关于宪法宣传周活动方案1500字(系列8篇)

　　博观而约取,厚积而薄发。为了达到预期目标，我们在项目开始之前应该有一份完整的方案，很多方案就是因为没有经过仔细地分析，才会导致活动做得都不太成功。对于此次方案你有哪些不错的经验总结呢？经过编辑精心整理，推出关于宪法宣传周活动方案，供您参考，并请收藏本页！

关于宪法宣传周活动方案(篇1)

　　一、活动主题

　　学习贯_推进法治__建设。

　　二、时间安排

　　20__年“12·4”国家宪法日法治宣传系列活动从11月中旬开始，到12月中旬结束。

　　三、宣传重点

　　深入学习宣传_通过集中开展宣讲活动，推动党_设新表述新定位新论断进机关、进企业、进农村、进校园、进社区。深入学习宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。深入学习宣传宪法，大力宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体、政体，宣传公民的基本权利和义务等宪法基本内容。深入学习宣传中国特色社会主义法律体系，大力宣传民法总则、经济法、社会法、刑法、诉讼程序法等法律法规，重点宣传与群众生产生活密切相关的法律法规。要在学习宣传法律知识的同时，更加注重弘扬社会主义法治精神，使人们内心拥护和真诚信仰法律。

　　四、主要活动

　　国家宪法日宣传活动期间，全区围绕以上宣传重点开展活动：

　　(一)举办法治宣讲活动。广泛开展法治宣讲活动，各市、县(区)至少邀请自治区普法讲师团成员或法律专家、法律工作者举办一次宪法法律专题讲座。中小学要主动邀请法制副校长、律师、法官、检察官开展一堂宪法知识讲座;大中专院校结合实际，在学生中开展“弘扬宪法精神，培育和践行社会主义核心价值观”演讲比赛。国家宪法日期间，自治区党委宣传部、区直机关工委、司法厅、自治区普法办拟邀请一名全国“七五”普法讲师团成员或法学专家作“_

　　(二)开展“法律八进”活动。各地各部门按照“谁执法谁普法”“谁管理谁普法”“谁服务谁普法”的普法责任制要求，以“法律八进”为载体，深入基层，深入群众，针对不同对象采取灵活多样的形式开展法治宣传活动。在法治公园、广场、集市开展法律宣传和咨询活动;利用开展精准扶贫入户走访等时机，组织工作人员、律师、法律服务工作者针对扶贫对象开展法律法规宣传;组织青年法学家和青年普法志愿者，深入开展20__年“爱祖国、学法律、创和谐”法治文化基层行活动。

　　(三)参与宪法法律知识微信竞答活动。自治区依法治区领导小组普法办公室利用“__法治”微信平台，在全区开展以“学习贯彻_为主要内容的法律知识竞答活动，各地各部门要加强宣传，广泛发动群众参加竞答活动，提高尊法学法守法用法意识。

　　媒体集中宣传活动。活动期间，__电视台公共频道负责播放“12.4”国家宪法日公益广告一周(12月1日—7日)，__日报设_，全面推进法治__建设”专题1期，刊登一版专题理论文章。各地各部门要充分利用电视、广播、报纸及各类新媒体，集中做好宪法内容及精神的宣传，营造人人学宪法的浓厚氛围。要突出国家宪法日宣传主题，在报纸开设“12.4”宣传专栏，电视播出专题访谈和宣传宪法公益广告片。新媒体要广泛传播有关宪法宣传的文章、图片、动漫、微视频等法治文化作品。

　　五、工作要求

　　(一)坚持正确导向。各地各部门要按照新时代全面依法治国新要求，_，准确宣传解读宪法，大力弘扬宪法精神和社会主义法治精神。要立足彰显法治权威，树立法治信仰，积极传播法治正能量，形成正确的社会法治舆论。

　　(二)坚持服务基层群众。要坚持在服务群众中教育群众，帮助广大群众解决身边的法律问题，努力满足群众法治需求。以“124”国家宪法日活动为契机，深入群众，服务百姓，引导公民参与法治实践，依法开展生产生活和维护合法权益。

　　(三)注重增强宣传实效。要把法治宣传教育融入百姓生活，融入社会热点事件，在潜移默化中培养法治观念。要结合本地区、本部门实际，统筹运用各种平台和载体，充分利用沿街电子显示屏、楼宇电视、灯箱、公益广告牌等宣传宪法知识、播放宪法宣传标语，把法治宣传教育与群众性文化活动紧密结合，努力丰富和创新宣传形式，力戒形式主义，不断增强宣传实效。

　　(四)加强宣传报道。“124”宣传活动期间，各级主要新闻媒体要加强活动宣传报道，各地各部门要与有关媒体积极配合，及时展示宣传活动情况及成效。

　　请各地各部门于12月20日前将活动开展情况报自治区司法厅法制宣传处。

关于宪法宣传周活动方案(篇2)

　　活动主题：围绕国家宪法日暨全国法制宣传日的主题弘扬法治精神，建设法治中国.一、活动目的：

　　1、加强对教职员工特别是教师的法制宣传教育。结合师德师风建设和育人实践，组织教职工学习基本的法律原则、法律规范以及教育专业法律知识，着力提高指导学生学习法律、培养学生法制观念的意识与水平，促进广大教职工爱岗敬业、教书育人。

　　2、加强学生的法制宣传教育。通过法制教育宣传月系列活动，引导学生形成自觉学习、履行诚信道德和遵纪守法等良好品质，增强自我保护和维权意识，提高分辨是非的能力，养成良好的行为习惯，使广大学生在学校做个好学生，在家庭做个好成员，在社会做个好公民，成为良好社会风尚的积极实施者和有力促进者。

　　二、时间安排：

　　20__年4月10日至20__年5月10日

　　三、组织领导：

　　为了法制宣传月顺利实施，成立四月法制宣传月领导小组，负责方案的实施和宣传工作，成员组成如下：

　　组 长：孙 毅（校 长）

　　副组长：杜宏亮（副校长）

　　成 员：景 英、徐 军、王尚云、政教处成员、全体班主任。

　　领导小组设办公室于政教主任室，由杜宏亮副校长任办公室主任，负责日常工作。

　　四、活动安排：

　　1、4月20日举办法制教育宣传月启动仪式，由副校长在升旗仪式国旗下讲话中向全校师生发出增强法制意识，共建和谐校园为主旋律的倡议，以促进学校安全发展、和谐发展、科学发展。

　　2、营造校园浓郁的法制教育氛围。利用国旗下讲话、橱窗、法制宣传图片、标语、广播室、多媒体法制教育专栏等，大力宣传法律法规知识和遵纪守法的先进事迹。

　　3、组织教职员工认真学法。利用教职工大会时间，学习并印发《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师职业道德规范》和《中小学学生人身伤害事故预防与处理办法》等有关法律法规文件。

　　4、抓好法制教育的日常化。每位老师在学科教学中要有机渗透法制教育，尤其是政治课，要充分发挥学科教育优势，结合法律案例，对学生进行潜移默化的教育。

　　5、组织学生学习一次法律法规知识和竞赛活动。各班主任利用晨会、班会课组织学生并印发《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《中小学学生人身伤害事故预防与处理办法》以及禁毒、环境保护、互联上等相关知识，加强学生的安全教育，抓好行为习惯教育。

　　6、各班要认真开展好五个一评比活动，要重视活动过程和质量，帮助广大学生了解法律、法规赋予青少年的权利、义务与责任，从而树立自尊、自律、自强、自护意识，增强辨别是非和自我防范的能力。五个一评比活动是：

　　（1）、出好一期以法在我心中为主题的专题黑板报。

　　（2）、认真举行一次学法用法的主题班会。

　　（3）、开展一次与法同行征文。每班至少3名学生参与，征文送政教处。

　　（4）、举行一次我是遵纪守法的小公民的演讲比赛。（各班选送1名优秀学生报政教处参与学校统一组织的评比）

　　（5）、开展一次批评和自我批评不良行为大排查活动，并建立档案。欢迎广大同学勇于举报，杜绝不良行为在校园内的蔓延。

　　7、学校方面将安排相关的宣传教育活动，主要有：

　　（1）、邀请法院副院长为全体教师讲法制教育课，开展送法进校园活动。

　　（2）、组织全体学生进行普法知识竞赛。

关于宪法宣传周活动方案(篇3)

　　为进一步做好宪法的学习宣传工作，培育和践行社会主义核心价值观，根据安源区普法依法治区领导小组办公室《关于深入开展中华人民共和国宪法学习宣传活动的通知》（文件）结合本部门实际，制订宪法学习宣传方案。

　　一、活动时间

　　4月下旬开始至12月底

　　二、活动主题

　　以“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”为主题

　　三、工作安排和责任分工

　　（一）全面推动宪法学习宣传进机关。落实主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责，抓住“关键少数”，加强领导干部和机关工作人员的宪法学习教育，切实增强宪法观念，带头遵守宪法，维护宪法权威。

　　1.组织一次班子会集体学习宪法。（责任股室：办公室）

　　2.组织一次分局党支部集体学习宪法。（责任股室：法规股）

　　3.组织一次局机关工作人员集体学习宪法。（责任股室：办公室）

　　4.举行一次宪法宣誓活动。（责任股室：法规股）

　　5.定期组织宪法知识测试。（责任股室：法规股）

　　（二）推动宪法学习宣传进乡村。在对口帮扶村——下柳源村，通过举办讲座、悬挂宣传横幅、发放宣传手册、专题展板等群众性形式，大力营造全社会学习宪法、贯彻宪法的舆论氛围，做到家喻户晓、人人皆知。（责任股室：驻村第一书记）

　　（三）推动宪法学习宣传进网络。在规划局门户网，政府网站上设置宣传图片和标语，利用机关内部微信群等平台，通过文字、图片、视频、动漫等形式，开展有深度的宪法学习宣传活动，积极参加网上宪法法律知识竞赛、宪法法治动漫微电影作品征集等新媒体宣传活动。（责任股室：办公室、法规股、审批股、总工室、用地股）

　　（四）推动宪法宣传进公共场所。在建筑楼盘边设计宣传栏，横挂宣传标语，用群众身边的典型案件教育群众，广泛宣传法治文化，努力营造良好的法治氛围。（责任股室：法规股、审批股）

　　（五）认真组织开展“12·4”国家宪法日系列宣传活动。以宪法学习宣传教育为重点，集中组织开展宪法法律宣传活动，再一次掀起宪法学习的热潮，弘扬新时代宪法精神，培植局机关工作人员法治信仰，推动全民守法。（责任科室：办公室、法规股）

　　四、工作要求

　　各股室要把深入学习宣传宪法作为当前最突出的政治任务，作为推动落实“七五”普法规划的重要载体，将宪法学习宣传纳入局机关年度工作计划，作为年度股室考核的重要依据。法规股牵头负责宪法学习宣传活动，各股室按照职责具体抓好各项任务落实。要坚持将宪法学习宣传与业务工作相结合，与精神文明创建相结合，与综治平安建设相结合，创新方式，丰富载体，细化措施，量化目标，确保宣传取得实效。要加强督导检查，对工作不力、效果不明显的股室和个人予以通报批评，对工作积极、成效突出的予以表扬。要加强信息报送，及时报送活动开展情况和典型经验做法（含文字、图片、影像资料）。

关于宪法宣传周活动方案(篇4)

　　一、活动背景：

　　宪法是我国的根本大法，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。

　　二、活动目的：

　　为掀起学生学习宣传宪法和国家根本政治制度的热潮，探究我国宪法解释的现状，审视我国宪法实践的困境和希望;解析宪法解释的出路，展望未来中国宪政之路的发展方向。大力弘扬法治精神，进一步在全校范围内树立宪法意识和宪法权威。

　　三、活动准备：

　　1、每个同学准备说一段对宪法的了解;

　　2、准备一段宪法历史的短片;

　　3、出十道关于宪法知识的问题，用于中间环节的小游戏进行抢答;

　　四、活动过程：

　　时间：12月7日

　　地点：各班教室

　　主讲人：各班主任

　　参与者：全体同学

　　1、由老师致开场白，介绍开展本次主题班会的意义

　　2、下面请同学们谈谈对宪法的了解

　　3、老师对同学们的回答做点评，并纠正错误的观点

　　4、观看一段介绍宪法历史的短片

　　5、讨论宪法对现代社会的重要性

　　6、由老师出十道关于宪法知识的题目，同学们分组抢答

　　7、最后老师对本次班会的开展进行总结性发言

关于宪法宣传周活动方案(篇5)

　　为贯彻落实党的xx届四中全会提出的“在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神，并将每年12月4日定为国家宪法日”要求，近日教育部发出《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》，对全国教育系统在宪法日开展教育活动作出部署。根据教育部文件精神，特制定我校X年国家宪法日活动方案，具体方案如下：

　　1、宪法大家诵活动：各班利用晨会课时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读;

　　2、国家宪法日主题升旗仪式：升旗仪式上，由大队辅导员介绍国家宪法日、宣读宪法第四章《国旗、国歌、国徽、首都》全体师生参加升旗仪式;

　　3、宪法宣传主题播音：西子鸟红领巾广播站于12月4日中午12：10—12：30主题播音，内容宪法是国家根本法;学校大屏幕滚动播出：宪法是国家根本法。

　　4、上一节宪法主题教育课：各班利用12月5日班队活动课进行宪法主题教育。活动之后将活动内容、照片上传至班级论坛。

　　5、邀请西周镇司法所司法宣传员进校宣讲宪法。

　　希望各班高度重视，认真落实!

　　附：西周小学宪法大家诵诵读内容：

　　中华人民共和国宪法(节选)

　　第一章总纲

　　第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

　　社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。

　　第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。

　　人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

　　人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。

　　第三条中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。

　　全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。

　　国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。

　　中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。

　　第十九条国家发展社会主义的教育事业，提高全国人民的科学文化水平。

　　国家举办各种学校，普及初等义务教育，发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展学前教育。

　　国家发展各种教育设施，扫除文盲，对工人、农民、国家工作人员和其他劳动者进行政治、文化、科学、技术、业务的教育，鼓励自学成才。

　　国家鼓励集体经济组织、国家企业事业组织和其他社会力量依照法律规定举办各种教育事业。

　　国家推广全国通用的普通话。

　　第二十一条国家发展医疗卫生事业，发展现代医药和我国传统医药，鼓励和支持农村集体经济组织、国家企业事业组织和街道组织举办各种医疗卫生设施，开展群众性的卫生活动，保护人民健康。

　　国家发展体育事业，开展群众性的体育活动，增强人民体质。

　　第二十四条国家通过普及理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，通过在城乡不同范围的群众中制定和执行各种守则、公约，加强社会主义精神文明的建设。

　　国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，在人民中进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育，进行辩证唯物主义和历史唯物主义的教育，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想。

　　第二章公民的基本权利和义务

　　第三十三条凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。

　　中华人民共和国公民在法律面前一律平等。

　　国家尊重和保障人权。

　　任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。

　　第三十四条中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。

　　第三十七条中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。

　　任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。

　　禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。

　　第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。

　　第三十九条中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。

　　第四十六条中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。

　　国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展

　　第五十五条保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。

　　依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。

　　第五十六条中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。

　　第四章国旗、国歌、国徽、首都

　　第一百三十六条中华人民共和国国旗是五星红旗。

　　中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。

　　第一百三十七条中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。

　　第一百三十八条中华人民共和国首都是北京。

关于宪法宣传周活动方案(篇6)

　　1、勤奋学习,掌握必要的政治、文化、科学、法律知识和劳动技能,提高辨别是非和抵制不良影响的能力。

　　2、遵守社会公德,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼,艰苦朴素,不做损害国家、社会、集体的事情,应当诚实谦虚,接受别人的帮助教育,克服缺点,改正错误。

　　教学目的:

　　1培养学生的基本法律意识,帮助学生树立守法观念。

　　2增强学生的自我保护意识让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。

　　3通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。

　　教学过程:

　　一、导入触目惊心:

　　据统计,在我国,25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上,青少年犯罪日渐攀升,每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成,除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中小学生应认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

　　二、你对国家的相关法律知道多少?

　　1、说出你所知道的法律法规。

　　法律词典:

　　违法–指违反法律规定,危害国家、社会和公民利益,依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏,对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯,

　　犯罪–指严重危害社会,触犯刑法,应当受到刑罚处罚的行为。

　　三、合作交流:

　　问题1哪些行为属于不良行为?自己有没有不良行为?

　　问题2、青少年违法犯罪的自身原因还有什么?

　　自我预防–

　　勿以恶小而为之,勿以善小而不为

　　大量事实证明,不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,坚决摒弃不良行为。

　　携带管制刀具:

　　非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、强簧刀或其他管制刀具的,处十五日以下拘留,二百元以下罚款或警告。这些刀具之所以禁止携带,因其威胁着人的生命安全。携带管制刀具容易发生人身伤亡事件,特别是青少年正是身体发育阶段,精力旺盛,但由于法制观念和是非观念淡薄,争强好胜,行动盲目而不计后果,携带管制刀具,极易一时冲动,酿成不该发生的悲剧。

　　打架斗殴,辱骂他人:

　　讲文明礼貌,待人恭敬谦让,已成为时代风尚。要求我们从小养成好的行为习惯,抛弃动辄动手打人,出口骂人的不良行为。如果从小养成了这种不良行为,危害无穷。好多犯罪分子从小染着了打架、怒骂别人的不良行为。

　　强行向他人索要财物

　　偷窃、故意损坏财物

　　(一)偷窃

　　偷窃是以非法占有为目的,秘密窃取数量较少的财物的行为。青少年中有的不满足自己生活的欲望,看到人家吃得好、穿得好,心里很羡慕,而当欲望得不到满足时,就会非法去窃取公私财物。一些未成年人因缺少良好的教育环境,平常喜欢贪点小便宜,从拿人家一本书、一支笔、一块橡皮开始,逐渐养成小偷小摸的习惯。任何事物总是有一个量变到质变的过程,有句老话叫做贼偷菜起,任其发展就会演变成盗窃。

　　四、殷切的希望

　　1、勤奋学习,掌握必要的政治、文化、科学、法律知识和劳动技能,提高辨别是非和抵制不良影响的能力。

　　2、遵守社会公德,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼,艰苦朴素,不做损害国家、社会、集体的事情,应当诚实谦虚,接受别人的帮助教育,克服缺点,改正错误。

　　3、遵纪守法,不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、不早恋、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进入仅向成年人开放的娱乐场所、不观看不良的影视读物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。

　　4、努力锻炼身体,讲究卫生,增强体质。

　　学校宪法宣传周活动方案五

　　主导思想：

　　本届法律文化节不仅是北大法学院的盛会，也是北京市各法律高校学生的盛会。利用此次活动将法学院的影响扩至北京各高校及法律从业圈中，使同学们了解法律实践的操作方法并有机会亲身参与、体验，对法律在职业层面上的意义有一个很好的把握，并有机会利用自己的专业特长参与社会中的法律观念普及事业;在于兄弟院校共同举办赛事、活动中，增强同学们作为北大法学院学生的自豪感和使命感，提高大家参与活动的积极性，从而显示出北大法学院作为北京乃至全国最好的法律院系的实力。

　　本次法律文化节以锻炼同学们的实际操作能力为主旨，尽量多的安排旁听、参观、模拟论坛、模拟法庭等形式，将去年一讲座为主转变为以互动性、参与性活动为主，精品讲座(主要有法学社承担)为点缀并兼有其它学科热点讲座的格局。很多活动面向全校乃至校外同学。

　　_活动时间：

　　__年3月底至5月初，4月底期中考试之前结束除闭幕式以外的所有活动，五一假期结束后尽快完成闭幕式。

　　_承担机构：

　　北京大学法学院学生会、北京大学法学社主办，邀请清华大学法学院学生会、中国人民大学法学院学生会、中国政法大学学生会协办，并在一些跨校赛事中设立各校主场。

　　_主要活动形式：

　　1、“网络时代的法律”主题论坛(作为开幕式，详见附件1)：主要就网络立法的需求及现状进行分析，并探讨网络时代的法学教育发展方向。以一个著名的网络侵权案作为切入点，邀请实务界、理论界多位知名人士参加。

　　2、模拟法庭：

　　a、参与人群：根据99、__及同学的不同专业知识层次各组织1—2次。

　　b、案件来源：可提前向大家征集案件素材，请相关方向的老师和研究生帮助把握方向。

　　与98级正在进行的“诊所式法学教育”相结合，来源于现实中的案件。

　　从海淀法院、市中院获取一些成案或在审案件作为素材。如有机会可以针对一个未审结的热点案件提前进行模拟审判，待法院做出裁决后组织同学们旁听。

　　案件内容可涵盖刑法、民法、国际经济法等领域。

　　c、操作方式：

　　将案件素材公布，列出所需角色要求，按年级自愿报名参加，分好控辩双方后集体讨论案情，分头准备发言词。期间可分别安排老师的点拨与指导。“开庭”之前面向全校公布“案情”，并于当天安排外校同学及一些法律从业者旁听，由一至二位法律专家进行点评，并请双方代表介绍对案情的分析和理解。

　　d、宣传攻势：

　　面向全校乃至外校;与北京各专业及大众媒体联系报道;与凤凰卫视中文台联系作录像报道;与中央电视台《社会经纬》、《今日说法》、《12演播室》等节目联系，争取作专题报道。

　　e、“特别”模拟法庭(作为闭幕式，详见附件2)：

　　在前几次模拟法庭的基础上，邀请清华或人大法学院共同完成。事先确定案件素材及控辩双方，各自准备，互不沟通。双方约定庭审日期后各自调查取证、会见当事人，完全模拟真实审判程序进行。开庭当日双方在法庭上亮出“底牌”，由作为陪审团或法官的第三方当庭做出裁决并制作判决书(裁判过程中可安排教授进行点评及由在场嘉宾、学生进行讨论)。拟联系媒体进行直播或录制节目。

　　2、“法律职业面面观”活动：

　　a、宗旨：使同学们对自己的未来有更多的感性参考，增加对法律工作的了解和认识，帮助同学们尽快走出“前路迷茫”的徘徊，为今后的工作早做准备。

　　b、系列沙龙活动：在众多的法律职业中，挑选同学们最感兴趣的几大类：法官、检察官、出庭律师、法律顾问、行政人员等，邀请以上各类从业人员中的精英与同学们探讨法学院毕业生在选择职业中应注意的问题，给大家提供参考。另外，我们也想邀请一些大学本科或研究生阶段攻读法律但后来不从事法律类工作的人士谈谈几年的法律专业学习对于他们工作的影响，从而开阔大家的视野。活动尽量利用中午进行，每次一个主题，时间控制在1.5小时之内。

　　3月底确定嘉宾名单及日程安排，集中在4月上、中旬进行。

　　c、高法之行：争取通过特殊关系与最高人民法院行政办公室联系，组织约150名同学参观高法并在中央审判庭与刑事、民事、经济等各庭法官进行交流，听取他们的介绍。历时半天。

　　d、“法律职业面面观”特刊(或征文)：面向社会上的法律人士征稿，介绍其工作状况、所感所想、成功经验以及对于法学院学生的期望等。每篇稿件约1500—__字，以12—15篇为宜，收入本次法律文化节的中出版物中。

关于宪法宣传周活动方案(篇7)

　　一、宣传形式：全县各级各部门自主宣传与政法机关、行政执法单位联合开展集中宣传相结合。

　　二、宣传内容：宪法法律知识和党的_届四_精神与部门法相结合;

　　三、具体方案：

　　1、全县各级各部门自主宣传。

　　由县委宣传部、县综治办、县司法局和县委法治办四家联合行文，对”12.4“国家宪法日的宣传做出安排部署，必须做到做到人员、资料、咨询台、横幅“四到位”。

　　2、政法机关及行政执法单位的联合集中宣传。

　　①时间：20_年12月4日上午9：00—10：30。

　　②地点：进公安局路口左侧步行街售楼部前广场。

　　③参加单位：县委政法委、县委宣传部、县依法治县办、电视台、公安局、检察院、法院、司法局、森林公安局、交警队、消防大队、安监局、林业局、国土局、工商局、环保局、农业局、交通局、卫生局、计生局、人社局、住建局、房产局、水利局。

　　④宣传方式：展板、咨询、宣传资料

　　⑤活动筹备：a、12月2日，由县委、县政法委书记、县依法治县办主任田刚主持召开参加集中宣传的24家单位分管领导会议，对集中宣传活动进行安排部署;b、县委宣传部、电视台负责活动的宣传报道;县依法治县办、司法局负责活动展板的制作，场地的布置;c、其余20家单位必须印制200份彩色宣传资料，派出2名宣传员(有制服的必须着制服)到场宣传。

　　四、活动要求：

　　1、各级各部门精心策划，认真组织，切实搞好自主宣传活动。

　　2、参加集中宣传活动的单位，必须按照活动分工，认真做好各自工作，为保证活动圆满开展，对各单位宣传人员实行签名。

　　3、活动效果纳入普法工作年度考核。

　　靖州苗族侗族自治县依法治县领导小组

　　20_年11月27日

关于宪法宣传周活动方案(篇8)

　　各乡镇党委、政府，县直各单位：

　　为组织开展好今年国家宪法日暨全国法制宣传日期间的宣传活动，现就有关事项通知如下：

　　一、活动主题

　　弘扬宪法精神，建设法治岳西。

　　二、指导思想

　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻系列重要讲话精神，坚持中国特色社会主义法治道路，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬宪法精神，弘扬社会主义法治精神，增强全民法治观念，推进法治岳西建设，为实现“四个示范县”创建目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦营造良好法治环境。

　　三、时间安排

　　20__年国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动从11月中旬开始，到12月中旬结束。

　　四、宣传重点

　　（一）认真学习贯彻全会《决定》，深入学习宣传全面推进依法治国的重大意义，更好发挥法治的引领和规范作用；深入学习宣传中国特色社会主义法治道路的根本要求，牢牢把握全面推进依法治国的正确方向；深入学习宣传全面推进依法治国总目标，更好建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家；深入学习宣传全面推进依法治国的重大任务，推动法治中国建设不断取得新进展。

　　（二）深入学习宣传宪法。普遍开展宪法宣传教育，大力宣传宪法所确立的国家根本制度、根本任务、基本原则、活动准则，大力弘扬宪法精神，牢固树立宪法意识，增强宪法观念，自觉履行维护宪法尊严、保障宪法实施的职责。

　　五、主要形式

　　（一）12月4日左右，邀请县内知名律师为县委中心组举办《宪法》知识讲座。

　　（二）县分管领导于12月4日，在岳西电视台发表电视讲话。

　　（三）各地各部门要积极组织开展送法进农村、送法进社区宣传咨询活动。把《宪法》知识送到基层，送到群众中。

　　（四）认真组织大众媒体开展《宪法》宣传活动。切实发挥好大众传媒的优势和作用，充分利用广播、电视、报刊等传统媒体开展宣传，注重发挥网络、微博、微信、移动通信等新媒体的传播优势，提高活动的公众参与度，扩大活动覆盖面和影响力，努力营造良好的法治舆论氛围。

　　1、岳西电视台要在20__年“国家宪法日”暨全国法制宣传日系列宣传活动期间，在综合频道黄金时间段滚动播放“弘扬宪法精神 建设法治中国”主题字幕。在新闻栏目及时播报各地、各部门活动的情况。

　　2、_网要开辟专版宣传宪法知识，报道活动的相关内容。

　　3、各地、各部门凡有独立办公楼的，都应在活动期间悬挂“国家宪法日”暨全国法制宣传日系列宣传活动标语横幅。充分利用门户网站、宣传橱窗、电子显示屏等载体开展宣传，积极营造浓厚的宣传氛围。

　　（五）全县中小学要大力开展宪法进课堂活动。组织法制副校长、法制辅导员、法制宣传志愿者等为中小学校在校学生讲一堂宪法课。

　　（六）各地、各部门要积极组织参与司法部、国信办、全国普法办开展的“_。

　　（七）向全县公民发送以宣传宪法为主题的手机短信。

　　六、工作要求

　　（一）牢牢把握正确的政治方向和舆论导向，准确宣传解读四中全会精神，准确宣传解读宪法知识。

　　（二）各地要结合实际，开展形式多样的宣传活动。

　　（三）宣传标语为“学习贯彻四中全会精神，全面推进依法治国”、“弘扬宪法精神，建设法治中国”、“弘扬宪法精神，树立宪法权威”、“学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，维护宪法”等。

　　（四）各地、各部门开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动情况，请于12月20日前报县依法治县工作领导小组办公室，此项活动开展情况将直接纳入年终绩效考核。

　　小编精心推荐

　　活动策划书 | 活动方案