美术课的日记怎么写600字汇总

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  每个人都有专属于自己的日记本,专属于自己的回忆。日记,是用来记录生活中发生的事情与感受。写日记能帮助我们珍藏回忆。你对写日记的格式规范掌握了多少呢?由此,有请你读一下以下的“美术课的日记怎么写”,有需要的朋友就来看看吧!

美术课的日记怎么写(篇1)

  今天的最后一节美术课,我们开始了画国画——菊花。

  上课时我才想起来我的刷笔筒没有带,可我今天用的又是才买的新毛笔。只好叫同桌江至芸帮个忙找一个泡好的同学的水泡,而我赶快照老师说的挤颜料。当老师说:“挤三滴墨。”我翻了翻袋子,惊了一下:不好,墨水没有带,哎,我这丢三落四的毛病可什么时候才能改掉啊?只能向其他同学借了。于是找了隔壁的朱如琴借了一大盘。

  这时笔也泡好了,等我的准备工作就续,老师都开始画了,我得抓紧时间了,再不画老师就要画完了,我还不知道咋画那可不得了。我画了几笔,才发现忙中出乱,笔又用错了,换了中号的笔,画起来好多了。

  开始画花瓣了,这一个简单些,可是,我前面的三个人在,我完全画不了,他们晃来晃去的,我说:“如果不想沾着墨就别再晃来晃去。”他们听了,就不动了。手忙脚乱中我的菊花终于画好了,不过这看起来像太阳花啊!算了,不管是啥,我总算画好了啊!

  大家说说看,这节课我是不是很忙啊?哎,总结一句还是因为粗心惹的祸!

美术课的日记怎么写(篇2)

  在一节美术课上,老师教我们做“不倒翁”。我们认真听完老师的讲解,立刻兴致勃勃地动手做了起来。

  我按照老师说的方法,先把沙子细心地从蛋尖敲开的小孔中灌进去,并轻轻摇动,直到沙子平平实实地沉在蛋壳底部。然后点燃蜡烛,让蜡油通过小孔滴进去,与沙子溶合、凝固。最后我把蛋壳竖立在桌上,它却斜向一边,好像歪着头在生我的气,怪我没把它做好。

  问题出在哪儿呢?经过仔细观察,我发现壳内的蜡烛油滴得不够均匀。我毫不气馁,动手重新加工。我再次点燃蜡烛,小心翼翼地把烛油滴进去摇匀。当我再次松开手时,哇,大功告成了!蛋壳稳稳地站在了桌上!我高兴得跳了起来。

  但当我平静下来,看着拿光秃秃的蛋壳,总觉得似乎缺了点什么。对,给它画一张漂亮的脸。于是,我用彩笔在上面先画了两只笑眯眯的眼睛,又画了两片粉红的嘴唇,最后用彩纸剪了一块红头巾扎上去。嘿,一个漂亮的小姑娘出现了!我轻轻把它一推,它立即左右摆动起来,还一个劲冲我微笑呢,仿佛在感谢我把它打扮得这么美呢!

  我抬头看四周,同学们都在忙乎着呢。有的在一丝不苟地灌蜡油,有的在认真地给“不倒翁”画脸,有的正喜滋滋地欣赏着自己的杰作……每个人的脸上都挂着愉快的笑容。

美术课的日记怎么写(篇3)

  今天要在美术课上的画也太难了吧!我说道,不过,到底是什么呢?

  今天,我们要画一种模仿动物特征的画。美术纪老师说道,这种技术叫仿生学。

  接着,纪老师给我们展示了非常多种动物的特点,海和陆的动物我们都大概知道了一些。

  在我画的时候,我的对象是海豚,海豚非常可爱,游得很快,会互相沟通,比长灵类动物还要聪明。根据这些特点,我想知道我能画的是潜水艇,而且要是两只才行。

  我想到这些时就开始画了,我画了一个海豚的外型,刚想画去涂色时,突然,我竟然忘了给他安一个能弯曲的机器了,不然怎么逃离鲨鱼的手掌心!于是我给他安了弯曲的机器和几支炮弹,就当成是吸附在海豚身上的鲫鱼吧!

  我要涂色啦!想到这,我便高兴起来,我有三种蓝色水笔、浅蓝、天蓝和深蓝,分别表示光照到最亮的地方,中等被照到的地方和不能被光照的地方。并且,我在潜水艇头的嘴巴上方画上了橙色的三条横线,这是他们的标志,我还在牙齿最尖的地方涂了点红色,好吓跑鲨鱼。

  他们俩的名字都叫三横橙鲸,前面的三横橙代表那三条橙线,后面的鲸代表模仿海豚,海豚属于鲸科目哺乳动物。为了不超过四个字,所以我写鲸。这,就名字的由来。

  这就是我的发明,可爱的小海豚,人们的好帮手。

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