钓鱼小学作文500字

　　小学语文是基础教育的一门重点教学科目，而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，通常老师会让我们根据自己的理解写小学作文，你知道写好一篇小学作文有哪些方法吗？下面由音乐热评网帮大家编辑的《钓鱼小学作文》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

钓鱼小学作文(篇1)

　　一个阳光明媚的早晨，我啜饮着老家的空气。

　　等我们洗漱后吃过早饭，爸爸提出了一个好主意：“我们今天中午吃一顿有营养的午餐怎样？妈妈和二妹去街上买一些蔬菜和肉，我和大妹去钓鱼。”爸爸一边咽着口水一边说着。事不宜迟，我和爸爸来到池塘边，爸爸找好钓鱼的位置，将鱼钩上好诱饵扔到水里。爸爸叫我盯好浮标，并且告诉我在钓鱼的时候不要大声说话和碰触鱼竿，这样都会把鱼儿吓跑。我听完疑惑地问：“爸爸那怎么看鱼儿上钩没有呢？”爸爸听了耐心地回答道：“看见水上浮着的四个小黄点了吗？鱼儿在吃鱼饵时它会下沉。”就在我们小声交谈时就发现小黄点不见了，我激动得赶紧叫爸爸提竿收线，哇哦！我看见爸爸拉得很吃力，想必肯定是一条大鱼，我在一边大喊加油！结果爸爸紧张地说：“喊什么呀！还不快来帮忙，爸爸把鱼拉到岸边我立刻跑过去拿上网兜将鱼儿网住，哇一一哇！一条肥美的大鱼出现在了我的眼帘里。爸爸终于松了一口气。今天中午的伙食真充足美味啊！

　　我就知道功夫不负有心人。

钓鱼小学作文(篇2)

　　清晨，公鸡“喔喔”的叫声，把我给吵醒了。原来是天亮了，我就想起了今天还要去钓鱼呢！赶紧起床，准备去河边钓鱼了。

　　我看见绿油油的小草，闻到各种各样花朵的清香，听见小鸟“叽叽喳喳”的叫声，好像在跟我打招呼呢！

　　我跟他们打完招呼，就右手提着水桶，左手拎着一袋鱼食，肩上扛着钓鱼竿，踏着轻快的脚步向河边走去。

　　到了河边，我坐在草地上，仰望天空，只见太阳正对着我微微地笑呢，好像在说：“我相信你一定能钓到鱼的。”

　　于是，我把鱼食小心地挂在鱼钩上，用力往河中心甩去，不一会儿，我看见鱼竿的的顶端先晃了一下，我猜：一定是有鱼上钩了！我就用力把钓鱼竿向上一提，再往后一甩，鱼竿倒是被我甩上来了，可鱼钩上还是空的。

　　我又一次把鱼食挂在鱼钩上，一边甩鱼竿一边对自己说：“做事要一心一意，不能三心二意。”过了一会儿，我看见鱼钩上的动静大了，又往上提，可是，鱼竿的线上还是没有鱼。

　　唉！钓一条鱼，真难！我不由得向远处望去，正好一只蜜蜂飞过，它好像在对我说：“别灰心，第三次一定会钓到鱼的。”听了蜜蜂的话，我再次把鱼食挂到鱼钩上了，大约十分钟过去了，有动静了！我抓准机会，再次用力往上提，“一条大鱼上钩了！”我激动地大声喊。

　　我把鱼放在桶里，心花怒放地走在回家的路上了。

钓鱼小学作文(篇3)

　　去年夏天的一个下午，我向爸爸拜师学钓鱼。

　　我和爸爸将鱼具放入了后备箱，回老家的河里练身手。爸爸将车开到了一条河旁，我像跟屁虫一样跟着爸爸来到河边。这条河说大不大，说小也不小，但水很深。

　　为什么不直接到水库去钓鱼呢？我问道。

　　爸爸说：因为你还不具备到深水库钓鱼的能力，先在小河里练习练习吧。

　　我们迅速将鱼具整理好，钓鱼杆、支架、钓线、钓钩和一些鱼饵等一一就绪。蚯蚓是就地挖来做诱饵的，我将铃铛夹在鱼杆上，若有鱼上钩鱼杆震动，铃铛便会响起来。钓鱼先穿蚯蚓，我可受不了这个，太恶心了。唉，没办法只得穿了，我将地上乱跳的蚯蚓穿进了钩中，这也太难了，差点把手扎出血来。穿好后，我准备把鱼钩丢到河里，爸爸连忙制止说：要用力扔，不能丢，把线扔到河中心，那儿会有许多鱼。我试了好几次，要么挂着衣服，要么挂到其它地方去，这鱼钩也太锋利了吧！

　　我准备放弃。爸爸说：加油，不要灰心。我这次把握要点，用力一扔，果然扔到了河中心，便把鱼杆放到了支架上。我坐在了旁边耐心等鱼上钩。过了十几秒，没动静，我就想把鱼杆放到别的地方试试。爸爸再一次制止说：钓鱼要有耐心。我便目不转睛地看着鱼漂，过了好一会儿，鱼漂终于动了，我连忙把杆儿提起来，哇！二十厘米长的一条鲤鱼！我高兴得跳了起来，感觉太有成就感了。

　　接下来，我又钓了好几条。

　　夕阳西沉，余晖照在河面上，反射出耀眼的光芒，望着满满收获，心里太高兴了。

钓鱼小学作文(篇4)

　　一个烈日当空的上午，太阳公公笑眯眯地挂在天上，像一个大火球。天空碧蓝碧蓝的，再加上火红的太阳和金灿灿的光芒，真像一颗璀璨的宝石。

　　树上的知了却说：太阳公公真是的，发出这么强烈的光，热死了！都快把我烤成知了干了！远处的花儿扬起了可爱的小脸，在阳光下竞相开放。

　　这时，远处来了一个小男孩，只见他一手提着一个竹篮，一手拿着鱼竿，一蹦一跳地来到一个小池塘的旁边，池塘里的小鱼正玩得开心，有的在做迷藏，有的在比赛，还有的在水中转圈，根本不知道危险的到来。小男孩扔下鱼竿，他屏住呼吸，一动都不动，不仔细看还以为是一个石头人呢！不一会儿，鱼竿动了，他立刻把鱼竿拉上来，可是一无所获。他并不灰心，再换了一个鱼儿更爱吃的鱼饵，继续扔下鱼竿钓鱼。不一会儿，鱼竿又动了，这次小男孩不着急，他等鱼竿往下沉了以后，就以迅雷不及掩耳之势把鱼竿拉了上来。啊，一条大鱼被他钓了上来。虽然小男孩已经满头大汗，但他的脸上却露出了满意的笑容。因为他今天中午终于可以吃到鲜美的鱼了！

　　小男孩把鱼放进竹篮里，收起鱼竿，开开心心地往家走去。

钓鱼小学作文(篇5)

　　一天晚上，我和爸爸妈妈吃完饭，带着妹妹去河边钓鱼

　　路灯倒映在水里好像一轮明月。妹妹问妈妈：“妈妈，妈妈，你看河里有好多月亮，但是天上只有一个月亮，怎么回事？”

　　妈妈说：“傻孩子，河里倒映的月亮只有一个是真的，其他都是假的。”

　　妹妹说：“鱼怎么还没上钩？”

　　坐在旁边钓鱼的人说：“鱼还在河底开会呢！再过三十分钟，鱼就会散会了，你们再等等吧！”

　　过了三十分钟，鱼真的上钩了。我们钓了五条鱼就回家吃烤鱼了。

　　妈妈说：“烤鱼的味道真好！脆脆的，有一点辣，闻起来香喷喷的。！

　　我、妹妹和爸爸听了直流口水，大口大口的吃了起来。这个鱼的味道我永远不会忘记的。暑假的时候我一定再吃十条比这个鱼还大的鱼。

　　暑假如果你来我家玩，就会吃到我爸爸亲手钓的鱼，我妈妈亲手烤的鱼。（陈晨同学的语感很好，这篇临场作文，对话写得精彩，抓住人物的特点，妹妹的话，妈妈的话以及坐在旁边钓鱼的人的话，符合各自的年龄段特点，读来文中的人物形象跃然纸上。）

钓鱼小学作文(篇6)

　　今天是星期天，我跟爸爸到河边钓鱼。因为这是我第一次学钓鱼，心里既着急又兴奋。爸爸告诉我：“钓鱼最基本的诀窍就是看浮子，等到三节浮子下沉时就说明鱼上钩了。”

　　水面上，不时有鱼儿吐出水泡，我看看这儿看看那儿，一分钟、三分钟，时间很快过去，可还没有一条鱼儿游来。我开始有些不耐烦了，腿不停地晃。爸爸笑着摇摇头说：“心急吃不了热豆腐，你才等了一小会儿，怎么能钓到大鱼呢？”我只好耐下性子又坐下来继续等。突然，我看见一道波纹离浮子越来越近，紧接着，浮子往下沉了一点，我的手紧张得微微发抖，心咚咚直跳，仿佛看见一条肥美的大鱼上了钩。等不及了！我赶紧提起鱼杆，结果提得早了，鱼饵被吃了，鱼却没有上钩。唉，真是看着简单做起来难啊！

　　我又气又急，重新开始。这次，我像木头人似的一动不动盯着浮子，连眼睛也不眨一下。又一条鱼来了，浮子动了好几下，可就是没有沉下去，我屏住呼吸，头上开始冒汗。这时，爸爸扭过头来，笑眯眯地眨了眨眼睛，我会意地笑了。

　　终于，在几次试探后，鱼儿咬食了，浮子在慢慢下沉。忽然，我手上的鱼竿猛地一沉，三节鱼浮全沉了下去，说时迟那时快，我用力一抬鱼竿，一条大鱼奋力挣扎着，鱼尾拍打着水面，溅起一个又一个浪花。我收回鱼线，取下了这条大鱼，把它放在水桶里，心里刚才那种激动顿时变成了兴奋、轻松，一种说不出的高兴！

　　我再次挂好饵料，开始钓下一条鱼……

钓鱼小学作文(篇7)

　　上个星期天，写完作业 。外婆带我去钓鱼。.我们来到鱼塘，只见那里人山人海，眼尖的我一眼看见有个空位，就大声告诉外婆：“看，看！外婆，那有空位！”外婆仔细看了看，摇摇头：“不行，不行！那儿水太亮，太浅了，鱼不会到那儿的。你看，那些有经验的钓鱼者都知道找好地方。”我向四周望去，果真，一排排的钓鱼迷都选择水不那么亮的地方 。

　　我们往后走，找到了一块水面，姑爹说：“你瞧，这块水面周围有水草，水底又静，鱼儿就喜欢在这地方游动。”于是，我们就在这坐下了，姑爹在一旁看，我就在这守株待兔。

　　过了老半天，可是一点动静也没有。我坐不住了，找来一个网兜，拿着它去捉水中的跳跳虫。妈妈看见了说：“你真像小猫钓鱼中的小猫三心二意，这样怎能钓上鱼呢？”我惭愧地低下了头，又坐在位于上专心地钓鱼了。不一会儿，鱼标有点动静，我赶紧拉起来一看，是一条大鱼，我激动地连忙喊起来：“妈妈，妈妈，我钓起了一条大鱼！”

　　我终于钓上来一条大鱼，真是太高兴了。我想：“做什么事情都要专心致志，只要功夫深，铁棒就能磨成针。学习更是这样。”

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