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我们想要写好一篇作文可不是个简单的事，写作文可以让思维更加缜密、更加有条理，优秀的作文可以帮助我们快速打开思路，你所认为好的作文是什么样子的？经过搜索和整理，音乐热评网的编辑为大家呈上关于我想对谁说的作文，欢迎阅读，希望你能喜欢！
关于我想对谁说的作文【篇1】
跟着现代化技术的飞速发展，家家户户的前提也变好了。电子计算机已经走进平常庶民家，而上网的人数则多之又多。
因特网是一个信息极其丰硕的百科全书式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度强，实现了全球信息共享，中学生在网上可以随意获得自己的需求，在网上浏览世界，熟悉世界，了解世界最新的新闻信息，科技动态，极大地开阔了中学生的视野，给学习、糊口带来了巨大的便利和乐趣。
网络虽然好，但网络也有弊。有良多网民沉浸于网络，这是不好的。今天，我们就来谈谈网络的利与弊。
现代化技术为人们提供了一个利便，快捷的交往平台，拉近了人与人之间的间隔。
网上学习，可以使人们知识更丰硕，眼界更开阔，思维更活跃。网络——一座没有围墙的学校，不仅可以
促进我们日常学习的进步，而且可以帮助我们学到书本上学不到的知识，更是培养良好的爱好兴趣的工具。
网络可以让人们了解海内外的时势新闻，学习新的知识，得到课业辅导，进行交友聊天，与各地的朋友联络，获得各种信息。当然，网络和大千世界一
样，有阳光灿烂的一面，也有阴暗的角落，还有错误的言论，不正确知识，黄色信息和怀有不良念头的网民。
所以，在网上与他人交往时更应进步警惕，不能等闲相信他人。
自从网络走进人们的糊口后，一些网民，就开始陷溺于网络这个虚拟世界。天天几小时甚至十几小时在网上流连忘返，结果铺张了许多时间，严峻地影响了自己的学习和工作。好比，有许多中学生上网废寝忘食。举个大家不敢相信而又绝对真实的例子：有一名中学生，因陷溺于网吧，父母对他的管教置之不理，依旧我行我素，常眠于电脑前。成绩飞速下降，后来被学校开除了……
网络，对人们有利也有弊，有弊也有利。休闲时，可以玩玩游戏。
朋友！就让我们一起去专心中的呐喊去唤醒那些陷溺于网络的各种网迷们，让他们尽快恢复到正常的工作糊口中去。让我们大家一起利用有益的网络知识，为我们服务吧！
关于我想对谁说的作文【篇2】
大人们总说，小孩子都是乐天派，没有烦恼，可我们又是何尝不羡慕他们没有功课、自由安闲啊！
经由一学期的努力，暑假终于在全国孩子们的期盼中款款而来。可暑假里我依然苦海无边。早晨，阳光明媚，我就像啃面包的小蚂蚁一样一点点啃着暑假功课。我啃，我啃，我啃啃啃！在我坚持不懈的努力下，一本厚厚的暑假功课终于在我进攻下溃逃。
刚点完最后一个符号，我的手便痒痒了起来，想去翻我的那些漫画书了。“妈咪呀，我做完功课了，我可以玩了吧？”我暑假功课都做完了，老妈总不能刁难我了吧！我想着。“哦，做完啦？那就做阅读好了，反正还有良多没做呢！”“啊！不是吧？”我捂脸哀嚎，“妈咪呀，我都做完了一本暑假功课了，为神马还不能玩？”你看看你，一本阅读早该做完了，到现在还没做完，你要等到什么时候做？你看人家吴浩然成绩多好，还不快多练练遇上去！“妈妈几句话把我憋得哑口无言，一肚子苦水只好又咽了下。明明我有理，怎么又被教训了？我无语问苍天……三篇阅读又被啃完，我简直要到病院拍个X光片检查一下手了。这下我能玩了吧？我走向电脑房：”妈妈，我要玩！“哎呀！我看完这集电视再让给你，你再做几篇吧！”
我的苦海何时才能走到尽到？
关于我想对谁说的作文【篇3】
我最认识的人就是我的妈妈，她非常的细心。
我记得是一个礼拜三，我和另外一个小朋友在玩耍。过了一会儿妈妈放工回来了。她先问我：“功课做完了吗？”我说：“做完了呀！”妈妈说：“好，那我们上去吧？”我说：“好的！”妈妈走进我的房间，拿起家校联系本，问：“预习了吗？”我说：“预习了呀。”于是妈妈拿起《词语手册》开始问问题。我很紧张，由于我根本没读。果然，妈妈提的问题我全不会！接着妈妈打开《珍藏夹》问我“日积月累”里面的故事讲谁。我非常近场，由于我也没有读过。我一个问题也答不上来，连主人公是什么东西或者是谁都不知道。妈妈又打开语文书，问我会背了吗？我紧张的说“应该会背了》”于是我结结巴巴的背了起来，妈妈提醒了好多次才背出，还有好多背错的地方。妈妈又问我“阅读反馈表”写了吗？，我只好老实的回答说没有。字我也没写，我都只好诚实交代。
妈妈被我气个半死，让我把功课做完再睡觉。光是背课文我就用了一小时，其他的功课我也用了一小时。
在妈妈的细心检查下，我的偷懒全部都暴露了。
这就是我细心的妈妈。
关于我想对谁说的作文【篇4】
很快！日历翻到了20xx年4月28日，这天，我忽然想起了自己的母校，离开母校xx年了，想起了那些曾经传授我知识的老师，老师像粉笔，为了让学生懂得知识，他牺牲了自己。想着想着……我来到了我的母校–华安实验小学。
刚到大门，呈在我眼前的是一个焕然一新的大门，还没等我来得及推开时，它自己打开了，当大门敞开时，门里传出了甜蜜的问候：“您好！”近来了校园，原来的操场变成了一个草坪，小朋友们在上面欢快的游戏着！校园里，花.草.树.木都增多了，整个校园弥漫着一股诱人的花香，飘披发着新鲜的空气，使人心旷神怡。走进教授教养楼，咦？为什么没有一点声音，原来教室里的周围都安上了“强力吸音砖”和隔音玻璃，这种砖和玻璃可以把教室内外声音传播都隔开，为学生们开辟了一个良好的学习环境，我相信在这样的环境下学习，同学们会有个更优异的成绩的。走进教室，教室的正前方，有一个巨大的电脑屏幕，老师轻松自如地操作着电脑为学生们上课。这样既能让老师轻松些有能让学生有个健康学习的环境，减少了粉笔灰，同学们又不用在“笔灰漫天”的环境下学习哦！
我始终坚信，学校的明天一定会越办越红火！！！
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以上就是听风忆雪为大家整理的《关于我想对谁说的作文模板4篇》文章，希望对您有所帮助。本文链接：https://www.musicbooks.cn/63909.html欢迎转发给有需要的朋友！
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