知识守护生命观后感900字模板3篇

  优秀的影视作品总是相当难得的,在观看了《烈火英雄》以后,我们不禁为演员精湛的演技所钦佩,写观后感能很好的传递我们的心情与感想。观后感可以将看到的影片,获得的经验和智慧转化为自己的东西。有关作品的观后感怎样写才算全面呢?音乐热评网编辑特地花时间为你收集并编辑了知识守护生命观后感,还请多多关注我们网站!

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知识守护生命观后感(篇1)

  今天是9月1日,全国中小学开学的第一天。教育部之前向全国的中小学校发出通知,要求全国各地学校组织学生和家长收看中央经济频道在18:55——20:55播放的《开学第一课》,这台“知识守护生命”大型公益活动以生命意识教育为主题,将奥运精神和抗灾精神紧密结合,包括“潜能”、“团队”、“坚持”、“生命”四堂课,意在让应急避险教育深入人心。

  《开学第一课》以“知识守护生命”为主题,让全国2。2亿中小学生《开学第一课》就学应急避险,让孩子们学会敬畏生命并珍惜生命。汶川大地震让很多孩子埋在倒塌的废墟下,再也无法享受本应属于他们的阳光生活,同样四川省安县桑枣中学的2300多名师生在地震降临后,仅用了1分36秒,全部从五层的教学楼中撤离到安全的地方。正像他们的校长叶志平所言:地震发生的那一刻,我们全校这一奇迹,缘于我们从2005年开始,每学期组织学生进行一次疏散演习。在平时的演习中,学校为学生们计划了各自的逃生路线,在他们的教学理念中,生命的价值高于一切!

  从“汶川灾难进教材”到《开学第一课》,我们不禁为中国的教育喝彩鼓掌。《开学第一课》就让孩子们学习如何应急避险,这是人性化教育和素质教育的良好开端,有利于强化教师和学生的安全意识,提高中小学生自我保护的能力和素质。

  对于中国来说,2008年是不平凡的一年。有南方大面积的罕见冰冻雪灾、汶川特大地震的灾难,也有北京奥运体育与文化的盛宴。对于中国青少年的成长来讲,这一年里所发生的一切简直就是一部活生生的教材!灾难前的自救、对生命的敬畏、文化的魅力的展示、团队的力量的凝聚、民族自豪感的释放……这些都是他们成长过程中所必须经历的教育,也是走向社会需要储备的素质。今年开学的“第一课”对青少年学生来说,应该具有深远的意义和深刻的影响,也必将成为孩子们人生中最难以忘记的一课。

知识守护生命观后感(篇2)

  今天学校组织我们一起看一个有意义性的教育片。它主要讲了4个知识:地震、甲型HIN1流感、火灾、交通事故。

  首先是地震。它告诉我们在各个地方该在哪里避难、怎么避难。原先我只知道在室内的话要躲到桌子底下,却不知道不能躲到外墙窗下、电梯间,而且不能跳楼、点燃明火。还知道了如果在室外的大街上就要把随身携带的皮包或手保护头顶、远离大厦,防止玻璃窗的碎片溅到身上,还不能接近电线杆、变压器等危险场所。如果在学校,首先是蹲下、闭眼躲在各自的课桌下,或者在老师的安排有秩序的跑到空旷场所,不能乱冲乱撞、拥挤。这里我格外仔细的听了,因为那次的5。12地震令我十分震惊和同情,听了这些后,如果以后要是碰到这种情况我们就不会那么慌张了!

  然后讲的就是甲型HIN1流感的预防,其实这个东西老师已经反复讲过很多遍了,我们自己也或多或少了解了一些了。我知道的有:要每天通风,呼吸新鲜空气、保持充足的睡眠、避免前往人群拥挤场所、多喝白开水、还要多运动。我知道的这些里面都讲了,还仔细的讲了洗手的正确步骤与方法:1。反复搓手掌手背。2。每个手指间的缝隙。3。双手手指交叉洗。4。搓洗指尖。5。大拇指也揉一揉。6。双手手腕也要仔细。哈哈,怎么样?看似简单的洗手竟然这么麻烦,很惊讶吧?

  还讲了火灾。里面有一个例子,就是5个小学生去看电影,结果发生了火灾。他们靠自己的机智最后终于成功逃了出来!从这个小短片里我还知道了一些小知识:发生火灾后不要慌张,先用湿毛巾或者衣服掩住口鼻,趴在地上慢慢趴着往前进。这样就能很快辨别方向,走向出口。把自己全身都打湿、随着公共场合的安全通道指示前进等等。。除了这些我还知道另外的一些关于火灾的小知识:家庭存放易燃易爆物品导致火灾、生活中不当用火、煤气、燃气容易引起火灾。所以我们要积极预防,以防万一!

  交通事故就不说了,大家应该都很了解,短片里告诉了我们一些简单的救助方法、不应该该做的事和应拨打的急救电话:120和122。

  看完这个我真的是知道了很多以前没有听过的知识,真是太有收获了!相信许多同学也应该该和我一样有同感吧!

知识守护生命观后感(篇3)

  9月1日,在中央二台,随着一首熟悉的《我和你》,《开学第一课》这个节目开始了。这是一堂特殊的课,它以生命意识教育为主题,倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育;这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成:“潜能”:每个人都有潜在的能量,潜能需要激发,人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为,同时潜能很易被习惯掩盖,就会失去生命的机会,相反也会赢得生命的机会!“坚持”:每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命奇迹,就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。

  面对人生就要有坚持不懈的精神。“团队”:团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,是一种真正的内心动力。面对灾难,团队精神显得尤为重要。其中,最让我难忘的是“坚持”这一课,故事的例子是一个14岁的女孩,那天她拿着妈妈的饭盒去上学,但是不小心掉进了一个40多米深的天坑,昏迷了三天三夜,被一场大雨淋醒,并且错过了家人,邻居寻找的时间。醒来后,她饿得饥肠辘辘,想起了妈妈的饭盒,找到吃饱后,她才发现自己掉在天坑里,这里很少有人经过,她只能靠自己的力量往上爬,雨后,天坑的四壁都比较滑,她爬了一次次,摔了一次次,忍着饥饿和疼痛,她坚持不懈,爬了出去。

  我想这就是坚持的力量。这一课让我们树立民族荣誉感和民族自信心;这一课让我们学会了如何敬畏生命并珍惜生命;这一课让我们感受到了团队精神的伟大和力量。如果每个学生像那个受惊的同学一样,没能逃出教室的话,那么,等待的将是死亡。如果女孩没能爬出坑,等待的也将是死亡。一定要用知识守护生命!这是一堂特殊的生命课。为我们讲述的是用知识守护生命的道理

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