我最欣赏的一个人作文900字模板

　　小时候语文课我们经常会写小作文，写作文可以把虚拟的想象变成笔尖上的文字。每个人的经历不一样，写出来的作文肯定不一样。你最喜欢的一篇作文是写什么的呢？以下内容是音乐热评网编辑特地整理的“我最欣赏的一个人作文”，仅供参考，希望能为你提供参考！

我最欣赏的一个人作文 篇1

　　世间真正温煦的美色，都熨帖着大地，潜在在幽谷。

　　——题记

　　像一株幼苗，不中断向上挺直腰身，冲破土壤的禁锢。当第一束阳光暖暖的洒在身上，暖和踏实，终于体味到前行的夸姣。那便是毕生难忘的，有那么一个人，我们都叫她七七，七七待人温柔友好，永远默默守护他人，谁也不知道七七的梦想。

　　当七七像男生的时候，篮球场上洒脱的身影不逊色任何一个人，各类球赛都不在话下。学习上同样当真耐劳，哪怕身份不同于他人也好，毫不表现出其他的立场稳重的不像话。七七喜欢在阳光下奔跑，她说她喜欢在人工下挥洒汗水的感觉，那种感觉是唯一无二的。天天都活的自由安闲的也就只有七七那样无忧无虑的人了吧！笑的没心没肺，却可以不时看见隐藏到她身上的闪光点。

　　七七做回女生时，与那球场上的女王截然不同。她的心思细腻，总能察觉到那些被大家忽略的细节。她多愁善感，看个片子也能哭的稀里哗啦的。他坚强勇敢，天塌下来也会继承撑着。七七是个好女孩，是大家公认的好学生，老是以一个知心姐姐的身份，对待他人老是默默的奉献。七七却知道她想要什么，年复一年的努力成和付出，成就了现在的她，别人看到的是她完美无瑕的样子容貌，但又有人是知道背后的辛酸凄切。她老是是那么善解人意，从来不去麻烦别人，一个人一次又一次地承受莫大的.难题，难以想象。

　　从我知道她到更加深入了解她一来，七七没有一次让人失望过，在人眼前没有掉过一滴眼泪，直到那次她哭了，哭得很伤心。在大家看来七七只是一个无助的女孩，不应该经历这些不公，多年经多年叠加的不痛快，如决堤的河水终于崩溃。七七走了，她离开了这个让她伤透心的城市，去往了新的住处。临走前，我甚至没有见她最后一面。

　　七七离开了，她去做自己了，去追寻自己的梦想了。终有一天我最赏识的七七又一次微笑着站在我的眼前，到那时候她已经找到了梦想，做回了自己。

我最欣赏的一个人作文 篇2

　　在糊口中，我们都有一个自己最赏识的人，你也许赏识他的个性，他的智慧，或是他的美德……我最赏识的人是我的同桌。

　　新学期开学，我分在了七三班，和她分在了一个班级，老师让选位置时，我们竟不约而同地选了统一个座位，我们彼此对立着笑了一下，便坐下了。

　　刚开始，还有些不适应，不习惯，不了解，可在那一件事情中，我对她也有所了解了，那是在吃过晚饭后的辅导，她急匆匆地从外面走了进来，坐在了位置上，她对我说她刚才在下面玩，不小心把别人的玻璃杯子打坏了，那个人气愤地走了，她想她还有二十块钱，她要把二十块钱赔给那个人，让那个人买一个新茶杯，她下去了，好久才上来，手里拿着二十块钱，我问怎么不给她呢？她说那个女孩不要，让她自己留着。

　　我想这样也挺好的，那个女孩人还不错，不像其他人，她却说:“我一定要还那个女孩一个茶杯，我知道这二十块钱不够买一个茶杯，但是我想，只要我给她了，至少心里会好受点。”我听了这话，心里很受震撼，原来她是一个这么好的女孩，后来在她的坚持下，那个女孩接受了，并对她投来了掌声。

　　我赏识她，赏识她的个性，赏识她的锦绣，赏识她的老实，赏识她的真诚友善。

我最欣赏的一个人作文 篇3

　　身边有形形色色的人和事，天然少不得要去赏识这其中之美。赏识着大天然的锦绣景色，赏识夸姣的糊口，赏识她。

　　她是我的语文老师。许是小学被语文老师吓怕了，自带一种对语文老师的恐惊，同时对语文课的厌烦。得知初中一周只有六节语文课，可让我兴奋了好长时间，但后来，在见到语文老师后，改变了这种设法主意，而开始赏识她。

　　赏识她，赏识她的教授教养方法。她的声音老是柔柔的，但她讲课时班里却静得没有一丝声音。仿佛都被她如沐东风般的声音迷住了。她的语言老是十分条理，分绝不乱，说话时那种由内而外披发发出来的气质，想让人去和她交谈。凡是碰到背诵篇目，总要让我们先背，而后直接听讲。她老是能把我们的心神紧紧捉住，似乎有魔力一般，让我们在学完后老是很惬意，很天然。同时也不忘普及文学常识，她的点拨妙极了，一点即通，这让语文课生动起来，丰硕多彩，很多趣味。

　　赏识她，赏识她的琐屑较量。“抠字眼”这个词简直是为她量身定制的，即使是小如米粒的字笔画错误，她也会揪出来。错别字这种小事我总觉得是鸡毛蒜皮，不足挂齿。但到她那里就变成了天大的事。她可以花半节课时间来纠正我们的错别字问题，同时给我们讲这个字的来历，更好的记住它。这种“琐屑较量”的性格已经让我形成一种观念：错别字可耻。所以我的本里很少有错别字，都是她的功劳。

　　赏识她，赏识她绝不吝啬的鼓励。去年刚开学，老师就让语文课代表以身作则：讲成语。这对我来说可是个苦差事。刚开学，让我对着这么多等着看笑话的目生人讲故事？只能硬着头皮上了。但讲完故事，她涓滴没有顾忌我中间的磕磕绊绊，而是大肆夸奖，这让我受宠若惊，她也给了我勇气。再就是作文。自从初一下半学期开始，我的作文几乎每篇都是交流星。看着她留下的交流星，我能一个人傻笑好久。她的鼓励，让我在小学已经消磨殆尽的自信又找了回来。“能说出这些已经很不简朴了。”这是老师常说的。这让我们对老师印象又好了几分。

　　如今看来，六节语文课根本一点儿都不多，反而还有点少。“随风潜天黑，润物细无声。”这就是对她最真实的写照。她的这种性格，她给我的帮助，会影响我很久，伴我一生。

我最欣赏的一个人作文 篇4

　　一场雨淋湿了整个夜晚，也阴霾了第二天的天空，走在路上，一阵又一阵的冷风时不时地擦过，冰冷了皮肤，也冰冷了皮肤包裹着的心。

　　最近一段日子，过得很压抑，就像此刻的天空似的。天空再怎么阴霾但总有转晴的那一刻，而我的心，估计再也不会转晴。

　　这一段时间，总有一段段告别的曲子，在我四周响起，在我心里奏起，在我梦里鸣起。本是个快乐的季节，却在我的内心定格了忧伤的调调。没有心情去看路边的花草，没有心情去看桥下的流水，甚至把河流穿过的声音幻听成连绵不中断的哭声。我本不该又这样的情绪，更不该有这样的心情，但是我对此又无可奈何。

　　透过一个人眼泪，找寻泪光中闪耀着的坚强，当泪滴滑落，摔成碎片，那闪耀着坚强也碎了一地。原来那所谓的坚强也不是坚不可摧的。

　　什么样的天空总会映照什么样的心情，此时的我就像漂浮在空中的一粒很轻的尘埃，忍受着不确定的方向吹来的风，而又没有任何防备，并且不敢乱动，只怕一个不小心就会摔落下来一样。

　　下过雨的大地是湿淋淋的，带着一颗湿润的心走在湿润的路上，往日的夸姣也跟着这样的氛围变得恍惚，令人不愿再想起。

　　守护着一份真挚，拼了命的保护，可谁知那份真挚也有保质期，到了特定的时候，不管在什么情况下，它都会慢慢地腐烂、消亡。直至不见的时候才明白自己守护的不是一种永恒，而是某一个片断。或许会悲伤，而后又会在悲伤中徐徐地淡忘。

　　对于这一切，之前从没有想过要割舍或离去，只是面前的事实却是离开才是最好的选择。继承一个人的漂泊，能记得住的这一份刻骨铭心，也不会再向谁去诉说！

　　就这样结束吧，结束了！不管当初是谁先走进了谁的糊口，假如真的不能选择，就在这次彻底的痛彻心扉之后，重新来过！

我最欣赏的一个人作文 篇5

　　欣赏，也是需要道理的。

　　拿到这个作文题目的时候，一个人的影子便在我的脑海里一闪而过。我已是不想再写一些虚物：阳光、明月、小草……我一直以来欣赏的便是我的四姨姥。

　　已近花甲之人，家中也还有几个弟妹，虽头上依稀可见银丝，不过整个人从精神上却并未见衰老之色。四姨姥不同于其他几个弟弟妹妹们，她一向是最开朗的也是最能担当的。在他人受挫时她会及时进行安慰，而自己却被她放在了第二位，可能在她的理念中自己的亲人要比自己更重要，自己的朋友能赶过去帮上忙的便帮一把。

　　毫不夸张，她似暖阳，似春风，她是一帮人中的顶梁柱。

　　我欣赏她的活力。

　　四姨姥是勤劳的，虽然一年中我回去的次数不是很多，不过只要一回去看到的便是她的那份操劳。先是一番快动作的忙里忙外，再是一句又一句的叮嘱和唠叨。她惯于每天骑自行车上街买菜，在熙攘的人群中来回穿梭，不断讲价。在朝阳微露时，缓缓载着一包蔬菜水果骑行回家。在某一天的清晨，四姨姥骑车没骑稳，一个不小心从车上跌落，因此胳膊受了伤。家里的人听了这事都吓坏了，都劝四姨姥以后就走路去买菜吧，四姨姥只是默默作答。几个月后伤势恢复，四姨姥虽记住了那种刻骨铭心的疼痛，可是她却还是跟平常一样，对

　　我们说：”没事，没事，我骑车会小心的。”于是大街小巷的人每天早上又看到了那个开朗健康的四姨姥骑着她那辆自行车，依旧在大大小小的人头中攒动。

　　还有便是我的四姨姥她就是不服老，有些人家在她这个年纪便就安于在家享乐，对于忙碌了半辈子的他们来说也便是一种快乐，是一种安稳的生活。而我的四姨姥却与那些风华正茂的小青年一样，一旦家中无事便在原地坐不住了，一定要出去走走。世界这么大，四姨姥很是想出去走走，先从一百公里的范围内开始，随着时间的流逝日益变大。现在四姨姥几乎每年都要去外地走上三四次，既打发了时间，放松了心情，也学到了知识，感受了当地风情。这不前几天才从云南浪回来，从她的身上可以感受到庞大的生机与活力，对于她不服老的精神我很是震惊与敬佩。

　　我也欣赏她担为顶梁柱的能力。

　　亲朋好友受挫时，她能先安慰并果断给出较好的建议，她在一个家族里的指挥力，给不少人指点清了向前走的道路。

　　我很喜欢这样子的四姨姥，她似旁人却又不同于旁人，在她身上有着独特的闪光点。她敢于冲向前的勇气，坚持劳动的贤惠，为人母的辛苦，不服老的活力，都是我们可以学习与赞叹的。

　　我希望她能健康地保持下去，因为她是我人生中最欣赏的人。

我最欣赏的一个人作文 篇6

　　中华古国，拥有五千年文明，曾创造过无数动人心弦的经典。也曾出现过如星光一样璀璨的历史人物。在我心中，最欣赏的是那一生不羁的诗人李白。

　　我曾经在书上看过，李白的祖上都是中国人，但因为种种原因，他出生在西域，后来才跟随家人回到祖国。

　　李白的故事大家都很熟悉。年少时贪玩，不爱学习，有一次逃课出去游玩，遇上一位老奶奶在河边磨一块铁棒。便有了只要功夫深，铁杵磨成针的故事。

　　然而聪颖的李白，渐渐有了诗名后，正是二十多岁的大好年龄，却不屑去参加科举考试，便出去闯荡。进长安，在贺知章的举荐下，得到唐玄宗的赏识，成为宫廷诗人。但这并非李白想要的生活，花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。李白怀才不遇，月夜花下独酌，无人亲近，无比冷落。邀请天上的明月来一起饮酒，还有地上的影子，如此共有三人一起饮酒作乐了。

　　天宝三年，李白离开了朝堂，结束了他宫廷诗人的生涯，开始了他的游历生活。

　　我欣赏李白，欣赏他的放浪形骸、狂荡不羁的性格。君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。

　　我欣赏李白的洒脱和浪漫。飞流直下三千尺，疑是银河落九天、举头望明月，低头思故乡。、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。、月下飞天镜，云生结海楼祖国的大江南北、万山遍野，他都曾踏足。我希望，在月光洒在井栏上时，在三峡之中美丽的彩云间，在走过边塞心生感叹的午后，我能成为他的挚友、他的徒儿、他的知己，我想同他一起思考人生，同他望月怀古，同他欣喜若狂，同他水中捞月，同他书写传奇、拥抱河山。李白吟了一生，述了一生，洒脱了一生，浪漫了一生。在他的诗词言语中，我总能发现最深刻、最真挚的事物。

　　安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜，我欣赏李白，欣赏他的豪纵狂放。他敢在高堂上要求高力士为他脱靴子，敢发出真实心声，敢在所有人被利欲熏心的时候为正义、为爱而放手一搏，敢尝试新事物而不拘泥小节。余光中曾写道：酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐他那刻在骨子里的大胆、不羁、洒脱，令我敬佩。在他不平凡的一生中有做人的真谛。李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。这是杜甫眼中的李白。也是我最欣赏的李白。

　　我欣赏李白，欣赏他的浪漫情怀，欣赏他的洒脱和豪放。

我最欣赏的一个人作文 篇7

　　灯光璀璨的大雁塔广场晚上依旧热闹非凡，中心，玄奘法师在喧嚣声中却仍守着一份跨越千年的清寂，或许是孤独，又或许是心中的那片坚守，静静矗立。

　　数百年前的今天，他或许还在大漠中苦苦挣扎，水袋早已空瘪，但他的路却还在茫茫远方。从唐都开始，独自跨越“春风不度”的玉门关，一路西行，最终到达千里之外的印度求取真经，这其中的苦与乐，或许也只有他自己知道吧。

　　出身书香门第的他，本可以一心只读圣贤书，然后去轻轻松松地考取功名，为官一方，享受文雅而又安逸的生活。可他却对佛法一见如故，潜心研究经书，四处讲学游学，拜访得道高僧，他的生活似乎与佛法已经密不可分。所以，当南北佛法发生重大争议时，已经是得道高僧的他义无反顾地承担起了寻找佛教真理的重任，义无反顾地要去西方求取真经。即使唐玄宗当时没有允许他的请求，他也毫不畏惧，冒着生命的危险，毅然偷渡出关，兀自向着未知的茫茫远方进发。

　　玉门关向西，尽是荒草不生的戈壁滩，水源匮乏，四周渺无人烟。又因为是偷渡出关，他的身边没有一个随从

　　，只有一匹马陪他在戈壁行走。白天的戈壁酷热难耐，而到了夜晚却异常的寒冷，唯一不变的是苍茫的天，苍茫的地和这天地间充斥的无边的孤独与寂寞，没有一个人可以陪他说话，只有他随声携带的经文能给他一丝慰藉。就这样，他度过了一个个日日夜夜，饱经风霜之苦，经历九九八十一难，才最终来到了印度。来到印度后，他孜孜不倦地研究经书，像海绵一样汲取着无边无际的佛法真理，又是历经数年，他终于学有所成，但他却丝毫不贪恋印度的世俗红尘，不忘本心，又一次跨越了那无边无际到令人绝望的大沙漠，回到了中国。

　　即使历经十数年的风餐露宿，他仍不休息，不还俗，不愿去享受世间的荣华富贵，他只听从自己的本心，听从自己想要度化众生的愿望，一心翻译经书，两耳不闻窗外事，在属于自己的佛道世界中独享一份超然物外的清净，最终也与他喜爱的经书一起流传万世，永垂而不朽！

　　从玄奘的身上，我看到了不顾一切的拼搏，看到了坚守本心不动摇，看到了悲天悯人的情怀，欣赏似乎不足以表达我的敬佩，或许还需要在前面加一个“最”字。

我最欣赏的一个人作文 篇8

　　中等的个子，黝黑的头发，尖尖的瓜子脸，这就是我最赏识的一个人——杨老师。

　　老师的性格温顺，很耐心，有着一双大大的眼睛。乍一看，像是我们这一群“小顽童”的“慈母”。记得有一次，老师晚上在灯下看书备课时，眼睛一不小心受了伤，出了一些血。老师用餐巾纸擦了擦眼睛将血止住，滴了点眼药水便休息了。第二天早上，老师依旧提着公文包来学校。上课时，老师与我们一起投入课堂，当我们的领航者，带领我们去了解、感触感染课文。她讲得那么用心，时而拿起粉笔在黑板上写知识点；时而向我们提出问题，等待我们去理解……

　　下课了，我见老师拿出一支眼药水，往左眼里滴了几滴，闭上眼睛休息了一小会儿，又拿起红笔当真地批改昨天的回家功课。她时不时揉一揉眼睛，可想而知肯定很难熬难过。见老师那么当真，我对老师的敬佩之情从心底油然而生。

　　那一天，老师假如请病假也是情有可原的，但老师没有。老师为什么不请假而是坚持来给我们上课呢？啊，我知道了，是老师对我们的负责！

　　老师您是我最赏识的一个人，我赏识您的负责，您的师德，您的……

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