例句3．xx南宁市中考阅读题《伟大的悲剧》(节选)中的题目（第15题）：联系上下文，说说第①段中的“心中的海市蜃楼”的含义。~~句子虽短，但很有意义。为了让你在使用时更加简单方便，下面是栏目小编整理的“作文句子摘抄分享23条”，为防遗忘，建议你收藏本页！
1、开始写对联了，爷爷首先把墨倒进碗里，方便蘸墨。只见爷爷先将毛笔润湿，因都是大字，写一个字就要沾一次墨。虽然爷爷老态龙钟，但写起字来如行云流水，十分流畅。爷爷边写边教导我：手不能撑在桌上，需悬空，方便运笔……毛笔书写熟练后，就可以随意下笔，不用刻意书写，这样灵活尽显，字也就十分耐看了。
2、从句式特点入手赏析。
3、⑧反问–起强调作用，增强肯定（否定）语气。
4、开端交代背景，铺垫下文。
5、田家少闲月，一些人家即使不种田，也在沿海打工，盘儿嫁女这些喜事大多集中在春节期间进行。爷爷是村里写毛笔字数一数二的高手，虽近80高龄，但没有退休一说，人家请你总不好意思推脱吧。邻居家嫁女儿，他们邀请爷爷书写对联，这也是我积累经验的大好时机。我决定和爷爷一同前往。
6、我是农村娃，一放假就往乡下跑，因为那里有我最亲爱的爷爷奶奶。
7、题目的作用:概括内容;揭示主题;提示线索
8、把红纸裁成条状后，还要叠格子，是为了让字距适当，整体美观。听爷爷讲，老一辈大砚石溪的李凤章，写毛笔字从不叠（格子），拿到纸就从上往下写，刚好七字，美观匀称，堪称神功！俗话说：台上一分钟，台下十年功。这该是练习了多久啊！
9、注意点：赏析要建立在整体感知阅读的基础上，不是摘字择句，断章取意，脱离文本，而是要充分联系文章的中心思想，联系人物形象，要结合作者的思想感情，结合上下文来品评。
10、赏析：“大约”与“的确”貌似矛盾，其实却是作者的匠心独运，揭示了孔乙己悲剧命运的必然性，通过这个人物形象也隐现了那个残酷阴冷的社会以及众人的麻木不仁。
11、借景抒情通过描写具体生动的自然景象或生活场景，表达作者真挚的思想感情。
12、要想把过年的氛围搞起来，那不免就能想象到鞭炮和对联了。
13、六种常用写作手法：象征、对比、衬托（铺垫）、照应（呼应）、直接（间接）描写、扬抑。
14、赏析：与这优美恬适的风景为伴的是埋葬于此的大作家托尔斯泰，可看出与大自然相伴的托尔斯泰，与大自然一样永存，从而反衬出其伟大人格。
15、今天，我正在玩电脑。突然，老爸兴冲冲地跑了过来，说：“儿子，看看，我带来了什么。”说完，就从怀里掏出一些大红纸包，我一瞧，脑袋里就出现了两个字：红包！一想到这里，我便伸出手将大红纸包全部抢了过来，迫不及待地打开来看。可是大红包里并没有钱，只有几张红纸条。我不死心，把所有的大红包都打开，可是得到的结果都一样，我十分地扫兴，对老爸说：“老爸，这些是什么东西啊？”“哈哈，这些是对联，今天我是让你贴对联的。”
16、例句17:海终于愤怒了。它咆哮着袭击过来，猛烈地冲向岸边，冲击了岩石的罅隙里，又拨剌着岩石的壁垒。”
17、记叙文第一段的作用:
18、眨眼间，时间已经过去五个小时，在采购、张贴的过程中，倒是忘记了疲惫。虽然略显笨拙，但是完成使命的自己依旧十分的开心。
19、自然环境描写自然景观，渲染气氛、衬托情感、预示人物命运、揭示社会本质、推动情节发展。
20、进了大学，我好像忽然间懂事了，总想在各方面提升自己，将来走向社会，才可以大展拳脚，实现自己的人生价值。
21、我们家贴对联也是有讲究的。不能贴歪，因为要“堂堂正正”；不能有破损，因为年要完完整整地过；如果对联没粘牢，被风吹走了，那可就惨喽，福气都被吹跑喽！
22、小朋友们，你们喜欢写对联吗？有时间也写写看哦！
23、例句3．xx南宁市中考阅读题《伟大的悲剧》(节选)中的题目（第15题）：联系上下文，说说第①段中的“心中的海市蜃楼”的含义。
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