各项工作机制，积极主动、规范有序开展师生返校、上课工作，以最严的要求、最硬的措施、最实的作风、最细的落实，确保师生员工身体健康和生命安全。

　　二、人员分工及职责

　　为更好地将师生错时错峰返校、上课各项工作落到实处，落到细处，特成立领导小组，并具体落实好所负责的各项工作。

　　组长：张爱萍

　　副组长：吴峰

　　组员：黄立军、吴志伟、于宏达、桑永峰、朱旭龙、于君、刘云翔、王力、殷大威、全体教职员工

　　职责：全面负责学校师生错时错峰返校、上课的相关工作；有效的预防并落实控制措施，切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

　　三、具体措施

　　（一）开学时防控

　　1.实施分批、错时返校报到。根据上级教育行政部门统一安排，我校按照“一校一策”“一校一案”的要求，实施分批、错时返校报到，最大限度减少人员聚集。

　　二、三、六年级：7:55–8:10入校；

　　一、四、五年级：8:10–8:25入校。

　　入校当日师生需携带开学前7天健康档案卡并签字，学生由监护人签字；师生及共同居住人的健康码、行程码、24小时核酸检测阴性证明各打印在一张A4纸上。

　　锡林浩特市所属苏木及国有农牧场的学生、教职工，返校时对本人及其共同居住人核酸报告不做强制要求，但需提供本人及共同居住人7日内无盟外旅居史承诺书（可手写可打印）及行程码。

　　2.入学当日班主任通知学生及护送学生家长均应佩戴口罩，按要求错峰到校，沿途注意与他人保持一定距离。师生尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车上学（班）。如必须乘坐公共交通工具时，须全程正确佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸车上物品。

　　3.逐一检查健康档案并进行体温检测。学校建立师生假期健康档案、开学后健康卡制度和入校体温检测制度，所有返校人员第一次入校时一律查验假期健康档案、健康码、行程码，不允许带病或未解除医学观察的师生入校。师生要逐一进行体温检测，提前制定检测预案，根据需要设立检测通道，防止因检测通道和检测设备数量少形成人员聚集、拥堵。对于经检测有发热症状的师生，禁止进入校园，立即通知家长或安排专人护送师生就近到定点医疗机构进行诊治。

　　4.关注重点人群。根据上级关于疫情防控的要求，重点对中高风险地区旅居史的教职员工和学生进行详细检测和问询。关注建档立卡、低保、特困救助供养、残疾等特殊困难学生群体，帮助其准备好口罩、温度计等个人防护用品。

　　（二）开学后的防控

　　1.实施错时上学放学。学校师生全部报到返校后，师生每天报到时间、上课时间和放学时间也要分年级采取错时方式，尽量减少学生、家长的高密度聚集。待疫情完全解除后，恢复常态。

　　学生错峰上学、放学：

　　分通道出入校：正门三通道四、五年级分时段进入；正门二通道一、二年级分时段进入；正门一通道三、六年级分时段进入。

　　2.开学后，学校向每位学生发放健康卡，每天早晨和下午须持卡进入校门，由值班人员负责逐一检查，未携带健康卡或患病、有疑似症状人员不得进入校门。师生进入班级或办公场所后，由班主任或指定专门工作人员对师生体温进行复测，如发现发热等疑似症状，要立即通知学校卫生保健人员将疑似人员进行隔离观察，同时逐级上报并按要求采取相关措施，任何无关人员严禁进入学校。

　　（1）学生实行“一日两检”，每天早晨和下午到校前，由家长对学生进行体温监测，将实测温度和健康状况填写在健康卡上，并签字确认，学生持卡入校，进入班级后班主任立即进行复检。

　　（2）教职员工日常检测，由门卫负责，与学生执行同一检测标准。教职员工进入学校，需扫锡林码并做温度登记，同时教职员工进出校园必须佩戴医用口罩。

　　（3）对师生共同生活、学习的共同居住人进行风险告知，如出现发热、干咳等疑似症状时应及时就医。

　　3.将师生每日的晨（午）检情况、缺勤/缺课病因追踪情况、复工/复课证明查验情况纳入疫情健康档案，随时掌握师生最新健康状况，做好晨（午）检、缺课病因追踪等数据的登记报送，做好家校社区的联系；校医负责晨（午）检的技术指导，晨（午）检、缺课病因追踪数据汇总及分析研判，病愈复课证明查验与管理。

　　4.疫情形势稳定前，不举办考试测试等聚集性、大型集体活动。学校在开学后加强健康教育、营养教育、安全教育和爱国主义教育，全覆盖无死角地普及防疫知识。在校区显著位置设置疫情防控知识宣传栏，张贴学校防控流程图，提升学生和教职员工疫情防控意识。开足开齐体育课，倡导和鼓励教职员工、学生适量开展体育锻炼和户外运动，增强体质，提高防病能力。

　　5.严格限制班级与班级之间人员流动，教师、教室、实验室等尽量固定，循环使用的学习场所要错峰开放和科学消毒通风，必要时，暂时停止使用轮流使用的功能室、实验室等。

　　6.学校全面做好校园、教室、工作场所、场馆及各功能室、设施设备的清洁，对物体表面和室内空气等进行消毒，垃圾日产日清，保持干净、整洁的校园环境。

　　7.学校科学安排课程教学任务，做好教室的消毒和通风。师生在教学、办公区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免人员近距离接触。要加强师生到校的交通管理、配备；乘坐私家车上下学的师生要及时对车辆进行消毒；乘坐公共交通工具时，要全程佩戴医用口罩，做好防护，减少不必要的接触。

小学返校工作方案【篇4】

　　为切实做好我县中小学校返校复学工作，根据省、市、县疫情防控部门相关要求，结合我县当前疫情防控工作实际，特制定本工作方案。

　　一、总体要求

　　进一步压实“四方责任”，坚持“人物同防、多病共防”，认真落实国家卫生健康委、教育部联合印发的《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案》（第四版）和“九个到位”的要求，严格落实学校疫情防控条件达不到防疫要求的、不能满足防控技术方案要求的、没有完善应急方案的、防疫物资储备不到位的、校园安全没有保证的不得返校复学的要求，加强统筹协调，坚持把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，科学、周密组织师生返校，加强校园管理和日常疫情防控，确保返校复学安全、平稳、有序。

　　二、返校复学时间

　　按照分类分层管理原则，采取错时错峰的办法，对全县中小学校（幼儿园）离、返校工作安排如下：

　　1.现在校封闭管理的高三和初中九年级全体师生员工，4月10日下午县疫情防控指挥部发布解封令后，师生员工有序离校，4月11日下午6:00前返校；

　　2.现在校封闭管理的高一、高二和初中七、八年级全体师生员工，4月10日下午县疫情防控指挥部发布解封令后，师生员工有序离校，4月12日下午6：00前返校；

　　3.现居家学习的全体师生员工（含幼儿园）于4月11日早上8:00开始返校；

　　4.五所涉疫学校现居家隔离的师生，隔离期满且核酸检测为阴性人员，即可返校。

　　离校前各学校要对学生进行疫情防控知识宣传，引导学生做好个人防护，非必要不外出、不聚集。各级各类学校要科学制订本校离、返校方案，并按照方案要求，严密组织年级班级错时错峰分批、有序离校、返校。

　　返校当天，各学校要按照分类管理的原则，对照要求做好返校人员信息核查：

　　1.3月27日以来，未离开镇平的师生员工，持本人近14天体温检测及共同居住人员健康码、行程码绿码，即可返校；

　　2. 3月27日以来，到过市内县外的（不含唐河县）师生员工，持本人近14天体温检测及共同居住人员48小时内核酸检测阴性证明、健康码、行程码绿码、密接者自查码，即可返校；

　　3. 3月27日以来，到过省内无疫情城市的师生员工，返回前需提前3天向属地村（社区）报备，返校时持本人及共同居住人员48小时内核酸检测阴性证明、健康码、行程码绿码、密接者自查码，即可返校。

　　以下4类人员，暂缓返校：

　　1.到过省内疫情发生城市的，返镇赋黄码，实行7天居家隔离，并开展3次核酸检测(1、4、7天)。对密接、次密接人员，赋红码，实行集中隔离；

　　2.到过省外人员，返镇赋黄码，实行“三天两检”和7天居家隔离；

　　3.到过上海、吉林等重点疫情城市的，返镇赋红码，实行“三天两检”，“点对点转运”、集中隔离14天；

　　4.到过其他有疫情的城市，实行集中隔离14天。

　　（二）返校后

　　1.强化校园封闭管理。学校要继续实施封闭管理，做到非必要不进入，确需入校的车辆、人员按照 “五查一问一报批”全登记，坚决杜绝熟人现象。师生生活物品入校，必须件件消毒，并做好领取登记。快递一律不得入校。

　　2.强化人员排查管控。重点关注疫情城市旅居史人员、当日离返镇人员、教育系统长期请假及学习培训在外的人员。学校必须对上述人员详细建立台账，详细记录外出地点、预返镇时间等信息，并通过多种方式告知其返镇政策，提前3天进行线上线下三报备，且要配合所在乡镇(街道)指挥部落实具体防控措施。

　　3.强化校内管理。一是各学校在持续落实错时错峰就餐、就寝、入厕等各个环节及常规消杀、师生员工体温检测的同时，要求学生每周要上传一次家庭共同居住人员的行程码、健康码、核酸检测阴性证明，学校要做好监控，发现异常，立即逐级上报。二是师生在校园内需全程佩戴囗罩，上体育课、大课间及室外活动时不需戴口罩，在教室上课时学生需要佩戴口罩，授课教师无需佩戴口罩。三是走读生。各学校要引导家长“点对点” 接送，确保学生校门、家门两点一线，杜绝出现途中其他区域停留等现象，并做好全程个人防护。同时要教育引导师生员工共同生活人员不到疫区、不要从疫区返回。四是校内有家属区及施工区的学校，要开设专用通道，家属区、施工区实行封闭管理，且人员不得到教学区，最大限度降低与校园师生接触几率，降低校园疫情输入风险。

　　4．强化应急处置。各学校要有计划、有重点地对教职员工和学生开展一次疫情防控应急演练，并根据演练暴露出来的问题，及时完善应急措施，确保应急处置快速、高效。

　　5．关注特殊群体。关爱特殊群体学生的学习和心理健康，尤其是此次隔离学生的心理，学校要每天关注学生的心理状况，重点要关注此次隔离师生的心理状态，建立特别档案。同时持续开展“六个一”活动，让学生在活动中感受班级、学校的温暖和关爱。

　　6．强化核酸检测和疫苗接种。学校重点人员除严格按照县指挥部要求参与核酸检测外，还要持续每周进行2次核酸检测，学生每天按20％抽检，每周全员覆盖，坚决阻断病毒隐匿性传播。同时，要继续加大对疫苗加强针及序贯加强免疫接种的督促，确保应接尽接。

　　三、工作要求

　　（一）严肃工作纪律。各中心校、县管学校要坚决落实防控工作的主体责任，履职尽责，担当作为。对因通知宣传不到位导致学生提前返校的，将严肃追究相关人员的责任。对瞒报、虚报个人情况、不遵守学校纪律的个人，对迟报、漏报、错报、虚报、瞒报信息的相关人员，将严肃追责。

　　（二）履行主体责任。各中心校、县管学校要积极协调卫生防疫、市场监管、公安等部门建立学校联防联控工作机制，督促指导学校全面落实学生安全返校各项防控措施和准备工作。学校校长是学校疫情防控的第一责任人，班主任是班级防控的第一责任人，要建立完善学校、年级、班级、家长四级防控工作体系，抓好校园管理、人员管控、物资储备、教育教学、生活安排，抓紧抓实抓细疫情防控工作，确保教育教学工作平稳有序。

　　（三）强化督导检查。返校复学前后，教体局疫情防控督导组将加强对学校返校复学和疫情防控工作的指导，加大督查督办力度，建立问题台账，强化跟踪问效，确保学生安全有序返校。对于工作不到位，造成疫情扩散和恶劣影响的，要依法依规严肃追究相关单位和人员的责任。

　　（四）重视宣传引导。各学校要加大信息公开力度，及时向家长、学生和社会各界通报复学准备情况，强化舆论引导，消除疑虑，回应社会关切。要通过多种渠道广泛宣传普及疫情防控知识，在校园醒目位置进行疫情防控知识宣传，营造良好的防控氛围。要加强家校联系，科学引导学生和家长履行疫情防控义务，落实疫情防控措施。

小学返校工作方案【篇5】

　　为进一步增强学院防控新冠肺炎疫情的针对性、科学性和实效性，充分做好教职员工开学前各项工作的准备和平稳运行，按照《xx大学教职工和其他人员返校工作方案》的总体要求，结合学院各类教职员工实际，特制定本方案。

　　一、强化组织领导

　　成立学院教职工返校工作组，具体如下：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　教职工返校工作组办公室设在学院办公室，负责日常联络和相关信息汇总等工作。

　　具体联络人：xx

　　二、明确基本原则

　　按照“统筹安排，分级分类、分批分区、错峰有序”的原则。根据学校疫情防控的整体要求，结合学院实际，制定工作方案。初步按照xx市内人员、不包括xx市内的省内人员、非重点疫区的省外人员、重点疫区人员等四种情况进行返校。尤其是跨区域返校的教职工，回到学校所在地后应居家(或在指定场所)隔离观查14天，无异常的经学院疫情防控小组联络员请示学校疫情防控办公室后方可返校上岗;在学校所在地居住不曾跨区域流动的，应确保返校前14天身体无异常情况。坚持返校前健康监测和日报制度，坚决杜绝学院教职工带病返校、带病上岗。

　　三、学院人员范围类别和类别划分

　　包括：学校事业编、A类人事代理，B类人事代理、校发工资临聘人员，以及学院长期聘用的开展教学科研的外籍教师等。以上人员以学院上报给校人力资源部的人员信息为准，统一纳入教职员工“疫情防控通”每日健康打卡范围。具体类别划分为：

　　第一类：学校事业编、A类人事代理人员等，由学院疫情防控小组根据校疫情防控办要求，组织实施相关管理工作。

　　第二类：B类人事代理、校发工资临聘人员等，按照“谁用工，谁负责”的原则，按照校疫情防控办要求，由相关人员报学院教职工返校工作组办公室报备。

　　第三类：学院长期聘用的开展教学科研的外籍教师，由学院外事秘书与外籍教师本人联系，将其相关情况报学院教职工返校工作组办公室报备后，由学院教职工返校工作组办公室报校国际合作部办公室。

　　四、返校条件(待定)

　　教职工和其他相关人员的具体返校条件，由学校疫情防控办根据上级要求确定(初步按以下情况进行分类)：

　　(一)xx市内人员

　　(二)除xx市以外的省内人员

　　(三)非重点疫区的省外人员

　　(四)重点疫区人员

　　五、错峰安排

　　由学院疫情防控工作领导小组根据上级有关要求和学院实际，在返校人员必须符合返校条件下，按照人员类别和工作需要确定分批错峰返校安排，错峰返校原则上按照人员类别顺序开展。

　　(一)第一批人员返校安排

　　按照服务保障先行的原则，统筹安排，按照xx市内的、除xx市以外的省内的学院管理工作人员(不包括B级人事代理人员)错锋返校。

　　(二)第二批人员返校安排

　　按照保障教学的原则，统筹安排，按照xx市内、除xx市以外的省内教学科研人员错锋返校;

　　(三)第三批人员返校安排

　　按照学院B级人事代理人员、临聘人员、非重点疫区的省外教学科研人员顺序错峰安排;

　　(四)第四批人员返校安排

　　在确保重点疫区的人员符合返校条件的情况下，统筹、谨慎安排重点疫区人员返校事宜。

　　(五)第五批人员返校安排

　　对学院长期聘任外籍教师由学院教职工返校工作组按照国际合作部(国际教育学院)暨港澳台事务办公室外籍教师及港澳台教师返校方案执行。

　　六、实施步骤

　　教职工及其他相关人员返校的实施步骤按照数据下发、单位报送、学校核准、分阶段返校的程序统筹进行。

　　(一)第一类人员

　　1.信息报送。学院按照学校返校条件，结合职工个人及家属“疫情防控通”每日健康打卡情况和教职工个人工作实际，逐一研判所属教职工和其他相关人员是否具备返校条件。按要求填写返校人员情况汇总表后，报学校教职工返校工作组办公室。

　　2.学校审定。由学校教职工返校工作组按照要求，对信息意见进行审核。

　　3.分批返校。根据学校教职工返校工作组的审核意见，按照学院制定的返校工作方案，做好符合返校条件的人员错峰返校具体工作。

　　(二)第二类人员

　　按照第一类人员返校方案执行。

　　(三)第三类人员

　　国际合作部(国际教育学院)暨港澳台事务办公室外籍教师及港澳台教师返校方案执行。

　　七、信息报送

　　(一)学院当前进行的各类常规性每日信息日报工作仍按要求进行，保持不变。

　　(二)教职工“疫情防控通”每日健康打卡工作持续进行，做好提醒督促，确保不漏一人，做好系统打卡数据的审核和上报。

　　(三)学院疫情防控工作组联络员做好返校人员每日信息日报台账整理，汇总上报学院教职工返校工作组办公室备案。

　　八.相关要求

　　(一)根据疫情防控形势变化和实际工作需要，根据本方案，清醒认识、明确任务，落实责任、做好防控。

　　(二)承担学院疫情防控的必要人员或其他紧迫工作岗位任务人员，必须经学院批准，在健康状况良好的情况下可提前返校。其他人员在开学时间未确定前，一律不得提前返校和开展聚集性活动。

　　(三)学院教职工须严格按照校人力资源部《返校人员情况汇总表》的填报要求，如实、准确填写汇总相关事项，不得漏报、瞒报、谎报，并对所填事项负完全责任。造成严重后果的，将按照相关规定予以严肃处理。

　　(四)教职工符合返校条件的，必须严格按照学校规定的返校时间按期返校，否则按旷工处理;不符合返校要求或不完全符合返校要求的，按照相关要求延期或暂不返校。因病缺勤人员应由校医院根据医疗机构健康证明和隔离期限确认后，方可返校。

　　(五)持续加强对学院未返校教职工的监管和联系，安排专人做好思想教育和心理疏导，充分体现工作学习关怀、情感关怀、人文关怀、心理健康关怀。

　　(六)学院要主动加强与学校人力资源部、教务处、研究生院、社科处、发展规划与学科建设处、国际合作部等部门的请示沟通，合理安排未返校教师的教学科研工作。

小学返校工作方案【篇6】

　　根据教育部办公厅《关于做好2020年春季学期中小学教育教学工作的通知》、上海市教育委员会《开学工作指南》以及区教育局会议精神，结合学校疫情防控和教育教学工作的实际情况，现制定白鹤小学2019学年第二学期返校复课工作方案。

　　一、总体要求

　　做好疫情防控和复课教育教学工作是学校当前的首要任务。我们要认真对照上级部门的各项要求，进一步压实主体责任，充分发挥联防联控、群防群控的机制作用，不断强化校园安全管理和疫情防控措施，坚决防止疫情在校园扩散蔓延，全力确保新学期学校各项工作的有序平稳运行。

　　二、开学时间

　　5月18日，经青浦区有关部门对学校疫情防控工作检查验收合格后，四、五年级实施开学。

　　三、主要工作

　　（一）组织架构和工作体系

　　1.建立开学工作领导小组

　　组 长：周兴元

　　组 员：全体行政、全体年级组长、全体班主任。

　　全面加强学校疫情防控工作的组织协调和部署推进工作，确保各项措施落实到位，确保教育教学工作平稳有序。

　　2.加强联防联控工作。建立教育主管部门、街镇社区负责部门、上级卫生中心和社区卫生中心的联系网络，保持密切沟通。

　　（二）落实《白鹤小学防控新冠肺炎疫情开学工作方案（含应急处置预案）（修订稿）》

　　按照上级部门防控工作的统一部署，坚持做到守土有责，守土负责，守土尽责，以最大决心、最严措施、最多努力争取最好的结果，坚决打赢我校疫情防控阻击战，全面保障广大师生员工的身体健康和生命安全。

　　1.守好门。主要抓好三方面工作，一是每日晨检。师生进校门前必须人人测体温，如体温异常，应立即在校门外体温复测区进行二次测温，二次测温以耳温枪或水银温度计为主，如果确认有发热等症状的，无论是学生还是教职员工，都必须在2小时内送到中山医院青浦分院发热门诊就诊，并立即进行核酸检测。二是严控外来人员。所有外来人员事先必须取得联系并且确认。进校门时外来人员应提供身份证和健康绿码，测温如发现异常的应谢绝入内，登记时应写明姓名、单位、体温、身份证号码。三是测温和门卫人员自护。所有参与人员防护用品必须到位，防护用品每日更换。如学校出现检测为阳性者，并立即报告并启动应急处置程序。

　　2.管好人。重点是5类人员，一是湖北地区返白鹤人员的自我健康观察和相应的核酸和血清检测。二是每日缺勤缺课人员的跟踪管理。三是在校发生的体温异常等症状人员的送医就诊。四是食堂等公共服务人员的常态健康。五是境外返华人员的观察隔离和“双检”。

　　3.做好事。一是每日的环境消杀。二是学生分批错时上放学和用餐。三是食堂的食品卫生安全。四是师生的防控知识宣传和健康心理引导。五是防控物资的准备。六是校园的日常安全管理。七是学生佩戴口罩的科学指导。八是学生的个人卫生和相互活动时的卫生安全。九是每日报送的精准及时，在疫情期间做到每日报送两次，一次在上午9:00之前，一次在下午2:00之前。在校师生需每日测温两次并做好记录。十是师生员工假期管理，师生不得赴本市以外地区活动，如确需外出，回沪应自行立即做好核酸检测，检测结果合格的，报学校批准后方可返校。

　　4.校园实行封闭式管理，坚决做到“六个一律”，坚决守牢校园大门。（“六个一律”：未经学校批准，学生一律不准返校；校外无关人员一律不准进校门；师生进入校门一律核验身份和检测体温；对发烧咳嗽等症状者一律实行医学隔离观察；不服从管理者一律严肃处理；学校体育场馆等场所一律暂停对外开放）

　　（三）组织管理工作

　　1.教职工管理

　　负责人：赵英

　　具体责任人： 全体工会组长及委员

　　职责要求：

　　（1）开学报到前一周及复课后，由工会组长逐一联系组内教职工，对全体教职工的健康状况、行踪及接触人员进行排摸。重点关注重点区域返沪人员和离沪人员，填写好《每日进校人员排摸登记表》留存。

　　（2）做好教职员工的健康状况跟踪，开展教职工每日晨检工作。并自觉填写好《健康状况动态信息登记表》，每周五离校之前交工会组长备案。

　　（3）因病缺勤必须按学校有关规章制度规定进行请假登记与报告。不允许带病上班。因病缺勤教师应根据医院返校证明或隔离期限确认后，方可返校复工。

　　（4）开展全员培训及演练工作。开展线上线下防控知识宣传教育，根据应急处置预案，开展学生分时段上下学、体温检测、发热症状处置、分班就餐、如厕等方面的处置演练，确保关键人员掌握应急处置流程，把控关键环节。

　　（5）安排好《教师校园值日工作安排表》，定点定岗，明确工作要求及流程，确保师生进校安全有序。

　　2.学生管理

　　负责人：顾周萍

　　具体责任人：德育处、教导处、全体组室长及班主任

　　职责要求：

　　（1）年级组长、班主任在德育处的指导下通过班级群发送健康知识、心理健康知识和各类权威信息。

　　（2）开学报道前一周，由班主任逐一联系班内学生，对全体学生的健康状况、行踪及同住人员进行排摸。重点关注重点区域返沪人员和离沪人员，填写好《每日进校人员排摸登记表》留存。

　　（3）做好学生的健康状况跟踪，开展学生每日晨检工作。并自觉填写好《白鹤小学学生每日进校承诺书》，每周五离校之前交班主任留存。

　　（4）班主任每天午会课午检，如有学生缺勤，必须马上向家长了解学生身体状况。学生因病缺勤应根据医院返校证明或隔离期限确认后，方可返校上课。

　　（5）开展对学生的宣传教育工作。开展线上线下防控知识宣传教育，根据应急处置预案，开展学生分时段上学、放学、体育活动线路和区域、分班就餐、如厕等方面的宣传教育。

　　（6）制定和完善学生返校后一日行为规范，开学后严格按照规定进行落实，通过检查、评比、表扬等方式加以落实。

　　（7）明确校园值日管理职责，安排好校内各楼层、如厕、用水等区域的值日老师。

　　3.校园安全管理

　　负责人：殷晓焱

　　具体负责人：总务处

　　职责要求：

　　（1）加强门卫管理，严格控制外来人员进入校园，所有进入校园的师生、外来人员，必须查看健康码、测量体温，对体温异常者进入校园进行限制。

　　（2）严格实施入校体温检测制度，在教师上班学生上学时段安排专人测量师生体温，体温异常者不得入校。设置临时观察区，对体温异常者留置处理，发现异常按应急预案处置。

　　（3）在图书馆、食堂、会议室等人群密集场所加强体温检测，必要时测量体温后入内。

　　（4）开学后每天做好各类教学和生活、工作场所的通风换气工作，保持室内空气流通。

　　4.卫生管理

　　负责人：陆卫国

　　具体责任人：总务处、卫生室、全体组室长及班主任

　　职责要求：

　　（1）科学开展校园内环境清洁整治行动，确保不留死角清洁消毒到位，重点做好灭鼠、清除越冬蚊卵的行动，彻底清除各类病媒生物孳生环境。

　　（2）全面做好教室、办公室、运动场馆、图书馆、专用教室、厕所、食堂等重点区域和场所的消毒通风工作，开学后保证公共区域、教室每天消毒1次，并做好记录。

　　（3）加强直饮水设备的消毒、清洁管理，消毒次数增加为每天2次。

　　（4）开展消毒液使用培训，提高消毒效果。

　　（5）在每个洗手间、教室放置好除菌洗手液。

　　（6）全面做好校园环境的清洁工作，垃圾日产日清，垃圾厢房每天消毒，保持干净、整洁的校园环境。

　　5.食品安全管理

　　负责人：吴志清

　　具体责任人：总务处、卫生室

　　职责要求：

　　（1）按市场监管局和卫生监督所的规范要求加强食堂管理，确保师生饮水、饮食健康。

　　（2）严格按照有关规定，排查食堂工作人员的身体情况，符合有关要求后，方可恢复其工作。

　　（3）开学前所有食堂工作人员进行核酸检测。严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗和晨检制度，有乏力、发热、咳嗽等症状或者有碍食品安全病症的，必须暂停其工作,待查明原因并病症治愈后，方可重新上岗。加强从业人员消毒、防疫等工作的培训。

　　（4）食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜，杜绝食用野生动物。严格要求食堂配菜公司送货人员和查验人员在工作期间做好个人防护。

　　（5）在当地卫生部门的指导下做好供水设施的清洁、消毒工作。做好正式上学学生用餐的准备，按疫情防控要求严格食堂供餐管理，细化每日煮食、分餐、消毒等程序。

　　（6）开展教师文明用餐宣传教育，引导教师按照用餐线路要求进入食堂用餐，安静用餐不讲话，避免飞沫传播。

　　6.宣传信息管理

　　负责人：夏汉青

　　具体责任人：德育处、总务处、卫生室

　　职责要求：

　　（1）及时把市、区两级对疫情防控的各项措施，转达到老师、学生、家长处，并逐一落实做好宣传工作，保证每一位教职工和学生家长能了解相关信息。

　　（2）利用学校微信群、校园网、微信公众号做好疫情防控宣传落实和卫生宣讲等工作；挖掘疫情防控期间的先进典型和感人事迹，通过校园网、微信公众号广泛宣传，传递正能量。

　　（3）加强校区的宣传力度。利用大屏幕滚动播出“防控新冠肺炎疫情“宣传标语”。

　　（4）一旦发现疫情，严格按照学校疫情舆情防控应急工作方案要求进行管理，进行逐级上报和信息发布。报告要求：快报事实、慎报原因、语言准确、表述全面。

　　7.教学管理

　　负责人：马菊根

　　具体责任人：教导处、全体教研组长

　　职责要求：

　　（1）制定好线上线下教学衔接计划，安排好线上线下课务工作，做好学生返校学习情况摸底准备工作。

　　（2）制定学生返校复课上放学作息表，合理安排学生用餐。

　　（3）对全校多媒体设备进行全面大检查，确保开学正常使用。做好网络安全工作以及其他常规开学准备工作。

　　（4）教研组制定各学科各年级教学计划，明确教学任务、教学内容、教学目标。

　　（5）教导处提前布置全体教师认真做好新学期备课工作，备课量不少于一周课时。

　　一、二、三年级任课教师继续做好线上教学工作，做好听课、辅导纪录。

　　（6）高度重视学生心理、情绪状况

　　每周对本校学生进行一次生情分析，全面排摸学生身心状况，对有特殊情况的学生，要整合学校和其他专业力量进行心理疏导或治疗。在兼顾全面关怀基础上突出个性关怀。各校要根据学生实际进行学生的心理调适、习惯调整结合防疫要求落实，与教育教学工作紧密结合，突出“暖、稳、准”的要求。

　　（7）加强家校互动

　　及时做好和家长的沟通工作，就学生在校的学习与交往情况、学生的作业完成情况和学生的心理状况等进行充分交流，发现问题，及时为家长支招，争取家长的支持，形成合力，以便第一时间帮助学生解决各类问题。

　　（8）精心安排教育教学活动

　　①精细编排教学进度

　　按照课时计划开齐开足各类课程，不随意占课。适当统整课时和调整进度，关注四个因素：一是本学科课程内容的总课时量；二是学校课程计划安排的阶段性调整；三是学生学习实际接受能力与效果；四是部分课程内容的统整和合理压缩。

　　返校复课第一周不上新课，各学科针对学生线上学习实际情况进行补偿性教学辅导，主要关注教学重点、难点、普遍性的错例等。开学前召开学科会议，针对线上教学情况进行汇总、分析，制定好补偿性辅导教学计划，设计好教学方案。

　　第二周补偿性教学辅导与新授课教学相结合，落实课标，提高教学质量。

　　②严格落实作业管理

　　认真落实《本市落实义务教育阶段学生减负增效工作实施意见》和《上海市加强义务教育学校作业管理措施》等相关文件精神，针对不同学段要求控制学生作业总量。对于各学段作业管理，落实专人进行指导和督查。努力提高作业的质量，合理把控作业的.数量。避免重复性、过量性、过超标性作业，增加学生的过重负担。

　　③注重对学生的个别化、针对性学业辅导

　　对于班级学生掌握情况较好的，可将学习新课与补学巩固讲解并行；对于两极分化的班级可进行同伴互助式学习，班内统一教学与课后补学同时进行；对于班内学生知识掌握参差不齐的情况，可采取分层教学；对部分学习困难、注意力不易持久、独立性自觉性较弱的学困生，教师应给予补偿性教育指导。

　　④注重过程性、形成性、针对性评价，评价方式宜多元化

　　返校复学两周不得进行任何形式的集体性考试、不得对学生的成绩进行排名。在评价形式上注重针对性，采用形成性评价、展示性评价、分项评价等多种方式推进。增加过程性评价比例，降低单一性、结果性卷面考试成绩在课程学习评价中所占比例。对学习困难学生允许延后考试或延后评价，适当缓解学生的焦虑情绪。

　　（9）做好教师出缺勤管理工作，防疫课务的管理保障工作。对不能返校开展教学工作的教师做好代课预案

　　8.物资储备管理

　　负责人：殷晓焱

　　具体责任人：总务处

　　职责要求：

　　（1）购置必要的防控设备器材，准备好疫情防控所需的口罩、手套、洗手液、消毒剂、体温计等应急物资储备。按照上级部门有关要求，每天为在校师生发放一片口罩并保证持续供应。提前一周备足防疫物质的用量

　　（2）准备并启用校内符合防疫要求的医学观察隔离场所。

小学返校工作方案【篇7】

　　为进一步增强学院防控新冠肺炎疫情的针对性、科学性和实效性，充分做好教职员工开学前各项工作的准备和平稳运行，按照《xx大学教职工和其他人员返校工作方案》的总体要求，结合学院各类教职员工实际，特制定本方案。

　　一、强化组织领导

　　成立学院教职工返校工作组，具体如下：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　教职工返校工作组办公室设在学院办公室，负责日常联络和相关信息汇总等工作。

　　具体联络人：xx

　　二、明确基本原则

　　按照“统筹安排，分级分类、分批分区、错峰有序”的原则。根据学校疫情防控的整体要求，结合学院实际，制定工作方案。初步按照xx市内人员、不包括xx市内的省内人员、非重点疫区的省外人员、重点疫区人员等四种情况进行返校。尤其是跨区域返校的教职工，回到学校所在地后应居家(或在指定场所)隔离观查14天，无异常的经学院疫情防控小组联络员请示学校疫情防控办公室后方可返校上岗;在学校所在地居住不曾跨区域流动的，应确保返校前14天身体无异常情况。坚持返校前健康监测和日报制度，坚决杜绝学院教职工带病返校、带病上岗。

　　三、学院人员范围类别和类别划分

　　包括：学校事业编、A类人事代理，B类人事代理、校发工资临聘人员，以及学院长期聘用的开展教学科研的外籍教师等。以上人员以学院上报给校人力资源部的人员信息为准，统一纳入教职员工“疫情防控通”每日健康打卡范围。具体类别划分为：

　　第一类：学校事业编、A类人事代理人员等，由学院疫情防控小组根据校疫情防控办要求，组织实施相关管理工作。

　　第二类：B类人事代理、校发工资临聘人员等，按照“谁用工，谁负责”的原则，按照校疫情防控办要求，由相关人员报学院教职工返校工作组办公室报备。

　　第三类：学院长期聘用的`开展教学科研的外籍教师，由学院外事秘书与外籍教师本人联系，将其相关情况报学院教职工返校工作组办公室报备后，由学院教职工返校工作组办公室报校国际合作部办公室。

　　四、返校条件(待定)

　　教职工和其他相关人员的具体返校条件，由学校疫情防控办根据上级要求确定(初步按以下情况进行分类)：

　　(一)xx市内人员

　　(二)除xx市以外的省内人员

　　(三)非重点疫区的省外人员

　　(四)重点疫区人员

　　五、错峰安排

　　由学院疫情防控工作领导小组根据上级有关要求和学院实际，在返校人员必须符合返校条件下，按照人员类别和工作需要确定分批错峰返校安排，错峰返校原则上按照人员类别顺序开展。

　　(一)第一批人员返校安排

　　按照服务保障先行的原则，统筹安排，按照xx市内的、除xx市以外的省内的学院管理工作人员(不包括B级人事代理人员)错锋返校。

　　(二)第二批人员返校安排

　　按照保障教学的原则，统筹安排，按照xx市内、除xx市以外的省内教学科研人员错锋返校;

　　(三)第三批人员返校安排

　　按照学院B级人事代理人员、临聘人员、非重点疫区的省外教学科研人员顺序错峰安排;

　　(四)第四批人员返校安排

　　在确保重点疫区的人员符合返校条件的情况下，统筹、谨慎安排重点疫区人员返校事宜。

　　(五)第五批人员返校安排

　　对学院长期聘任外籍教师由学院教职工返校工作组按照国际合作部(国际教育学院)暨港澳台事务办公室外籍教师及港澳台教师返校方案执行。

　　六、实施步骤

　　教职工及其他相关人员返校的实施步骤按照数据下发、单位报送、学校核准、分阶段返校的程序统筹进行。

　　(一)第一类人员

　　1.信息报送。学院按照学校返校条件，结合职工个人及家属“疫情防控通”每日健康打卡情况和教职工个人工作实际，逐一研判所属教职工和其他相关人员是否具备返校条件。按要求填写返校人员情况汇总表后，报学校教职工返校工作组办公室。

　　2.学校审定。由学校教职工返校工作组按照要求，对信息意见进行审核。

　　3.分批返校。根据学校教职工返校工作组的审核意见，按照学院制定的返校工作方案，做好符合返校条件的人员错峰返校具体工作。

　　(二)第二类人员

　　按照第一类人员返校方案执行。

　　(三)第三类人员

　　国际合作部(国际教育学院)暨港澳台事务办公室外籍教师及港澳台教师返校方案执行。

　　七、信息报送

　　(一)学院当前进行的各类常规性每日信息日报工作仍按要求进行，保持不变。

　　(二)教职工“疫情防控通”每日健康打卡工作持续进行，做好提醒督促，确保不漏一人，做好系统打卡数据的审核和上报。

　　(三)学院疫情防控工作组联络员做好返校人员每日信息日报台账整理，汇总上报学院教职工返校工作组办公室备案。

　　八.相关要求

　　(一)根据疫情防控形势变化和实际工作需要，根据本方案，清醒认识、明确任务，落实责任、做好防控。

　　(二)承担学院疫情防控的必要人员或其他紧迫工作岗位任务人员，必须经学院批准，在健康状况良好的情况下可提前返校。其他人员在开学时间未确定前，一律不得提前返校和开展聚集性活动。

　　(三)学院教职工须严格按照校人力资源部《返校人员情况汇总表》的填报要求，如实、准确填写汇总相关事项，不得漏报、瞒报、谎报，并对所填事项负完全责任。造成严重后果的，将按照相关规定予以严肃处理。

　　(四)教职工符合返校条件的，必须严格按照学校规定的返校时间按期返校，否则按旷工处理;不符合返校要求或不完全符合返校要求的，按照相关要求延期或暂不返校。因病缺勤人员应由校医院根据医疗机构健康证明和隔离期限确认后，方可返校。

　　(五)持续加强对学院未返校教职工的监管和联系，安排专人做好思想教育和心理疏导，充分体现工作学习关怀、情感关怀、人文关怀、心理健康关怀。

　　(六)学院要主动加强与学校人力资源部、教务处、研究生院、社科处、发展规划与学科建设处、国际合作部等部门的请示沟通，合理安排未返校教师的教学科研工作。

小学返校工作方案【篇8】

　　随着城市规模的扩大和城市人口的增加，楚雄市城市交通压力不断加大，交通拥堵现象极为突出。按照市委、市人民政府的统一安排和部署，在认真贯彻教育方针、全面提高教育教学质量、办人民满意教育的同时，认真做好缓解城市交通拥堵工作，通过对城区中小学、幼儿园上下学情况全面调研和认真分析后，特制定缓解交通拥堵方案：

　　一、组织机构

　　为切实做好缓解城区交通拥堵工作，决定成立楚雄市缓解交通拥堵工作领导小组，领导小组成员如下：

　　组长：荀之灵市人民政府副市长

　　副组长：凡瑞市人民政府办公室副主任

　　王建华市教育局局长

　　成员：

　　领导小组办公室设在市教育局，办公室主任由王建华担任，负责城区学校错峰上下学缓解交通拥堵工作的落实及处理领导小组日常工作。

　　二、具体工作措施

　　（一）认真贯彻执行上级作息时间规定

　　《云南省教育厅关于科学安排中小学生作息时间的通知》（云教基〔20xx〕22号）明确规定：小学、初中、普通高中学生每天在校集中学习时间分别不得超过6小时、7小时、8小时，上下午应均衡安排；各级各类学校严格执行学生在校学习时间和活动时间，规范办学，不得挤占、挪用有效教学时间，更不得拖延课堂教学，影响正常教学秩序，带来不必要的负面影响。

　　（二）调整上下学时间，缓解城市交通拥堵问题

　　市属城区学校要严格按照调整的上下学时间表执行好上下学时间。（时间表附后）

　　三、工作要求

　　（一）城区各中小学、幼儿园要提高认识，高度重视城市交通拥堵缓解工作，积极参与到治理城市交通拥挤工作中。

　　（二）城区各中小学、幼儿园要认真执行错峰上下学调整方案，不得随意更改。各学校要按照本方案要求细化具体措施，制定出每个学校的工作方案，切实缓解交通拥堵问题。

　　（三）城区各中小学、幼儿园要根据《云南省教育厅关于科学安排中小学生作息时间的通知》（云教基〔20xx〕22号）及《课程》方案科学调整教学活动，保证学校有效教学活动，不得减少教学时间，降低学生学习质量。

　　（四）各学校要高度重视学生交通安全问题。中小学生一律不准骑摩托车或助力车上学，小学生不得骑自行车上学。各学校要做好学生到校期间的安全监管工作。

　　（五）各学校要加大宣传，鼓励学生和家长乘坐公交车或步行上下学，积极倡导绿色出行；接送学生的车辆要遵守交通法规，将车辆停放在交警部门规定的停车位置，不得停放在学校门口；教师尽量不驾驶私家车上班，减轻学校周边交通压力。

　　（六）市教育局督查室和教育科将适时对城区各中小学、幼儿园执行错峰上下学情况进行督查，对执行不力的学校和幼儿园进行通报批评，并责令严肃整改。