主持传统文化活动的主持词精选11篇

　　音乐热评网主题阅读推荐：“主持传统文化活动主持词”。

　　台上一张口，便知有没有。每当在重大的活动正式开始之前，必须准备好主持词。主持词的写作没有固定的格式，我们要怎样如何把握主持词的撰写呢？也许以下内容“主持传统文化活动的主持词”合你胃口！为方便后续阅读，请你收藏本文。

主持传统文化活动的主持词 篇1

　　第一部分：开场白

　　女：尊敬的各位领导、各位来宾

　　男：亲爱的朋友们、乡亲们

　　合：大家好!

　　女：侯溪屯村传统村落四周群山环绕，山清水秀，人杰地灵，是一个宜人居住，宜人观光旅游的地方。

　　男：山有美丽的四方山原始森林公园，山中有洞，洞内有奇观。

　　女：有我们四方山龙洞、仙人洞、诚信救济洞、金竹垱天坑。

　　男：水中有神奇龙塘，有“早潮夜雨，夜潮火起”奇特自然现象。女;侯溪屯村是巫文化传承圣地，有傩戏先祖，民间绝技绝活传承人罗法成。

　　男：有佛教文化活动中心“松林庵”、有四方山“罗汉堂”遗址。

　　女：今天，我们欢聚在这神奇美丽古老质朴的侯溪屯村仡佬民族部落，一起倾听原生态的民族歌声。

　　男：一起欣赏侯溪屯仡佬族传统花灯舞。

　　女：一起品味风韵醇厚的传统民俗。

　　男：一起感受别具特色的欢乐气氛。

　　合：让我们一起穿越历史，同享太平、讴歌繁荣!

　　男：今天，县、镇人民政府各级领导亲临我们演出现场与我们共享欢乐，这是对我村民俗文化传承的极大鼓舞。

　　女：本次活动得到了县委、县人民政府、县委宣传部、县文广局，普觉镇党委、政府，侯溪屯村村支两委的大力支持与帮助，在此一并表示感谢!

　　第二部分：侯溪屯村仡佬族传统历史文化渊源简介

　　男：六百年前，一支罗姓仡佬族人从江西豫章出发经湖广，入平溪到达贵州铜仁，沿沅水逆流而上几经辗转定居现在的侯溪屯村仡佬寨，开始了长达数百年的传统农耕生涯。

　　女：仡佬族是一支及其古老的民族，一直以来诚实勤劳，团结友善，生存能力极强。数百年来，侯溪屯村仡佬族人秉承先人们诚实勤劳，不具压迫、不畏强权的遗风与各民族一道风雨兼程的一路走来。

　　第三部分：民族传统文化节目报幕词

　　男：如今，仡佬族有许多濒临失传的传统技术，艺术文化需要发掘，拯救并传承。下面请欣赏仡佬族花灯舞《闹五更》、《豫章堂四十八罗下江南》。

　　女：数百年来，仡佬族把织布机，犁耙，吊脚楼，人字木马等“四个法宝”运用到了极致，有效的解决了衣食住行问题。下面请欣赏花灯舞《秀仡佬族“四个法宝”》。

　　男：三百年前，仡佬族人为了生计，把织出来的布匹，种植的茶叶，酿造出来的美酒通过水路、陆路运送到湖南洞庭湖区域进行换取食盐、农具等。结识了老船公王伙计，他们之间演绎了动人的传奇故事。接下来请欣赏民间经典花灯剧《爬船歌》、《采茶》片段。

　　女：仡佬族花灯分“龙灯”和“茶灯”两种，前者舞龙讲“福诗”，后者则需要更多的能人唱茶灯调子及从事跳灯等活动。数百年来，仡佬族人每逢元宵节前都开展“出灯”活动，促进了民间文化交流，加深了仡佬族与其他民族之间的友谊，把古老花灯文化作为促进民间友谊交流活动的桥梁。下面请欣赏花灯舞《谢酒歌》、《王大娘补缸》。

　　男：舞狮是仡佬族人民独具特色的文娱活动。舞狮分两种，一种为高台舞狮，另一种为高脚舞狮。上世纪八十年代以前，每到腊月仡佬族人都会择日举行盛大的舞狮比赛活动，以纪念1949年解放军把仡佬族人民从封建剥削和压迫下解放出来这一重大事件。下面请欣赏仡佬族《高脚舞狮》。

　　女：下面请欣赏侯溪屯村民间传统艺术《金钱杆8人组合》、《金钱杆2人组合》。

　　男：下面请欣赏侯溪屯村民间艺术文化山歌《木叶琴》。

　　女：《木叶琴》的琴音虽然还萦绕我们耳畔，但是热情的仡佬族人民已经迫不及待地要为我们演示下一个民间艺术《民间二胡》，现在有请欣赏《孟姜女哭长城》。

　　男：《民间二胡》刚表演完，热情的侯溪屯村仡佬族人民迫不及待的要为我们表演他们的《伴嫁歌》了。我们现在尽情的欣赏吧!

　　女：这民间《伴嫁歌》已经欣赏了，下面我们的一个对音乐热爱的仡佬族人为我们表演他的笛子独奏——一曲民间小调。

　　合：此时此刻前我们在这时间的流走中欣赏到了这么多的侯溪屯村仡佬族传统民间艺术文化，意犹未尽，由于时间的关系，今天的民间艺术汇演到此结束。

　　谢谢大家!

主持传统文化活动的主持词 篇2

　　（男）尊敬的各位领导，敬爱的老师们，

　　（女）亲爱的同学们，

　　（合）大家—–上午好！

　　（男）今天，我们欢聚在这夏日校园，诵读中华经典，传承华夏文明。

　　（女）今天，我们欢聚这夏日校园，共读中华经典，聆听诗文书韵。

　　（男）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

　　（女）源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

　　（男）诵读文化经典，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。

　　（女）诵读文化经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

　　（男）下面就让我们一起大声地喊出今天活动的主题“诵经典美文学文明礼仪”。

　　（合）南丰中心小学南校区中华传统文化经典诵读比赛—-现在开始！

　　（男）首先请陈校长为本次诵读比赛致辞，大家掌声欢迎。

　　（女）非常感谢上级领导对我们学校工作的高度重视以及本次活动的关心和支持，让我们再次以热烈的掌声对陈校长的到来表示衷心的感谢。

主持传统文化活动的主持词 篇3

　　合：亲爱的同学们，大家下午好!今天我们的班会主题是：优秀传统文化在我身边。

　　杨：我们中华民族是一个古老的民族。也是一个充满智慧的民族。

　　石：我们国家是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。也是有着丰富文化的国家。我们仍然可以处处感受到丰富多彩的中华传统文化。她就像一座巨大的宝库，让我们一起走进她吧!

　　杨：哎，同学们你们知道祖国传统文化有哪些吗?

　　(想!)你同学们你们知道吗？

　　大家可以来谈谈哟!(主持人点同学说)。

　　石：刚才同学们谈到戏剧、国画、书法等等民族文化，还有编竹篓呀，背篼都是可见你们的知识真丰富!

　　杨：在我们活动之前，有很多同学就创作了很多传统文化里面的作品。下面有请我们画年画和剪纸的同学带着自己的作品上台给大家介绍一下。

　　石：同学们，刚才的画画的好吗?我也觉得非常好，我们都知道我们是中国人，中国是一个伟大的国家，有许许多多的人都在歌唱者祖国，下面有请张新杳同学和邹俊财同学为我们带来歌曲《歌唱祖国》。

　　杨：刚才两位同学唱的好吗?好~~~下面有请舞蹈。

　　石：歌曲舞蹈都传达了我们身边的文化的多种多样。我们从小就知道爸爸妈妈是我们最爱的人，希望长大了一定要孝敬他们。对呀!百善孝为先，接下来有请我们的小品。

　　杨：中国文化有一个传统的文化游戏就是猜灯谜，下面有请李旭同学带我们一起猜灯谜把!

　　杨：同学们我们这次的主题活动到这里就进入了尾声，这次活动我们远远没把我们的传统文化展示完，许多同学对祖国的传统文化有浓厚的兴趣，同学们可以也可以上网查询中国的传统文化资料，将你们搜集到的资料贴到走廊的窗子上，同学们课下可以继续交流。

　　石：下面我我宣布此次活动到此结束。

主持传统文化活动的主持词 篇4

　　男：尊敬的各位领导、各位老师

　　女：亲爱的同学们

　　合：大家晚上好!

　　男：一把把黄土塑造千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河，五千年文化是生生不息的脉搏

　　女：我们生长在辽阔广袤的国土，群山记载着中华民族不朽的历史，江河流淌着神州儿女心中的热血。

　　男：敲响那一排铜质的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由远及近，穿越五千年悠悠岁月

　　女：在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结为一个主题：民族一家亲

　　男：为丰富大学生校园文化生活，弘扬农大精神，增强校园文化氛围，深化学术之风。激起广大同学对民族文化的热情，加强各民族间的交流，增强民族凝聚力，使各民族和谐相处，增进彼此间的尊重和爱国主义情怀。在本次活动中学习民族文化，提升自身修养，同时做到“启益人生”。也给少数民族的同学提供一个充分展示自我的舞台，让中华的少数民族文化在校园能够尽情传扬，我们特意在此隆重集会共同庆祝第二届中华民族文化艺术节。

　　女：在近一个月的中华民族文化艺术节里，我们用心灵去细细品味中华文明的魅力，用青春去传递那穿越千古声音，共同全是我们五十六个民族神圣的凝聚力和向心力。

　　男：好的，现在我宣布由山东农业大学南校区学管部主办、南校区文艺部承办的“弘扬农大多元文化细品民族特色风情”第二届中华民族文化艺术节现在开始

　　首先，请允许我介绍出席本次活动的领导及嘉宾，他们是

　　让我们再一次以热烈的掌声对各位领导及嘉宾的到来表示欢迎

　　结束语：

　　男：今夜，我们相约在这里，一起聆听穿越千古历史的声音

　　女：今夜，我们相约在这里，一起感受中华民族文化的’博大精深

　　男：本届民族文化艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页

　　女：民族艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的，让我们将参加民族艺术节的热情转化为动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。在启益人生的进程中提升历练自己。

　　好的，现在我宣布“弘扬农大多元文化细品民族特色风情”第二届中华民族文化艺术节现在结束

　　再次感谢各位领导老师同学们的光临!

　　祝大家晚安。

主持传统文化活动的主持词 篇5

　　男：尊敬的各位领导、老师：

　　女：各位亲爱的同学：

　　合：大家下午好。

　　男：欢迎来到由xxxxxx研究生院和社会科学学院联合主办的上海理工大学第xx届研究生“知中华文化魂识传统韵味情”中华传统文化知识竞赛决赛的现场，我是主持人xxx。

　　女：欢迎大家!我是主持人xxx。

　　男：一把把黄土塑造千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河，五千年文化是生生不息的脉搏。

　　女：我们生长在辽阔广袤的国土，群山记载着中华民族不朽的历史，江河流淌着神州儿女心中的热血男：敲响那一排铜质的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由远及近，穿越五千年悠悠岁月。

　　女：在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，想起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结成为一个主题。

　　男:中华民族有着五千年的文明史，传统文化博大精深，蕴含着丰富的做人处事和治国理政的大道理。弘扬中华优秀传统文化知识，这是社会文化建设的需要、是社会道德建设的需要，是历史赋予我们的使命与重任!

　　女：同时也为丰富在校研究生校园文化生活，弘扬上理精神，增强校园文化氛围，发扬学术之风，激起广大同学对中华传统文化的热爱，让中华传统文化在校园能够尽情传扬，我们特此举办了此次xxxxxx首届研究生中华传统文化知识竞赛，经过紧张而激烈的预赛，从16支参赛队伍中产生了六支队伍进入到了今天的决赛。

　　男：本次活动得到了多位领导和老师的关注，获得了足够的重视和大力的支持，接下来我很荣幸介绍各位到场嘉宾，他们是：

　　女：让我们再次以热烈的掌声对各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，接下来介绍参加此次决赛的六支队伍，他们分别是：(说一个让他们自我介绍展示一个)。

　　男：感谢各支队伍的精彩的展示。下面让我们来看一下本场比赛的流程和竞赛规则。本场决赛共有四个环节，但是在第二个环节结束后，将有一支队伍面临淘汰，而剩下的五支队伍将继续比赛，在第三个环节过后，将有两支队伍面临淘汰，留下三支队伍角逐冠军的宝座。比赛过程中，根据各支队伍的答题表现进行加减分，根据分数的高低进行淘汰和评奖。

主持传统文化活动的主持词 篇6

　　合：亲爱的同学们，大家下午好!今天我们的班会主题是：生活中的传统文化。

　　A：我们通过学习17课，我们认识了古代大思想家、教育家孔子、老子，除此以外，你还知道哪些呢?(学生自由发言)

　　(主持人安排同学搜集有关资料)

　　(如果学生答不全，主持人可以提示：还有许多中华历史名人，如庄子、孟子等等。主持人自己要准备好名人资料)

　　B：孔子、孟子、老子、庄子等人都是我国古代著名的思想家、教育家，他们都创造过光辉灿烂的民族文化。但是，这只是我国传统文化的一个方面。在今天的生活中，我们仍然可以处处感受到丰富多彩的中华传统文化。她就像一座巨大的宝库，让我们一起走进她吧!

　　C：你想不想成为一位研究祖国传统文化的专家啊?(想!)你最想研究哪一方面的内容呢?

　　(主持人点同学说根据自己的喜好及生活阅历谈自己的想法)

　　D：刚才同学们谈到了陶瓷、剪纸、布艺、草艺、泥塑等等都是民间工艺;戏剧、国画、书法等等都是民族艺术。你们的知识真丰富!

　　A：下面请同学们介绍一下什么叫做

　　(1)民间工艺(有哪些举例子，选择一个详细介绍，可以画成图画展示给大家)

　　(2)民族艺术

　　(3)必备古诗背诵 (主持人安排同学介绍)

　　(4)风俗风情

　　(5)神话传说

　　(6)饮食文化

　　(主持人安排同学现场进行)民间工艺制作展示：剪纸，布艺个人作品等。

　　B：现在邀请一年级三班的陶心妍同学进行京剧展示：现场演唱一段京剧曲目。

　　C：下面有请诗词赏析组的诵读展示：必备古诗诗朗诵。

　　D：下面有请神话故事组的趣味展示：我来演，你来猜!(主持人约一到两个节目，同学表演，其它同学猜是什么神话故事)

　　A：下面有请中华美食组的多方位展示：报菜名(中华传统小吃有哪些?)、现场赠送中华小吃(自备)等。(主持人安排)

　　(主持人需要鼓励参与的同学别具匠心的展示)

　　B：听了同学们的汇报，你们有什么感受或疑问吗?能不能对他们的汇报再继续补充点资料或者提点建议呢? (没有就向后继续)

　　老师补充：许多同学对祖国的传统文化有浓厚的兴趣，同学们可以也可以上网查询中国的传统文化资料，将你们搜集到的资料贴到走廊的窗子上，同学们课下可以继续交流。

　　主持人评出最佳表演奖，最新创意奖，同心协力奖等(得奖者加十分)。

　　老师总结：刚才，同学们都谈到了祖国的传统文化多么丰富多彩，是呀，它不仅仅局限于我们今天所研究的这六个专题，比如，你可以去制陶，体会制陶的乐趣;在中央电视台戏曲频道，你可以欣赏到京剧，感兴趣的同学还可以学唱几曲。我们可以用“灿烂辉煌、源远流长” 来形容祖国的传统文化。你们个个都是传统文化小专家，愿你们在传统文化这座宝库里，继续探索，愉快地遨游!

　　(主持人注意：必须提前安排同学搜集资料，安排好发言的同学。做好传统文化班会准备工作，如：图画、布艺等等)

主持传统文化活动的主持词 篇7

　　男：尊敬的各位领导、老师：

　　女：各位亲爱的同学：

　　合：大家下午好。

　　男：欢迎来到由xxxxxx研究生院和社会科学学院联合主办的上海理工大学第一届研究生“知中华文化魂识传统韵味情”中华传统文化知识竞赛决赛的现场，我是主持人XXX。

　　女：欢迎大家!我是主持人xxx。

　　男：一把把黄土塑造千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河，五千年文化是生生不息的脉搏。

　　女：我们生长在辽阔广袤的国土，群山记载着中华民族不朽的历史，江河流淌着神州儿女心中的热血男：敲响那一排铜质的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由远及近，穿越五千年悠悠岁月。

　　女：在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，想起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结成为一个主题。

　　男:中华民族有着五千年的文明史,传统文化博大精深，蕴含着丰富的做人处事和治国理政的大道理。弘扬中华优秀传统文化知识，这是社会文化建设的需要、是社会道德建设的需要，是历史赋予我们的使命与重任!

　　女：同时也为丰富在校研究生校园文化生活，弘扬上理精神，增强校园文化氛围，发扬学术之风，激起广大同学对中华传统文化的热爱，让中华传统文化在校园能够尽情传扬，我们特此举办了此次xxxxxx首届研究生中华传统文化知识竞赛，经过紧张而激烈的预赛，从16支参赛队伍中产生了六支队伍进入到了今天的决赛。

　　男：本次活动得到了多位领导和老师的关注，获得了足够的重视和大力的支持，接下来我很荣幸介绍各位到场嘉宾，他们是：

　　女：让我们再次以热烈的掌声对各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，接下来介绍参加此次决赛的六支队伍，他们分别是：(说一个让他们自我介绍展示一个)。

　　男：感谢各支队伍的精彩的展示。下面让我们来看一下本场比赛的流程和竞赛规则。本场决赛共有四个环节，但是在第二个环节结束后，将有一支队伍面临淘汰，而剩下的五支队伍将继续比赛，在第三个环节过后，将有两支队伍面临淘汰，留下三支队伍角逐冠军的宝座。比赛过程中，根据各支队伍的答题表现进行加减分，根据分数的高低进行淘汰和评奖。

　　女：请在座的观众将手机调至静音或震动状态，务必保持赛场安静。下面我们正式开始今天的决赛，首先进行第一环节“集思广益”的比拼。本环节分为单项选择题，每组5题，每题10分。答题规则：

　　①各队派一名代表从大屏幕显示的1-9组题中。

　　抽取其中一组进行作答;

　　②选择后可看到试题，答题组有20秒的时间作答;

　　③答题组的3名组员推选一名代表作答。

　　④答对一道题得10分，答错不得分也不扣分。下面第一环节比赛开始。

　　下面由我宣读本场的得分情况：

　　男：第一环节的比赛真的很精彩，下面我们进行第二环节“谁与争锋”的比拼。

　　本环节的题型为选择题，各队可根据实际情况和自身实力进行抢答，共9道题，每题10分，总分90分。

　　下面，由我来为大家介绍一下关于抢答器的使用规则：

　　在我念完题目和选项，说“开始”后，参赛队员方可按抢答器开始抢答，提前抢答视为违规，取消本题答题资格并扣10分;由主持人重新喊“开始”，由余下的队伍进行抢答;

　　②获得答题资格的队伍必须在10秒钟内答题，答对加10分，超时不答或者答错扣10分;

　　③统计以上阶段各队分数，分数最低的队伍将在此环节淘汰，若出现得分最低的两支队伍分数相同，这两支参赛队伍再进行一次抢答，(分数不计入总分)，抢到且答对的队伍晋级，答错则另一支队伍直接晋级。

　　比赛正式开始，下面由得分最低的一队开始选题。

　　此环节答题分数如下，淘汰的队伍是。

　　女：经过上一环节的角逐，剩下五支队伍进入到我们第三环节“限时答题”的比赛。本环节是相当的重要，因为本环节结束后将有两支队伍惜别我们的比赛。此环节题型为是非判断题，共有6组题目，每队选择一组题目进行作答，每支队伍的答题时间为1分钟。②开始答题后，每答对一道题目加10分，答错不扣分;不会的题不可跳过。

　　⑤若出现平局影响淘汰，则2支平分队伍另参加一次抢答，分数不计入总分。

　　我们的工作人员正在紧张的统计分数，下面是我们的互动环节，答对有礼物的哦。经过此环节，各支队伍的分数如下，淘汰的队伍是感谢你们的参与，表现已经相当精彩，掌声再次送给你们。

　　男:恭喜成功晋级的三支队伍，下面我们将进行最后一环节“风险提速”的比拼了。

　　(1)风险提速一：

　　本环节为单项选择题，每组5题、每题10分。

　　答题规则：依旧是

　　①总分最低的队伍优先选题;

　　②选择后才可看到试题，答题组有30秒时间作答;

　　③答题组的3名组员推选一名代表作答;

　　④此题在答对的情况下，可选择继续答题或停止答题，停止答题则加所答对题目相应的分数，继续作答,若答题错误，则终止答题，且该环节为0分。

　　此环节由主持人询问是否继续答题。

　　(2)风险提速二：

　　本环节包括单项选择、多项选择、填空三种题型，分值设置为10分、20分、30分，难度层层递进。答题规则：

　　1.分最低的队伍优先选题，先选题组，再从题组里选题，每队共有两次选择题目的机会;

　　②第一次选题可任选分值题目进行答题。(必须自己回答)答题时间为20秒钟。答对加上相应分数，答错扣除相应分数;

　　③第二次选题可选择答题也可选择转给他队。无论哪方答题，答题时间为20秒钟，答对加上相应分数，答错扣除相应分数;

　　在工作人员紧张的统计分数的同时，进入我们第二轮的观众互动环节，请大家举手抢答，答对有精美礼物的哦。

　　有请***为此次活动做精彩的点评：

　　下面为大家宣读决赛的最终成绩，他们分别是：

　　那么此次活动的冠军就是亚军是季军是：

　　有请领导上台为他们颁奖：

　　再次对获奖的选手表示祝贺，也对各位参与人员及到场人员表示衷心的感谢，xxxxxx第一届研究生传统文化知识竞赛到此落下帷幕。请各位有序退场!

主持传统文化活动的主持词 篇8

　　尊敬的各位同仁，大家上午好!

　　新年伊始，万物复苏，在这春光明睸的大好日子，我们十分荣幸地邀请到了：xx省中华传统美德xx讲堂组委会主任、x市著名心理专家、高级心理咨询师、心理咨询师培训师、高级音乐治疗师、家庭指导师、x广播电视心理访谈节目做客嘉宾陆老师到我局给我们作《中国传统文化专题讲座》。陆老师多年潜心于中华传统文化、心理学、音乐等学习研究，多年志立于传统文化的传播和宣传，心理咨询与社会救助等工作，从理论上为社会大众授业解惑、从心理上为问题群体排障释难，让不少人在迷茫中看到希望，在困惑中走向新生。近期。陆老师已在曲靖及周边地区开办过7场专题讲座，深得社会各界的欢迎和好评，今天陆老师以自己搏爱善良的情怀放弃自己的休息时间，前来我局为我们进行“讲责任、重奉献、怀感恩”的专题传统文化讲座，机会难得、时间宝贵，请大家检查自己的手机，一律关闭或调至振动撼动卖状态，认真听、认真记，确保学有所获。下面就让我们以热烈的掌声有请陆老师给我们讲课。

　　同志们:

　　千年的风吹散了千年的往事，千年的水冲走了千年的记忆，但历史的印记，文化的传统，却注定要烙在中华民族的生命里。

　　当我们沉迷于《诗经》紫薇的那一句“山无棱，天地合，乃敢与君绝”，是否知道乐府里那句“上邪!我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝!”;当你口口声声喊着要“脚踏实地，实事求是”，你是否知道它出自于《汉书》中的“修身好古，实事求是”;当你“哈韩”“哈日”，当你迷恋日本动漫，韩国电视剧，你是否知道《山海经》里的神话故事，是否知道昆曲的历史，知道十二木卡姆的’声音

　　传统文化的美，在于它的历史，它是先人们的精神积淀，是千百年来的传承。

　　古语有言：大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。

　　反思我们中华上下五千年文明之所以能够传承至今，中华民族历今磨难之所以至今屹立于世界民族之林，根本的一条，就是我们世世代代中华儿女的血液里，始终流淌着中华传统文化的精神气脉。以儒家为代表的中华优秀传统文化，是中华民族的立国之本。当前孙子学院开设于世界各地，传统文化学习热潮一浪高过一浪，不论何时何地举办的中华传统文化讲座且不说讲坛上各位老师的讲课有多么的精彩，单就说参加听讲的人那么多，会场秩序那么井然，义工服务那么周到热情，反响那么热烈，就充分说明了广大人民群众是多么的强烈呼唤中华传统文化的复兴。

　　我此次听了陆老师的讲座之后深受启发，深受教育，深受感染。在长达两天的讲座中陆老师声音宏亮，义正词严，声情并茂，神采飞扬，这么长的时间靠什么支撑?我认为，第一来源于于陆老师对中华民族博大精深传统文化的深情敬畏，第二来源于于陆老师对弘扬中华传统文化的历史责任感和历史使命感，第三来源于于陆老师身上所展示出来的那一种天地正气和浩然正气。这些我想就是于陆老师多年来不遗余力弘扬中华传统文化的精神力量所在。

　　请各位结合此次讲座所学，认真思、仔细想，敬畏自己的职业、敬畏自己的家人、敬畏自己身边的人和事，常思己过，重责任、讲奉献、怀感恩，秉持义不容辞勇于担当的道义，纯正人生、有为社会。

主持传统文化活动的主持词 篇9

　　各位老师、各位家人们：

　　大家上午好，欢迎大家在这个冰雪初融(乍暖还寒)的初春时节，抽出时间来到这里，陪着我们一起学习，您的到来给我们增添了推广传统文化的信心，再一次感恩大家的到来。

　　中华优秀传统文化，是中华民族璀璨的宝藏之一，几千年来，它历经沧桑，引领者中华儿女走过了风风雨雨。然而，由于种种原因，它曾被历史的灰尘所蒙蔽，离开我们一百多年的时间，在这段时间里，中国人几乎失去了自己的信仰，迷失了生活的方向。所幸的是，当时光进入21世纪，中华优秀传统文化逐渐在神州大地乃至世界各地得以复兴。事实也证明，传统文化确实能让人身心和谐、家庭和睦、工作和顺、生活幸福。为了推广传统文化，让更多的人从中受益，今天，在县委宣传部和社会各界爱心人士的大力支持下，我们在这里举办中华优秀传统文化之健康人生讲座。本次讲座的

　　主办单位是：

　　协办单位：

　　承办方是：

　　另外，今天的讲座能够顺利举办，多亏了今天在场内外服务的各位义工们，让我们用掌声对各爱心单位和爱心人士表示衷心的感谢。

　　今天的讲座正式开始：

　　1、唱国歌

　　2、拜师礼

　　3、观看视频

　　4、手语

　　【进入学习环节】

　　讲师简介：谷太文，现年50岁，河南新乡人，出身农民，成长在特殊的年代，使他的生活经历了很多的磨难。他先后当过兵、经过商、又上了大学，后来潜心学习中华优秀传统文化，在性命哲学方面有了自己的建树。今天，他将带着自己的人生经历和研习传统文化的所得、所悟给我们授课，掌声恭请。

主持传统文化活动的主持词 篇10

　　尊敬的各位领导，各位来宾：大家下午好!

　　我是主持人XXX，很高兴与大家相聚在 “古代香市、现代香都“的寮步!今天，我们在这里隆重举办20xx中国香文化论坛，首先，让我们以掌声对各位领导、各位专家学者和社会各界朋友的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!

　　中国传统香文化源远流长，香道是与茶道、花道比肩的三大传统之一，可谓博大精深。去年，寮步成功举办了首届中国香文化论坛，通过会聚各地的专家、学者共同研讨中国香文化，促进了社会各界对中国传统香文化研究的热潮，取得良好的经济社会效应。在此基础上，值此20xx中国(东莞)沉香文化艺术博览会召开之际，我们筹办了本次香文化论坛。

　　本届中国香文化论坛由广东省文化厅和东莞市人民政府联合主办，寮步镇政府和东莞市沉香协会承办，得到了有关单位及专家学者的高度重视，给予了大力的支持和帮助。这里再次向他们表示感谢!

　　下面，请允许我为大家介绍出席今天香文化论坛的各位领导和嘉宾，他们是：

　　______________

　　(名单待定)

　　感谢各位领导和嘉宾的到来!

　　接下来，我们进行本次香文化论坛的第一项议程，有请寮步镇镇委书记、镇人大主席何绍田致辞!

　　谢谢何书记!相信很多沉香界的朋友都认识何书记，何书记向来都喜欢结交沉香界的朋友，并且因为何书记对沉香的爱好和对本地香文化发展的贡献，何书记被众多业界朋友冠以“香书记“的美称。

　　下面，我们进行第二项议程，举行《莞香与香市》、《品香论道》两本新书首发式，首先我先简单向大家介绍一下这两本书的情况。 《莞香与香市》这册精美的乡土教材以挖掘香市文化底蕴，提升莞香文化影响，增强学生爱乡情怀为编写宗旨，将跟莞香息息相关的香市文化、经济、人文尽收其中，它不仅阐述了莞香的厚重历史，记述了古代香市的灿烂文化，还着重地对莞香精神作了深层次的挖掘与提炼，是一册面向香市、辐射东莞，对广大中小学生进行爱国主义教育难得的乡土教材。

　　《品香论道》全书15万字，图文并茂地讲述了首届香博会的盛况，以及寮步这座千年古镇爱香、品香的故事，书中摘有林清玄、傅京亮等专家有关莞香的研究文章，是首届香博会的真实场景记载，以及莞香相关知识的呈现。

　　相信这两本由本土出版的沉香书籍能引起广大读者的兴趣。 下面，我们进行第三项议程，寮步镇领导向寮步档案室、香市小学、民办小学、寮步图书馆的代表和今天论坛的四位主讲嘉宾傅京亮、滕军、戴好富、石德义赠送最新发布的《莞香与香市》和《品香论道》两本书籍。

　　首先，寮步镇镇长刘裕昌先生向寮步档案室、香市小学、民办小学、寮步图书馆的代表赠送书籍，寮步档案室、香市小学、民办小学、寮步图书馆的代表上台。请刘镇长分别为他们赠书。

　　(赠送仪式，背景音乐)

　　接下来，寮步镇镇委书记何绍田先生向、滕军、戴好富和石德义四位专家赠送书籍，有请傅京亮、滕军、戴好富和石德义四位专家上台。请何书记分别为他们赠书

　　(赠送仪式，背景音乐)

　　下面，进行第四项议程，请我们的主讲嘉宾作主题演讲。

　　【主题演讲1】

　　首先邀请中国香文化专家傅京亮先生作主题演讲，大家掌声欢迎。

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　　【主题演讲2】

　　谢谢傅京亮先生，接下来，有请北京大学滕军教授作主题演讲，大家掌声欢迎。

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　　【主题演讲3】

　　谢谢滕军教授，接下来，有请中国热带农业科学院戴好富教授作主题演讲，大家掌声欢迎。

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　　【主题演讲4】

　　谢谢戴好富教授，接下来，有请香港资深沉香专家石德义先生作主题演讲，大家掌声欢迎。

　　各位专家的精彩演讲让我们受益匪浅，但由于时间的关系，今天的研讨就到这里!

　　最后，让我们以热烈的掌声再次感谢各位专家学者对我们工作的大力支持!祝各位领导和嘉宾身体健康!工作顺利!

　　中国香文化论坛到此结束，请寮步镇领导班子成员、主讲的专家学者、参展商代表和新闻媒体界的朋友到宴会厅参加晚宴。

　　谢谢大家!

主持传统文化活动的主持词 篇11

　　开场词

　　蓝：当国学的春风徐徐吹来，传统文化的种子便落在了我们每一位学生的心里。

　　刘：循着传统文化呼唤的声音，我们新一代学子扛起了继承丰富传统文化的重任。

　　施：作为学习中文专业的当代大学生，秉着对国学、对传统文化的热爱，我们乐于传承。

　　李：作为孜孜求学的中学生，秉着对国学、对传统文化的渴求，我们喜于继承。

　　蓝：尊敬的各位领导、来宾

　　施：亲爱的各位出席人员

　　刘：敬爱的老师们

　　李：可爱的同学们，大家

　　合：下午好!

　　施：欢迎来到20xx年从化四中和珠江学院合办的“传统文化传承教育成果汇演”的现场，我是来自珠江学院的主持人，施冰冰。

　　刘：我是来自从化四中的刘一首。

　　蓝：我是来自珠江学院的蓝伟峰。

　　李：我是来自从化四中的李哲。

　　蓝：下面请允许我介绍出席本次活动的领导和嘉宾，他们分别是：华南农业大学珠江学院院长，中文系主任陈军，团委书记周玲军，从化区教育局副局长李国勇，从化四中校长罗世聪，副校长黄长新。

　　李：还有初一年级的全体师生，部分家长，欢迎你们的光临指导。(鼓掌)

　　领导致辞

　　刘：传统文化，博大精深、源远流长。

　　施：浩浩荡荡的中华文明，为传统文化的生存与延续提供了营养液。

　　刘：在这种营养液的培育下，我们新一代学子慢慢学会了传承，

　　施：接棒传承的过程中，领导、老师的助力给了我们前行的勇气。接下来，有请珠江学院的院长上台致辞。

　　院长，下面有请从化四中罗世聪校长致辞。

　　施：谢谢

　　节目：醒狮和咏春拳

　　施：谢谢罗校长。

　　蓝：拳风阵阵，绝技咏春展出浩浩民族气;锣鼓声声，威风雄狮舞出凛凛中华魂。

　　施：首先有请珠江学院的同学和四中的学生为我们带来醒狮和咏春拳表演，大家掌声有请。

　　节目：名篇朗诵《蒹葭》

　　刘：好的，谢谢珠江学院的师兄师姐们为我们带来的精彩表演。李哲，我想考考你，你知不知道咱们中国第一本诗歌总集的名称是什么?

　　李：欸，这个问题可难不倒我，相信很多同学都知道，当然是《诗经》啦。

　　刘：没错，非常正确。接下来的名篇朗诵《蒹葭》，我们特别邀请到了李桂深老师进行古琴伴奏。

　　李：请欣赏。

　　节目:舞蹈《礼仪之邦》

　　蓝：中国自古以来就被称为礼仪之邦。而如今的青少年该如何传承我们的礼仪文化，成为谦谦君子则是我们大家都应该思考的问题了。

　　施：没错，那么接下来的表演嘉宾们将用舞蹈的形式来阐释他们对中华礼仪文化的理解。请欣赏舞蹈《礼仪之邦》。

　　节目:相声《下象棋》

　　刘：象棋是一种古老的益智类游戏，许多同学都非常喜欢。而相声也是咱们中国特有的曲艺文化，那么他们两者结合在一起会产生什么化学反应呢?

　　李：这个问题问的好，因为接下来的节目正好可以解答你的这个疑问哦，请大家欣赏相声《下象棋》。

　　节目：民乐合奏《紫竹调》

　　蓝：谢谢二位的精彩表演，那么在中国的传统文化中，传统音乐也是占有非常重要的一席之地的。

　　李：是的没错，这就是所谓的礼乐文化嘛。那接下来请大家欣赏民乐合奏《紫竹调》。

　　节目:朗诵《少年中国说》

　　施：少年是中国的希望，一代又一代的青少年肩负着中华民族伟大复兴的重任，他们的激昂热血让我们的国家永远朝气蓬勃。

　　刘：美哉我少年中国，与天不老;壮哉我中国少年，与国无疆。掌声有请珠江学院的表演嘉宾为我们带来朗诵《少年中国说》。

　　节目:《汉服展示》

　　蓝：曾几何时，中国人曾经褒衣博带，衣带飘飘，被尊为衣冠上国。

　　施：是的，中国人服饰的变迁可以说是一部微缩的中华文明史。那么接下来就让我们一睹那穿越千年的汉服魅力。请欣赏《汉服展示》。

　　节目:茶艺和书法展示

　　刘：好的，谢谢如此惊艳的汉服表演。那么接下来要登场的就是与我们的日常生活最密切的茶艺和书法啦。

　　李：是的，茶香四溢而文以载道大概是读书人享受的至高境界了吧，下面请大家欣赏茶艺和书法展示。

　　节目:舞蹈《采薇舞》

　　蓝：再次感谢精彩的茶艺和书法展示，接下来要登场是五位优雅的舞者吧，冰冰姐?

　　施：没错，五位翩翩而来的舞者都来自珠江学院，她们带来了舞蹈《采薇舞》，请大家欣赏。节目:歌曲《红豆词》

　　李：谢谢五位的精彩表演，一守，你知道古时候的词是可以唱出来的吗?

　　刘：我当然知道啦，我还知道，一些好词就像咱们今天的流行音乐一样唱遍大街小巷呢!

　　李：你知道的挺多啊，那接下来我们就请大家欣赏歌曲《红豆词》吧。

　　节目:《弟子规入则孝》

　　蓝：哇，咱们今天的节目可真是精彩呀，感觉咱们的同学们那一个个真是太有才了，诗词歌赋无所不通啊。

　　施：那是，咱们珠江学院和从化四中今天可是强强联手啊。

　　蓝:打开文化的历史长卷，穿越千古尘埃，首先向我们彬彬走来的是儒家文化。

　　施：儒家经典中，最为朗朗上口、浅显易懂的《弟子规》集中国传统家训、家规、家教之大成。

　　蓝：让我们用最诚挚的心，去诵读、去感悟先哲经典《弟子规入则孝》，传承关爱父母长辈、尊老敬老的中华传统美德孝道，弘扬社会主义核心价值观吧!施：有请四中学生。

　　结束语

　　施：吟诵经典，让民族的精神在我们的血脉中流淌

　　蓝：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁

　　刘：今天，丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩

　　施：今天，悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿将

　　蓝：品读经典，愿中华诗文艺术之花永远芬芳

　　李：传承文化，愿华夏文明礼仪之果永远香甜

　　刘：弘扬国粹，愿五千年的文化精粹世代相传

　　施：让我们，手牵手

　　蓝：以青春的朝气，给传统文化注入时代的血液!

　　李：让我们，心连心

　　刘：在传统文化海洋中直挂云帆，乘风破浪!

　　合：20xx年从化四中和珠江学院合办的“传统文化、传承教育成果汇演”到此结束。感谢各位的到来，再见!

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