大学生校园活动总结800字精选

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大学生校园活动总结【篇1】

  在整个训练期间,我们每一个人都会得到团队其它成员的帮助和支持,同时,为了解决某一问题,甚至完成一个合作项目,我们每个人都必须就自己的看法、观点、思想去和其他团队成员分享,讨论,甚至相互质证,这是一个最易产生思想火花的时刻。

  一、帮助我成长,提高了我的自信心,意志能力。在拓展的真人CS中,对于女孩而言,拿着从来没有玩弄枪,在极其不熟悉的,恶劣的训练场地中,我们努力按照教练宣布的游戏规则进行。第一局结束,10号,战绩3战损2.自信心大增。所以在接下来的第二局,在已经被树枝伤到的情况下,我的战绩继续增加。意志力得到了锻炼。

  二、拓展项目中培养合作意识,改善自我人际关系。在拓展训练—穿电网项目中,有80%的时间都是处在团队内部的相互交流和沟通中。经过大家共同的努力,我们在指定的时间里成功穿越。也通过这次的拓展,我和交大网络校区的老师们更加的熟悉。因为我们曾经是“CS战队”的战友们。

  在这里,每个人的性格优势,能力优势,都得到极大的发挥;同时,拓展项目中,我们的领导们也特意设置有培养团队内部沟通、合作,以期达到改善和提高我们两个校区的人际关系的项目.在体验的过程中,团队成员中相互关心,帮助的行为展现也会极大地改进我们两个校区之间的人际。

  那在训练的过程中,也会有一些不和谐的情况的出现,那也因为这些不和谐现象的发生,也付出了“沉重的代价”那值得我们思考的是,这些不和谐情况的出现是什么原因。拓展训练中,几乎每一项都有过洗牌的过程。可是在咱们的现实生活中,任何事情都是没有洗牌的机会啊。我们既然是一个团队,那就让我们通过共同努力把“代价”降低到最少,让我们的利益变成。

大学生校园活动总结【篇2】

  活动时间:20xx年6月18日

  活动地点:西校区西三教学楼405室

  活动主题:端午之约

  活动目的:为了纪念中国的又一个传统节日——端午节,寄托对伟大诗人屈原超群人格的深深哀思,增强同学们的爱国主义情感,以这个中华民族共同的节日作为大家的精神亲情纽带,我们xx级护理本科一班开展了以“端午之约”为主题的团日活动。

  活动组织者:xx级护理本科一班团支部

  活动参与者:xx级护理本科一班全体同学以及班主任**师姐

  活动流程:

  1、宣传端午知识

  同学们自主发言,以讲故事的形式,向大家介绍端午节的由来以及端午节赛龙舟、吃粽子、佩香囊等风俗风情,营造了深厚的中国传统文化氛围。

  2、端午知识大比拼

  通过之前讲端午故事的环节,大家评出“我们的端午之王”,并让其发表获奖感言,更进一步加强同学们对中国传统文化的了解以及热爱。

  3、缅怀伟大诗人屈原

  大家一起朗诵了屈原代表著作《离骚》,互相讲解了有关屈原的故事以及他的光辉事迹。在一片浓浓的爱国氛围中,大家受到了深刻的爱国主义教育,爱国情怀高涨,纷纷表决心要以屈原为榜样,为祖国的现代化事业贡献自己的力量。

  4、诵诗篇,品粽子

  大家手捧粽子,纷纷朗诵与端午节相关的是个篇章,借中国传统文化形式表达自己的感情,欢庆即将到来的端午节。接着,大家相聚教室,共同品尝粽子,期间同学们登台献艺,大家在浓厚的节日氛围中欢度端午,感受友情。大家都融入了我们08级护理本科一班大家庭,充分享受着家的温暖。

  5、快乐游戏度端午

  在古老的击鼓传花游戏中,我们与“深情真心话”相结合,在游戏中一同欢度端午,使得节日气氛轻松愉快,更增加了同学们的沟通和交流。

  6、我们的端午之约

  **师姐为本次班会作总结,并为每一位同学送上了自己早就精心准备的祝福和离别赠言,同学们也纷纷说出自己对师姐想说的话和最深的祝福。最后在同学们同唱《祝你一路顺风》的歌声中和师姐对每一位同学的深情拥抱中,我们共同相约——明年大家再聚端午!

  活动意义:通过本次活动,大家更加深刻地认识了端午节这个中国古代的稻作文化,也更加深入地了解了每逢农历五月初五民间挂香囊、吃粽子、赛龙舟等庆祝端午的风俗习惯,增强了对我国传统民族文化的了解,有力宣传了中华民族的优良传统文化,使大家明白了作为中华民族的共同节日,端午节和春节、中秋节一样成为全球华人共同的节日!而且通过对伟大诗人屈原生平故事的了解,增强了大家的爱国主义情怀和民族责任感。同时加强了同学们之间的交流与合作,增强了班级凝聚力,是同学们是之间的感情更像是兄弟姐妹!

大学生校园活动总结【篇3】

  1、活动目的:作为大学生的我们肩负着建设美好家园的重要任务,应该为减轻环境污染尽职尽责,“废物变宝“活动为我们提供了这样一个机会,希望通过这样的活动加强大学生环保意识,活动的成功举办证明了这次活动是十分有意义的!

  2、活动规模:本次活动由计算机系学生社区举办,计算机系的所有学生均可以参加。本次活动共收到作品xx件,参赛作品各具特色,均能抓住变废为宝这一主题,大部分作品都能与“公益”结合起来,当然作品也非常有质量!

  3、时间安排:变废为宝活动时间安排不是很紧,这样可以给同学更多发挥的空间,考虑能到大部分同学要上晚自修和选修课,优秀作品评选时间定在了x月x号晚上八点。

  4、地点选择:参赛同学较多地点安排在信知楼(x)-xx教室

  5、人手安排:活动期间所有社区主任负责作品评选教室的布置和作品的排号工作。

  6、邀请评委:我们邀请到我系生活部成员一起参与到优秀作品评比中来,积极配合把这次活动开展好。

  7、宣传工作:变废为宝活动的宣传工作是社区主任和系宣传部共同完成的,从活动评比现场氛围看,同学们积极参与,非常有热情宣传,工作应该说是比较到位的!

  一、活动中存在的不足

  1、晚会现场观众席位的安排。由于晚会现场的观众引导工作没有做到位,所以导致出现个别观众坐错席位,占用选手座位的情况。另外由于之前没有预测到参赛同学的多少,所以场地的选择有点小,座位不够,工作人员只好从隔壁教室暂借椅子来用

  2、颁奖流程。由于事先无法预测作品的优良,所以获奖作品的数量只能初步定在无份,后来从得奖票数看两份作品票数相同,所以又加了一个名额,最后获奖的名单如下:

  二、活动奖励

  这次变废为宝活动开销估计xx元,考虑到大部分同学的需求,社区决定统一购买沐浴露和香水作为奖品。

大学生校园活动总结【篇4】

  20x年xx月xx日,星期六,在这阳光明媚,微风吹拂的一天,我们xxxx系团组织学生会组织去农家乐。此次活动目的是丰富课外活动、扩大视野和友好交流、和谐相处。增强同学间的交流与友谊,展示当代大学生风采。

  xx号下午4:00,派选人员去农家乐了解具体地方,xx号早上。7:30组织各组负责买菜的人员集合去市场买菜。8:30组织其他人员去目的地。到达目的地后,大家分工明确,各尽其职。洗菜的、洗碗洗锅的、掌勺的…。大家忙的不亦乐乎。

  临近12:00厨房不时有香气扑鼻的菜肴出炉,许多人的肚子已经咕咕叫了,不待菜上齐,就“想入非非”,待菜上齐后,大家围在一起品尝着美味的佳肴,全场弥漫着温馨的味道。每组都有特菜,并且色香味俱全,让大家大饱眼福!大家都吃得香,玩得乐,并且友谊倍增,达到了理想效果。餐后,大家开始自由活动,打桌球、羽毛球、乒乓球、钓钓鱼,唱歌的,还有围在一起打牌,嗑瓜子……大家各得其乐!

  下午4:00,组织返校,大家都恋恋不舍的与农家乐告别。这次活动中,发现有很多同学的组织能力和动手能力都很强,同学之间、师生之间关系其乐融融。轻松欢快的’锅碗瓢盆交响曲,让大家释放了学习中的压力。

大学生校园活动总结【篇5】

  活动背景:

  “达人秀”作为我们经xxxxx院xxx系的特色活动之一,一直以来受到广泛同学的喜爱。青春是生命的深泉在涌流。青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。20xx年xx月x日晚,由xxxxx院xxx系主办的系部“达人秀”总决赛隆重举行,此次赛事弘扬了校园文化,展现当代大学生的风采和综合素质。

  活动目的:

  通过充分的表现大学生自我特长,让如今正处于迷茫的同学们有了更好的方向。不仅能让同学们更好地适应大学生活,还能够让我们xxxxx院xxx系团结互助、代代相传的良好精神传承下来,加强学院内部的凝聚力。薪火相传,生生不息。

  活动过程:

  大赛历时二十天,历经四次赛事,经过系部评委的层层选拔,最终共有十名选手入围了最后的决赛。比赛中选手们同台竞技,各有所长,展开了激烈的角逐竞争,精彩的才艺展示更是把比赛推向了一个又一个的x。

  本次活动给师生们带来视听享受的同时,也丰富了校园文化生活,给人留下了非常珍贵的回忆。

  活动最后,全体参赛选手和演出人员合影留念,共同见证和记录下了这个难忘时刻。此次达人秀是一场艺术的盛宴,不仅给同学们提供了一个展示自我的平台,陶冶了他们的艺术情操,更是一次对学生综合素质的升华,愿我系艺术之花越开越盛。

  大学生校园活动总结二“辞旧攀高峰迎新创辉煌”元旦晚会

  20xx年xx月xx日晚,在欢乐喜庆的气氛中,xxxxxx学院经xxxx系元旦晚会在学院多功能厅成功落下帷幕。xxxx系全体学生、全体班主任及部分教师代表参加了本次晚会。学院学工处处长xxx、xxxx系主任xxx以及各系副主任莅临晚会现场。

  晚会节目形式多样、内容丰富,演员们热情高涨,观众掌声雷动,气氛十分热烈。一曲青春活力的开场舞后,元旦联欢晚会正式开始,节目内容包括舞蹈、独唱、双簧、小品、武术、诗歌朗诵等多种形式。观众们的掌声此起彼伏,演员和观众互动不断。诗歌朗诵《海航礼赞》更是将晚会气氛推向了最x。最后在舞蹈《床前明月光》中缓缓落下帷幕。晚会期间还穿插了游戏和激动人心的抽奖环节,让晚会充满了欢笑和惊喜。

  整场演出自始至终洋溢着团结、和谐、宽松、活泼的青春字符,展示了xxxx系师生自信、自强、团结、乐观向上的精神风貌。

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