文明校园主题演讲稿范文精选(6篇)

  在我们工作生活中离不开演讲,如果我们即将面临一场文明校园演讲,演讲能否成功,写好关于文明校园演讲稿是非常关键的一部分。演讲可以调动起听众情绪,并引起听众的共鸣,从而传达出你所要传达的思想、观点、感悟,如何书写文明校园演讲稿才能达到效果呢?以下由我们为大家精心整理的“文明校园主题演讲稿范文”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

  在我们工作生活中离不开演讲,如果我们即将面临一场文明校园演讲,演讲能否成功,写好关于文明校园演讲稿是非常关键的一部分。演讲可以调动起听众情绪,并引起听众的共鸣,从而传达出你所要传达的思想、观点、感悟,如何书写文明校园演讲稿才能达到效果呢?以下由我们为大家精心整理的“文明校园主题演讲稿范文”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

文明校园主题演讲稿范文 篇1

  尊敬的评委、敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是2号选手。今天我演讲的题目是“播种文明之花,共创文明校园”。

  大家一定奇怪,这么冷的天,我怎么拿把扇子?这把扇子是我国庆时去江西九江旅游,在白鹿洞书院购买的。白鹿洞书院,相当于现在的“清华大学”了!它是南宋著名的思想家,教育家,文学家朱熹创办的,白鹿洞的学规:“父子有亲。君臣有义。夫妇有别。长幼有序。朋友有信。”也就相当于我们现在的校规了。(动作:展示扇子)

  在春秋战国末期,著名的思想家、儒家代表人家荀子也说过:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。” 这些古代的圣人告诉了我们一个道理,就是文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

  我们的祖国,是一个有着五千年历史的文明古国,礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现着一个人的气质与素养。

  然而,在现代生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明飞速发展的今天,公民的文明素质却出现了不尽人意的滑坡。新华社10月7日报道了这样一则新闻:“十一”黄金周的第二天,在新疆乌鲁木齐南山旅游风景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地,便自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,把方圆近1公里的垃圾清理得干干净净。然后将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。参加捡垃圾的一位韩国游客柳仁圭说:“野外本应该是一片净土,但令人惊讶的是,这么漂亮的地方却有如此多的垃圾。”同学们,不知你们听后作何感想?这是在我们的国土上发生的事啊!相形之下,作为一名中国人,颜面何存呢?

  再来看看我们国内的许多风景区,可以看到这样一幕幕:在公共场所肆无忌惮吸烟,横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队、乱扔垃圾,种种陋习给景区留下了一曲曲不和谐的音符。即便到国外旅游,中国游客大声喧哗,不排队,不遵守公共秩序,没有良好卫生习惯等在国内已见怪不怪的陋习也没有收敛,在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致,更极大地破坏了中华民族在世界人民心目中的形象。这也难怪在外国的许多风景区,挂出了用汉字书写的“请不要随地吐痰”的警示牌!唉!

  作为一名中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,也更应该为自己的行为感到惭愧。中国,有让我们引以为骄傲的秀丽风光,更有“礼仪之邦”的美称。然而,秀丽的风光今天仍在,美好礼仪却被一些国人丢得差不多了吧!

  同学们,一个社会的全面进步不仅体现在物质的富裕、技术的先进上,更体现在高尚的人格和文明的程度上。让我们的祖国在成为经济强国的同时,也成为新世纪的“礼仪之邦”!

  如今的我们,大多是在优越的生活条件下生长起来的独生子女,在文明礼仪方面还存在着诸多的不足之处:在家庭中,一切以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,对家人冷漠自私,一味索取而不知奉献;在学校里,不听从老师的教诲,不知道自主学习,穿一些奇特的衣服,留着时尚的发型;在校园内大声喧哗,乱扔垃圾。这些不文明的行为直接影响着同学们的健康成长,也影响了学校的形象。

  我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是:教育学生要做一个真诚的人,文明的人,社会的人。

  播下一个动作,收获一个习惯,播下一个习惯,收获一种品格。 同学们,文明礼仪需要我们从小事做起,从身边做起,做文明的中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾,不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。

  我相信,经过我们全校师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

  同学们,让我们全校上下,携起手来,从今天做起,让文明礼仪之花开满校园的每一个角落!

  我的演讲结束了。谢谢大家!

文明校园主题演讲稿范文 篇2

  尊敬的老师老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我国旗下讲话的内容是《让我们共建文明校园》。

  文明无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多。那么怎样才能使小学生的文明洋溢在美丽的校园呢?

  我们小学生要衣着装整洁,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。升旗仪式,最为庄严,这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中显得更加鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。校园文明更加重要,课间休息,不追逐打闹,不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。

  一直以来,我们的老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。同样,创建良好的班集体,营造良好的校园氛围,人人都有责任。同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出南湖小学高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。不要以为一个人的言行微不足道,一滴水不能改变旱情,但无数滴水却能形成海洋,愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。我们是南湖小学的学子,我们要做行为文明的学生,我们要做精神富有的学生。

  让我们全体行动起来,相互监督,共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽!

  谢谢大家!

文明校园主题演讲稿范文 篇3

  构建和谐社会、创设文明校园是我们当代大学生的共同责任,只有有文明的个人才会有文明的班级、团体,才会有文明的校园,才会有文明和谐的社会。

  自身道德修养包括道德意识和道德行为两个方面,我们应该时刻严格要求自己,进行自我学习,自我教育,自我改造,自我锻炼,自我实践等行为活动。那么如何提高自身的道德修养呢?

  第一,应通过不断学习和教育强化自身的思想基矗人非生而知之者,只有通过学习才能提高自己分辨是非的能力,才能有所为有所不为。积极向上的书籍和刊物会让爱世界、爱社会、爱和平、爱他人成为人们的共同向往和追求,才能积聚爱的力量,才能使爱的暖流不停的流淌奔腾、滋润人间,才能消融嫉妒、怨恨、仇视,才能化解隔阂、冷漠与不满,才能营造更多的和谐氛围,使我们的学校和社会更加走向文明。

  第二,在实践中强化自身的道德修养。强化道德修养需要从书本中汲取知识,更需要积极投身到实践中去锻炼,也只有如此,才能培养与时代相适应的道德情感、意志和信念,形成相适应的道德语言、行为和习惯,才能发现自己的缺点和不足,更好地改造自己的主观世界,提高自己的道德修养。只有通过实践才能培养自己的一身浩然正气,才敢于向破坏文明校园的不和谐因素挑战。

  第三,在不断强化自身的素质过程中提升思想道德境界。加强思想道德修养,关键在于在各种环境下能够做到自重、自盛自警、自励。自重就是尊重自己的人格,注意自己的言行,珍惜自己的名誉,待人处事端庄厚重,念念不忘自己的身份,不轻涪不流俗;不自大也不自卑。自省就是要严于解剖自己,进行经常性的自我批评,扬长避短,勇于承认并及时改正错误;自警就是经常地警示告诫自己,不说有损自己及学校声誉、形象得的话,不做有损学校及社会形象的事。自励就是敢于肯定自己的优点和成绩,鼓励自己奋发向上,使自己的思想品质和道德境界不断提高和升华

  只有一个人的道德修养提高了,他才会成为一个高尚的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于国家和人民的人。因此要构建和谐社会必须从创设文明校园开始,从自身道德修养的提高做起。

  同学们,为了我们有一个共同的和谐文明的家,加油埃!

文明校园主题演讲稿范文 篇4

  花儿用绽放装点着校园,让校园变得更加多姿多彩;我们用言行改变着校园,让校园变得更加文明向上!

  清晨,伴着柔和的晨光,我背着书包在妈妈的陪伴下来到美丽的21学校门口。“妈妈,再见!“宝贝,再见,加油!”和妈妈道别后,迎接我们的就是可敬可爱的值班老师和和蔼可亲的家长志愿者叔叔阿姨,在他们的的保驾护航下,我和小伙伴们排着整齐的队伍,穿过马路,步入校园。站在校门两侧的校长和老师们面带微笑迎接同学们。“老师好!““校长好!”“同学,你好!”“你好!”一声声问候传达着彼此的关爱,一张张笑脸温暖着彼此的心田。礼仪少先队员,身披红绶带,引领同学们进入各自的班级,没有奔跑、没有拥挤,一切都是那么得有序,微笑是我们的语言,文明是我们的信念。在这美丽的21学校学习,我感到特别的骄傲与幸福。

  在通往教室的路上,有一条文化长廊。这是我们学校评为国家级文明校园后又一处靓丽的风景。让校园的每一处都说话,是校园文化建设的宗旨,眼前的这些造型别致的文化牌展示了我们的`办学特色和人文精神风貌。每天早晨经过这里,看着一张张的照片,我仿佛听到了高校长的谆谆教导,赵书记的殷殷嘱托,我仿佛看到了各科老师呕心沥血孜孜不倦的画面,每每经过这里,我总是放慢脚步,投去的是尊敬的目光,坚定的是奋进的步伐!

  走进教室,我开始了一天中最美好的时光——晨读。我端坐于课桌前,在读书中养成自己良好的学习、生活习惯。《三字经》《弟子规》、唐诗之美、宋词之韵,或摇头晃脑大声齐诵,或各自诵读温故知新,我和我的小伙伴就这样徜徉在传统文化的长河中,品味经典,采撷智慧。在诵读中,我知道了时间的可贵,明白了要勤勉自律,懂得了要真诚待人,更学会了把学到的知识变为行动,用自己的热心去帮助别人,用自己的文明之举去影响别人。一日之计在于晨!晨读成为我成长过程一种快乐的积累,也开启了一天的校园学习生活之旅。

  在创建文明校园以来,我们学校还开展了“三省吾身见行动”的活动。每天在记事本上记下对自己的三个评价,然后对自己提出一个要求,班会课的时候可以和同学以分享,彼此之间互相帮助、互相监督。长此以往,良好的行为习惯渐渐养成,我还为此编了一首歌谣:文明校园展新容,路队标线分得清。慢走微笑问人好,爱护家园肯弯躬。核心价值记心中,牢记使命奋力行。“文明好少年”也是我最骄傲的荣誉称号。

  尊敬师长,团结友爱,诚实守信,勤俭节约……我们在美丽的校园里学知识、明道理,我们用自己的行动使校园更加文明、向上。文明之美,给生活带来激情,给生命带来温馨,在接受知识和教育的过程中,我怀着憧憬,我充满激情,文明之花在我心间绽放,文明校园也是我成长经历中的一段最美好的时光!

文明校园主题演讲稿范文 篇5

  文明与和谐都是我国社会主义核心价值观里面的内容,也是校园里一个永恒的主题。“和谐”是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,代表着事物的美好。“文明”一词里蕴含着礼貌,好的道德素质。那何为“建设文明和谐校园”?那便是建设一个文明、美丽充满朝气的校园。

  在校园漫步的你,是否会弯腰拾起脚边的纸张?是否会礼让仓促的同学?是否懂得不可以大声喧哗?是否愿意多花一点时间把自己手上的垃圾扔进垃圾桶?爱默生说过:“良好的礼貌是微小的牺牲组成。”我觉得礼貌如此,文明也该如此!我们可以付出那么一点儿时间拾起脚边的纸张,我们可以抑制自己的一点激动而保持校园里的安静等。许多微小的举动汇集在一起,将成一条大河,载着文明之舟!但倘若我们都不愿做出这微小的举动,那校园将会是何等景象?可能是纸屑在空中飞舞,塑料瓶与易拉罐在地上游戏。

  正在热播的电影--《悲伤逆流成河》,相信大家看了会泪目,心中充满愤怒。有人同情易遥悲惨遭遇,有人为顾森西的温柔而感动,也有人为唐小米的所作所为而燃起自己内心的愤怒之火!这些情感都源自于电影赤裸裸揭示的校园主题--校园欺凌!

  校园欺凌意味着校园里存在着不文明、不和谐的景象。一个没有和谐气氛的校园,又如何能让学子安心学习?又怎能称得上是一个文明充满朝气的校园?和谐代表着人与人之间交往,不发生冲突、矛盾。因此和谐的校园有利于减少校园欺凌事件的发生。

  我们不能让电影里的`悲剧发生在我们身边,虽说要建设一个文明和谐的校园,听起来极其简单,但真正做起来并不容易。因此我们应从自己做起,争做文明之人。文明不只是上文所说的:拾起脚边的纸张,不乱扔垃圾等,还要有的是对他人有礼貌,不故意去伤害他人,应持有对他人的尊重!我国一向是礼仪之邦,几千年前,古人就强调了“礼”的重要性,正如《荀子》中所说的:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”由此可见,礼不仅对我们校园是重要的,而且对于人和国家也是很重要的。愿我们的身边一直有个顾森西,愿我们生活在光亮里也能体会到黑暗里的心酸,人人多一点儿善良,多付出一些行动,共同建设文明和谐的校园。

文明校园主题演讲稿范文 篇6

  亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪无处不在,它可以显示一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它有太多的功能。那么小学生的礼仪如何才能渗透到美丽的校园里呢?

  我们小学生应该穿着得体,符合学生的身份,体现学生在新世纪的灿烂风采,因为外表、举止、风度都能让人一眼就知道你的素养。

  升旗仪式是最隆重的。这面体现文明与血脉的国旗,在礼仪上更为生动。此时此刻,在国旗下,我们要认真、精力充沛地唱国歌,不辜负“礼仪之邦”的美誉。

  课堂礼仪对教师的教学影响很大,因为它直接关系到一个班级的荣誉和凝聚力,反映了这个班级的班级风格和面貌。校园礼仪更重要。课后休息时间,不随地吐痰,不乱扔纸屑,不玩粉笔头,右上下楼梯,见到老师主动打招呼。还要爱护花草树木和一切设施,服从老师的管理,接受值班学生的批评和劝阻。在老师的帮助下,你应该主动真诚地说谢谢。

  同学没有礼仪是活不下去的。如果有矛盾,就要多做自我反省。互相理解,包容他人。培养强烈的合作精神,让班级更团结,友谊更深厚。

  同学们,让我们在班会上一起祝福,愿我们的生活处处开满文明之花!祝自己一步步走向文明!

  我的演讲结束了,谢谢。

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  文明礼仪演讲稿 | 讲文明树新风演讲稿

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