二年级家长会主持词800字

二年级家长会主持词 篇1

　　男：各位叔叔阿姨，首先，请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。

　　女：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活。

　　男：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长。

　　女：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。

　　男：我们的成长离不开老师的谆谆教诲。

　　女：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀。

　　男：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。

　　女：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大！

　　合：在你们的共同关注下，才有了我们今天的相聚！（停顿）

　　男：播种一种好习惯，就能收获一个好人生。良好的学习习惯，有利于激发我们学习的积极性和主动性。那在数学方面我们又要培养哪些好习惯呢？下面有请我们的尤老师发言，掌声欢迎。

　　女：原来数学方面还有那么多的细节需要注意啊！真是得好好考究考究才行哦！在我们班有一位数学小能手，她那小小的身子里蕴藏着许多知识，她就是胡娟，下面请胡娟同学说一说她平时是怎么学习数学的。

　　男：感谢胡娟同学的发言。都说女孩子乖巧懂事，但今天我要给大家介绍一位咱们男孩子的榜样——王成宇，课上课下总听到老师表扬他，尤其是他的作文总能给我们和老师带来惊喜，我们都知道这是他平时注重积累的成果，那他平时是怎么做的呢？下面请王成宇同学说一说他是如何踏上写作之路的吧！

　　男：进入四年级后，我们都长大了，变得更懂事，更能干了！

　　女：是呀，你瞧，窗明几净的教室是我们的杰作，公开课上总有我们的身影；运动会上荣获集体一等奖的也是我们！

　　男：这些进步离不开老师们无微不至的关怀，最后有请许老师来谈一谈我们班级的一些情况和这个学期的语文学习要求，掌声欢迎。

　　女：谢谢老师给予我们新的目标，我们会和爸爸妈妈一起朝着这个新的目标迈进。

　　男：俗话说，金无足赤，人无完人。

　　女：我们知道，作为一名学生，我们还存在着许多不足。

　　男：父母的苦口婆心，是为了我们的茁壮成长。

　　女：老师的谆谆教导，是为了我们更上一层楼。

　　男：今天，我们感谢老师指出我们的不足，让我们百尺竿头，更进一步。

　　女：有您，我亲爱的爸爸妈妈的呵护。

　　男：有您，我辛勤的园丁的浇灌培育。

　　合：相信我们定会沿着您期待的目光振翅高翔。最后请欣赏集体朗诵《满江红》！

二年级家长会主持词 篇2

　　各位叔叔，阿姨，大家下午好，欢迎你们来到2(X)班。

　　C：我叫XX，我代表二(X)班全体师生衷心地感谢您们的到来，也感谢您们关心我们的学习、生活，让我们有个良好的环境认真读书，将来成为国家的栋梁。

　　D：我叫XX，在二年级已经过去的半个学期里，我们努力学习，健康成长，这一切都离不开老师辛勤的工作和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈们无私的关怀和帮助。在此，请让我们向敬爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈说一声：

　　合：谢谢了!

　　A：向尊敬的老师说一声：

　　合：辛苦了!

　　欣赏生活片段

　　B：童年是人生中最美好的一段光阴

　　C：童年是让大人们最关注的一段时光

　　D：童年的记忆里，凝聚着老师和父母的无限期望。

　　A：童年的欢笑中，闪现的是我们天真可爱的回忆

　　B：童年的每一天，我们都在放飞梦想

　　C：童年的每一天，我们都有收获和喜悦

　　D：瞧，在你们的辛勤努力下，一棵棵小树苗已经吐出新绿，一天天茁壮成长..

　　A：看!一朵朵鲜花早已悄悄绽放，娇艳无比!

　　B：下面，请大家一起来了解一下我们在学校的快乐点滴吧。

二年级家长会主持词 篇3

　　家校携手同商育人大计，师生齐心共谱杏坛华章。秋去冬来，时节更迭；岁寒霜降，枫叶映红。

　　今天，在川流不息的园艺山，在书香氤氲的广雅楼，在智慧碰撞的学术厅，xx国际学校高xx班级迎来了第一次家长会。

　　你们，是含辛茹苦的学生家长；

　　你们，是美丽xx的尊贵客人；

　　你们，是学校教育的亲密伙伴。

　　感谢大家把孩子送到xx接受学习，选择教育方式；

　　感谢大家对xx的信任，让孩子置身最美的成长环境；

　　感谢大家对学校工作的支持，在百忙中挤出时间参加家长会，这是对孩子发展最直接的关怀方式。

　　首先，请高中部学生处xx主任致欢迎辞。掌声有请！

　　……

　　xx主任的欢迎辞表达了学部的心声，也是学校对学生对家长对社会的庄严。亲爱的家长朋友们，可能你们大都会有这样的感受，觉得孩子更听老师的话一些。我也是一位班主任老师，常常有家长打电话对我说：老师，你帮我提醒一下我们那孩子，我们说话他不听。其实，你们才是孩子的第一任老师。家长的言传身教，对孩子的成长起着至关重要的作用。从这个意义上讲，家庭、学校，都是教育孩子的阵地，你们、我们，都是孩子的老师，如果我们的力量往一块儿使，你的孩子成长肯定会更好。

　　接下来，有请xx国际学校xx校长作专题讲话——《用指挥为孩子的成功做准备》，掌声欢迎！

　　……

　　刘校长远见卓识、高屋建瓴，带领全体高中师生在教育教学领域创造了一个又一个的辉煌，攀上了一个又一个的高峰，赢得了社会各界的高度赞扬和广泛认可。让我们再次把掌声送给刘校长！

二年级家长会主持词 篇4

　　甲：尊敬的叔叔，阿姨

　　乙：亲爱的小伙伴们

　　合：大家下午好

　　甲：本次家长会将以“硕果”为主题，来分享我们一个学期所取得的成绩。

　　乙：请叔叔阿姨关闭手机，同学们保持安静，谢谢！

　　甲：我们是祖国的未来

　　乙：我们是你们的希望

　　甲：为了我们的成长，父母呕心沥血

　　乙：为了我们的成长，老师无私奉献

　　甲：有了你们的精心呵护

　　乙：有了你们的悉心培养

　　甲：才有了我们的健康成长

　　乙：同学们，首先让我们掌声感谢我们的父母和老师

　　甲：当我们在母体中孕育成为生命

　　乙：这生命就倾注了父母的无限深情

　　甲：当我们坠地发出第一声啼哭

　　乙：就呼唤着哺育她成长的阳关雨露

　　甲：人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴

　　乙：人们还说：童年是让大人们最关注的一段阳关

　　甲：的确，在我们的童年记忆里

　　乙：凝聚着老师和父母的无限期望

　　甲：在这个振奋人心的时刻

　　乙：让我们一起来分享本学期的劳动成果

　　甲：我们荣获：（班级荣誉）

　　合：

　　甲：爸爸，妈妈透过你们那聚精会神的表情和充满欣慰的眼神

　　乙：我们感觉到了您内心深处的那份兴奋

　　甲：您的赞赏是对我们的鼓舞和激励

　　乙：让我们再次掌声祝贺

　　甲：本学期我们专门评选了周末作业辅导奖？（改）

　　乙：现在我们以热烈的掌声欢迎当选的家长

　　甲：（某某的家长等）

　　合：请这几名学生上台为辛勤付出的家长颁奖

　　甲：本学期通过同学们的共同努力

　　乙：我们也收获了自己的果实

　　下面有请以下家长为获奖同学颁奖

　　（我这准备了数学日记的获奖情况，到时候发就可以）

二年级家长会主持词 篇5

　　甲:人们都说：少年是人生中最美好的一段光阴。

　　乙:人们还说：少年是让大人们最关注的一段时光。

　　甲:的确，在我们童年的记忆里。

　　凝聚着老师和父母的无限期望。

　　此时正是收获的季节，在我们把半学期的学习成绩呈现。

　　给您之后，我们还想把反映我们能力的果实采摘给您! 五科任教师发言 甲: 学习的道路坎坷曲折。

　　乙: 成长的道路荆棘丛生。

　　甲: 是老师领我们走出知识的迷宫。

　　乙: 是老师教我们展翅飞翔。

　　甲: 我们的成绩长了。

　　乙: 老师的面庞瘦了。

　　甲: 我们的缺点、错误少了。

　　乙: 老师的白发、皱纹多了。

　　甲: 下面有请乔老师代表所有教师发言，大家掌声欢迎老师发言。

　　甲: 让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!

　　乙: 让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!

　　甲: 我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟 乙: 银河会铭记这重要的日子，因为今天他高朋满座 甲: 让我们心与心相连。

　　乙: 让我们手与手相牵!

　　合: 让这次家长座谈会成为沟通的桥梁，我们会沿着您期待的目光振翅高翔!愿我们能象小苗一样在你们的呵护和哺育下健康成长!

二年级家长会主持词 篇6

　　各位家长：

　　大家好!一晃孩子已经升入二年级了，我们又有这样的机会坐在一起，共同讨论和交流一些关于孩子的学习和生活的问题，作为班主任，首先要向所有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家这一年多来对我工作的支持，对学校工作的支持。下面我将从期中考试情况、学生在班中表现情况，需要家长配合三方面来谈。

　　本次期中考试可以说是打个翻身仗，由期末考试的倒数，变为了前茅，其中家长和孩子们都付出了很多很多，当然也收获了很多很多。

　　数学、语文试卷相对于平时练习的卷子可以说难度较小，所以班中没有不及格现象。

　　数学平均分93.18，其中彭x、胡x、郭x和马x4人满分，13人90分以下，最低分80分。错误集中在填空题2小题，学生需要考虑下午时太阳的方位，同时还要考虑背对太阳是的方位，题中含有两个条件。其余各题均是考前复习过的，属于粗心型错误，还有个别学生对长度单位换算不理解。请家长根据孩子情况个别辅导。

　　语文平均分95.70，其中周xx、范x、马x、马牧祺、胡x、李x一6人满分。胡x和马x两人是双百，4人在90分以下。语文的问题集中在短文题上，学生升入二年级独立审题答卷本来就很难，再加上要回答问题，可谓是难上加难。但是很多平时注重阅读的孩子都已经能够做到不扣分，可见孩子的识字量、理解能力都很好。此外，我感觉上作文班的孩子们在答短文题时很是沾光。我看过他们的教材，初入门时多是分析短文，积累好词好句，通过两个多月的学习，他们能做到短文分析不扣分真的挺令人欣慰。当然阅读、理解能力的提升绝非一时能够完成的，这需要家长平时在家和孩子一起亲子共读，或者有针对性地多做些阅读短文题，我则在课上和学生们一起分析课文，教给他们方法。大家分工不同，但希望通过一学期的努力孩子们再答短文题时能够少扣分或者不扣分。

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