初中日常生活周记800字精选

  周记是一种通过文字记录自己一周内想法的方式。老师都有布置学生写周记的习惯,周记可以记录这一周生活中的事情与个人感受,你知道一篇优秀的周记是怎么书写的吗?为此,你可能需要看看“初中日常生活周记”,欢迎大家参考阅读。

  周记是一种通过文字记录自己一周内想法的方式。老师都有布置学生写周记的习惯,周记可以记录这一周生活中的事情与个人感受,你知道一篇优秀的周记是怎么书写的吗?为此,你可能需要看看“初中日常生活周记”,欢迎大家参考阅读。

初中日常生活周记 篇1

  劳动

  暑假,不仅是我们学生的假期,还是一个农业收获的季节。生在农村的我,暑假的第一个任务便是收割稻谷。每天早晨,我都会起得很早,每天都要赶在太阳还未炎热的时候把稻谷收割好,因为在快接近中午时太阳就会变得火热起来,那时人要是在它的暴晒下劳动,不被晒个半死也会中暑,所以我们这里的人总是选择在清晨劳作。

  娱乐

  每次完成当天所需的劳作后,我们同龄人常常会不约而同的汇聚起来,一起去游泳,一起玩游戏。最让我们百玩不厌的即是象棋,象棋不仅是一种娱乐工具,还是让我们展示智谋的一个平台。“象棋似战争,走子如布阵。河界三分阔,智谋万丈深。”象棋是一种智力游戏,如果没有很好的思维能力和高深的计策,要想在对局中一展雄风,那是不可能的,除非是在与刚刚学棋的菜鸟们对战。

  每次下象棋,我都是同龄人中的常胜“将军”,虽然如此,但有时我们偶尔也会输上一两局。这就是兵法上所说的“胜败乃兵家常事”。不管下棋的结局如何,也不管谁是我们当中的棋王,我们都会下好每一盘棋。因为我们都知道“人生如棋,棋如人生”。快乐的生活,快乐的下棋,是我们必备的品质。

  学习

  晚上8点~10点是的学习阶段,每天这个时间我都会自觉的写作业和看书。每天看两小时书,使我感觉到了生活的充实,这种生活,是我以前所未有的。

  暑假我读完了《三国演义》、《老人与海》《草房子》《水浒》等书籍。从《三国演义》中我了解了许多英雄人物,见证了历史的金戈铁马;从《老人与海》中我懂得了人活着应该要坚持不懈的为梦想而奋斗,这样我们的人生才会精彩;从《水浒》中我看到了人生道路上的曲折与英雄的道路与义气种种。这个暑假,我通过劳动得到了生活的磨练,在娱乐中获得了快乐,在学习获得了提高。

初中日常生活周记 篇2

  我最敬佩的人是—我爷爷,爷爷的一言一行令我十分佩服。爷爷今年七十多岁了,可身体还算硬朗,他个子不高,瘦瘦的身体,脸上有许多皱纹,手上长满了茧,听我爸爸说爷爷一生勤劳,省吃俭用,用微薄的收入供他们几姊妹读书,希望他们成才。

  爷爷非常喜欢我。去年暑假,爸爸去华中科技大学开会,顺便也带我去乡下看望爷爷。爷爷一见我惊喜地说:“哎呀,我的孙女又长高了。”爷爷的言语不多,接着就在厨房忙碌着,炒了几碟家乡菜,青菜是爷爷在自家小院开辟一块地种的,吃起来格外香甜,当我吃得差不多的时候就放下碗筷,爷爷说:“吃饭一定要吃干净,碗里不能剩饭,农民伯伯种粮食不容易。”我听了爷爷的话,把饭吃得干干净净,爷爷在旁边高兴地笑了。

  爷爷的手很巧,听爸爸说爷爷是一家船厂的能工巧匠,虽然没有读很多书,可是靠他的勤奋,刻苦钻研,算是船厂的一个造船能手,年年被评为劳模。在爷爷家,爸爸告诉我家里的桌子、凳子、衣柜等好多家具都是爷爷亲手做的。勤劳的爷爷从不乱花一分钱,爸爸给的钱也攒着不花。

  我喜欢我的爷爷,他有许多好的品质值得我学习。

初中日常生活周记 篇3

  周五,背起沉重的书包,铁门在身后合上,发出刺耳的声响。一路往前走,早起的阿姨在小区散步,朝我打了个招呼,溜狗的大叔朝我点了点头,站岗的保安说:“去上学啦?”出了小区,早餐店的阿姨也向我问了声好。

  搬来这个小区很久了,保安每年都换几个,唯独那个满脸皱纹的,总是爱大笑的保安,一直守在岗位上。每天,经过保安亭,就会看到他坐在那里,听着收音机。久而久之,也互想熟络起来。见到我,他总是回保安亭看看有没有我家的快递,若东西多,他还会帮我拿着,一直送到家门口,不等我开口感谢又匆忙离开。

  在我写作业时,每当六点半,准时会听到一串响亮的狗叫,小区里那位大叔又来遛狗了。那只狗极其好动,不知疲惫地叫,像发现新大陆一样。它的主人控制不住它的冲劲,拉着狗链在它身后踉踉跄跄地走着。有一次,我在小区玩轮滑,那只狗朝我奔来,没栓狗链!我惊恐地拼命往铁门那边跑,它却追了上来,我一急之下,抓住门把手,拖着沉重的轮滑鞋使劲跳起来,趴在了门上,悬在空中用轮滑鞋踹它,幸亏那位大叔及时赶到,结束了我的惊恐。至此,我和遛狗大叔也认识了,每逢六点半看到他出来遛狗,狗链再没有消失过。

  日常,并不等于无聊与琐碎,日常生活中各式各样的陌生人,总是因为某些原因与我们相识。他们散播着人情的温暖,各自尽自已的本分,默默付出,也努力经营着自已的日子。他们,也许是微不足道的平凡的人,但他们又不平凡,像散发着光亮的小太阳,照亮着我们平凡的日常生活。

初中日常生活周记 篇4

  初中日常生活周记1

  时间就是生命,鲁迅先生说:“浪费自己的时间等于慢性自杀,浪费别人的时间等于谋财害命。”这就说明了珍惜时间的重要性。

  时间在悄无声息的流走。朱自清爷爷说过“燕子去了有再来的时候,桃花谢了有再开的时候,杨柳枯了有再青的时候……”但时间去了永远也回不来了。每一秒都在飞速流走,走在青草上,飞在空气中……时间一去不复返,看着真有一些心痛。想起吃饭时候,时间从我的饭碗中过去溜走;洗脸的时候,时间从流水中飞去;休息睡觉时候,它便大步大步的从你身上跨过,从你脚边飞去。

  记得鲁迅先生说过:“时间就象是海绵里的水,只要用力挤,总还是有的。”是啊!只要愿意把时间挤出来,时间是有的,但不是人人都能这样。有的人贪玩好耍,事做完了就无所事事,一点也不珍惜时间。但珍惜时间的人即使事多,他也能挤出时间。

  一位小朋友,不爱写作业,一而再,再而三的推辞写作业,而一天天的玩耍。“莫等闲,白了少年头,空悲切”。勤劳的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。时间象是无声的脚步,当它从你身边走

  记住:浪费时间是一桩大罪过,为了不在覆辙:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”所以,记住一句话:机不可失,时不再来。

  初中日常生活周记2

  叮铃铃,叮铃铃,下课了,同学们纷纷走出教室,来到操场上活动。刚才冷冷清清,没有半点声音的操场顿时热闹起来了。每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。

  瞧,他们玩的多开心。小红和小丽在跳绳,蹦蹦跳跳的,好象两只好动的小兔子。嘭,球进了,怎么回事,哦,原来是小刚和小明在踢足球。我刚想过去和他们一起玩,但是我又看到小星和他的好朋友们在玩老鹰抓小鸡的游戏。怎么办呢,踢球看起来很好玩,老鹰抓小鸡看起来也不错,可是,课间时间只有十分钟,我该和谁玩呢?

  嘿,刘云聪,来一起打篮球吧,小亮又在招呼我打篮球了!我说“好吧!”。刚想过去和他们一起玩,叮铃铃……上课铃响了,我们恋恋不舍的回到了教室准备上课,虽然课间的十分钟很短暂,但是我们都玩得很开心,真是一个快乐的课间十分钟!

  初中日常生活周记3

  我最敬佩的人是—我爷爷,爷爷的一言一行令我十分佩服。爷爷今年七十多岁了,可身体还算硬朗,他个子不高,瘦瘦的身体,脸上有许多皱纹,手上长满了茧,听我爸爸说爷爷一生勤劳,省吃俭用,用微薄的收入供他们几姊妹读书,希望他们成才。

  爷爷非常喜欢我。去年暑假,爸爸去华中科技大学开会,顺便也带我去乡下看望爷爷。爷爷一见我惊喜地说:“哎呀,我的孙女又长高了。”爷爷的言语不多,接着就在厨房忙碌着,炒了几碟家乡菜,青菜是爷爷在自家小院开辟一块地种的,吃起来格外香甜,当我吃得差不多的时候就放下碗筷,爷爷说:“吃饭一定要吃干净,碗里不能剩饭,农民伯伯种粮食不容易。”我听了爷爷的话,把饭吃得干干净净,爷爷在旁边高兴地笑了。

  爷爷的手很巧,听爸爸说爷爷是一家船厂的能工巧匠,虽然没有读很多书,可是靠他的勤奋,刻苦钻研,算是船厂的一个造船能手,年年被评为劳模。在爷爷家,爸爸告诉我家里的桌子、凳子、衣柜等好多家具都是爷爷亲手做的。勤劳的爷爷从不乱花一分钱,爸爸给的钱也攒着不花。

  我喜欢我的爷爷,他有许多好的品质值得我学习。

  初中日常生活周记4

  我相信,在座的同学都是在爸爸妈妈的爱中成长,爱中生活。对,我也是,爸爸妈妈对我的爱数不胜数,我时时都会记起那发生在我和爸爸妈妈之间的小事。

  例如:妈妈每日早上都用轻柔的声音唤醒睡梦中的我,而不是用粗暴的声音叫醒我,那是因为妈妈怕惊吓到我,这就是妈妈对我的爱;爸爸每日早出晚归,为的是想让我们过幸福生活,这就是爸爸深沉的爱;每日晚上爸爸妈妈都耐心地辅导我做作业,这就是爸爸妈妈望女成凤的爱呀!

  记得有一次,我因为晚上开电风扇又没盖被子,所以半夜又咳嗽又发烧,爸爸妈妈就一夜未睡,到了早上,我的烧退了,可是爸爸妈妈却熬成了“大熊猫”——有黑眼圈,爸爸妈妈受累了。

  爸爸妈妈的爱是无微不至的,是生活中处处都有的,是并不显眼的小事,我想对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,在我出生的十个春秋里,你们给了我无私的爱给了我无微无至的照顾,给了我欢歌笑语的童年,爸爸妈妈,你们辛苦了,我爱你们。

初中日常生活周记 篇5

  今天早上,我们洗漱完毕后,来到操场进行早锻炼。吃完早饭,我们打了篮球、玩了航模、过了浮桥。其中,我最喜欢的就是过浮桥。

  我们排着整齐的队伍来到了浮桥所在地,教练简单地给我们整了队,然后问道:“你们有没有勇气过这个浮桥?”我们软绵绵地回答了一声:“有。”教练讽刺我们道:“你们怎么这么没有魄力?”顿时我们用尽力气大喊一声:“有!”“好,有谁愿意上前为同学们演示一下?”我立刻举起了手,“好,就这位同学。”于是我定了下神,准备上台做“模特”表演一下。

  一开始,我走得十分慢,双眼紧盯着桥面,心里“咚咚”直跳,可当我的眼睛看向前方的水面时,原本紧张的心情一下就变得轻松起来。随着心情的升腾跌宕,步步轻松,我的速度也越来越快,终于,我第一个通过了浮桥。

  在老师的指点下,同学们也很快领会了过浮桥的要领,他们一个跟着一个,悉数通了浮桥。

  到了之后,我问教练:“为什么我觉得看水面比看桥面感觉要好呢?”教练回答道:“因为水面宽阔,相对平静,而桥面窄小,又是浮桥,人在上面走时会左右晃动,所以会令人有不稳定的感觉。”

  活动结束了,它不仅锻炼了我的胆量,还让我学到了知识,真希望下次再有这样的机会。

初中日常生活周记 篇6

  我的清晨是宝贵的,我必须向珍爱生命一样珍惜我的清晨时光。一睁眼,我就按照初三学生的清晨习惯,洗脸,梳头,刷牙,吃早饭,然后轻轻按下复读机上的播放键,让那磁带中的外国人,在太阳微微升起时,陪我迎接朝阳。

  在一日之中的24个小时里,我有大约三分之一的时间都是与同学们在校园这个大家庭中度过的。校长如同蜂王,掌管着整个蜂巢;老师们好比工蜂,为他们的事业而奋斗;而我们就是那随处可见的小蜜蜂,孜孜不倦的在每一节课上吮吸着源源不断地蜂蜜,将精华摄取。

  晚饭过后,繁重的课业像海浪一样向我袭来,我没有招架之力,只得抛开一切杂念,纵身跳入知识的海洋,寻找那片胜利的小岛。我在海洋之中不断米所,尽力去寻找在上课时被我遗忘的知识,我试图努力紧紧攥住它,不让他从我指缝流走,尽管我的手指已被还说泡得发白。

  在初三的生活中,我不断变换着角色来感受初三,为我灿烂的希望而奋斗。不远的将来,当花园中的那朵最美的牡丹花开时,我就迎接到了我繁花似锦的明天!

初中日常生活周记 篇7

  周五,我们驾车去乡下。一棵棵大树在后移,一栋栋房子也在后移,一个个干农活的人也在后移。大约行了几里路后,便来到了阔别已久的乡下,约上几位小伙伴,来到了山间小路上,一起玩捉蚱蜢的游戏。一想到蚱蜢的反应能力,我们便立刻警戒起来,这儿瞧瞧,那儿看看,想找到蚱蜢的一点蛛丝马迹。这时,一片叶子扇动了一下,我们立刻屏息凝视,还悄无声息地接近那片“可疑”的叶子。我侧过脸一看,果真有一只蚱蜢在旁边“休息”呢!它一身枯黄的“铅甲”,一看就明白好对付。我把叶子轻轻地一拍打,蚱蜢便四脚朝天,手脚不停地抖动着,它就很快被捕获了。这时哥哥突然“失踪”了,我着急地寻找起哥哥来。不知哥哥是不知道我在寻找他还是怎么的`,一下子冒出来吓了我一大跳,还拿出手中的战利品给我看,原来是一根树枝,再仔细一看,树枝的叶子后面,正躺着一只螳螂。它长得肥肥壮壮,两把锋利的巨齿让人一看就毛骨悚然。它的背上还有一只比普通蚱蜢大一倍的蚱蜢,这真是一个奇迹!

  现在正是油菜收获的季节,我便来到外公收麦子的农田里和他一起干农活。说来还真有趣,外公让我在油菜杆上踩,我饶有兴趣地踩了起来。“嘎吱、嘎吱。”一阵阵清脆的破壳声传入我的耳朵里,好像优美的歌声,又像农民们的喜悦声。踩好了油菜杆,接下来就是用一根棍子轻轻地敲打,我学着外公的样子,也用一根棍子在油菜杆上轻轻地敲打,又是一阵清脆愉快的声音,油菜真是一个不折不扣的歌唱家。过了一会儿,我的手不听使唤了,是没力气了便放下手中的棍子。好奇心使我情不自禁地扒开油菜杆,一看,里面藏着许多小小的,圆圆的黑色的油菜籽。这才让我知道原来我们吃的油是这样来的。

  时间总是过得那么快,我就要回家了,但想到乡下好玩的事,我又开心地笑出声来。

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