关于小学信息技术教师个人工作总结800字

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小学信息技术教师个人工作总结(篇1)

  1、备课开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法,由于我对LOGO的教学不是很认识,故在备课的时候不能做到吃透教材,找准重点、难点,但还可以克服教学中的随意性。在备课时尽量做到:①备教材:钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统、重点和难点内容,做到心中有数。②备学生:经常了解学生的态度,知识基础,学习方法,增强教学的针对性。③备教法:选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体,提倡使用现代教学手段。

  2、上课按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。信息技术学校安排的课时比较少(一周每班两节)这对于学生来讲的很重要的两节课;对老师来讲是比较难上的两节课。所以怎样才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

  每节课都要认真做好上机准备,检查机器状态,有无“不可用机器”,由于学校的计算机不够(有些坏掉),上机只能两个学生一起操作。在上课时,我能认真讲课,教学目的明确,符合学生实际,体现教材的科学性和思想性,努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。有时候运用多种教学方法,注重讲思路、讲规律、讲方法、学法,力求生动活泼,充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待和使用网上信息,培养学生良好的信息素养。同时又注意因材施教,在学生完成上机任务时,到各台计算机前巡视,注意对差生进行手把手的辅导。

小学信息技术教师个人工作总结(篇2)

  学期即将结束,回顾这一学期,本人能够努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:

  一、思想认识

  作为一个共产党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项活动,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

  二、自身学习

  积极参加各类业务学习,努力提高自身的业务水平。

  1.参加区信息技术教研室组织的各类教研活动。

  2.参加了合肥市20xx~20xx学年度中小学教师继续教育远程培训。

  三、教学工作

  作为学校的信息技术专职教师,这学期担任了学校三、五、六年级共9个班的信息技术教学工作。在信息技术教学过程中,我始终要求自己做到:课前精心准备、课堂认真教学、课后细细反思,并结合学校信息技术教学设施的实际情况,针对性地选择教学内容对学生进行教学。备课笔记、教学反思、教研活动全部实现电子化。

  四、其他工作

  1.负责学校班班通电子设备的维护工作。

  2.负责微机房的日常维护工作,保证机器运行正常。

  3.负责学校固定资产的管理和入库工作。

  五、教育教学及教研成绩

  1.辅导学生参加市全国科技影像节三等奖1人。

  2.辅导学生参加市中小学电脑制作获市级三等奖3人。

  3.辅导学生参加深圳市深圳市创客节获创意赛一等奖3人。

  4.参加安徽省微课大赛获省一等奖。

  5.参加合肥市论文评选三等奖。

  6.参加全国信息技术实践与创新大赛获一、二等奖。

  六、本人今后的努力方向:

  1.利用各种教学方法和手段,加强课堂管理,训练学生提高、集中注意力,提高课堂的有效性。

  2.加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

  3.对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对信息技术学习的认识上有更大进步。

  作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作。生活总在执着和付出中而精彩,任何事情都是在不断的反思―改进―再反思―再改进的过程中不断的发展完善的。相信在大家的帮助下,我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己所能努力工作。

小学信息技术教师个人工作总结(篇3)

  本学期的教学任务非常重,开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材,学习好《中小学信息技术课程指导纲要》,力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好每一节课,我们教研组的老师随时上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“坏机器”。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时反思,找出不足。

  为了促进本组教师的快速成长,根据我们组的实际情况,尽可能的进行互相听课、相互评课活动,并且跨出校门,增强教师之间互相学习、互相促进,不断改进和完善教学方法,提高教学质量。积极参上级教育部门组织的各项竞赛,并取得了可喜的成绩。

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  信息技术教师工作总结 | 信息技术教学工作总结 | 信息技术教学反思

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