有创意的校园活动方案通用

　　根据学校的工作安排，当我们被要求作为校园活动举办人时，是时候开始准备合适的校园活动方案了。活动方案可以确保活动的顺利进行，写活动方案时要注意完成总任务。你的认知中校园活动方案也是这样的吗？下面是音乐热评网编辑精心为你整理的“有创意的校园活动方案”，仅供参考，希望能为你提供参考！

有创意的校园活动方案 篇1

　　活动目标：

　　1、在幼儿对圣诞节的理解的基础上，帮助幼儿理解圣诞节的意义。

　　2、通过活动，让幼儿知道圣诞与新年的区别，了解外国人是怎样过新年的。

　　3、帮助幼儿积极、热心地投入到幼儿园的迎新工作，增强小主人意识。

　　教学重点、难点：

　　对圣诞节的理解，培养学生的想象力、创造力

　　活动准备：

　　圣诞树、卡片、拉花、礼物、长筒袜、鹿角、圣诞短片

　　活动过程：

　　一、引出圣诞主题。

　　二、基本部分

　　1、教师跟随音乐播放圣诞短片，请小朋友们看看，你能从短片中看看有什么吗？他们在干什么吗？他们是在过什么节日？

　　小朋友：这里面有圣诞树，他们在装饰树，这是圣诞节。

　　2、教师讲解这是圣诞节，播放《叮叮当》的音乐，让小朋友感受到圣诞节的快乐气氛。

　　师：还有谁在过圣诞节，他们笑得那么开心，说说他们为什么那么高兴？

　　3、给幼儿讲圣诞树、圣诞老人和寻鹿的故事，通过看录像介绍外国人过圣诞节的习俗，帮助孩子理解圣诞节和新年的区别。

　　师：为什么圣诞节是孩子们的节日？

　　4、启发幼儿想象、创编

　　师：带领孩子模仿外国人过圣诞节来装饰我们的圣诞树。带领学生用拉花、卡片来装饰圣诞树。

有创意的校园活动方案 篇2

　　一、招新目的

　　1、宣传我们社团“一起学英语，一起成长”的理念，让广大新老同学认识、了解我们社团。

　　2、吸纳一些有才华尤其英语比较好的、有能力的同学到我们社团，为我们社团的发展注入新的活力，同时也给大家提供一个自由发挥的舞台，让大家能够尽情展示自己的聪明才智，开口秀英语，自由交流。

　　3、给个别能力较弱却积极进取，想得到锻炼的同学创造机会，在社团活动中学习，提高自己开口说英语的能力，让他们更好地适应社会生活，完善自我，同时也丰富了他们的课余生活。

　　二、招新对象

　　__大学软件学院在校全日制学生。

　　三、招新要求

　　1、责任心强，有一定的社交能力。

　　2、对英语有兴趣，无论基础怎样。

　　3、工作积极，勇于创新，有理想者。

　　四、招新形式

　　1、通过贴海报的形式提供同学们社团的招新报名时间、地点。

　　2、在招新地点，我们将安排团内人员现场介绍和指导同学报名，同时也会利用展板来宣传我们社团。

　　3、招新活动在学校指定地点开展的方式(社团在自己指定位置设置招新点，填表报名招会员)。

　　五、前期准备

　　1、在社团大会后拟定本社员的招新方案。

　　2、进行协会干部会议，确定招新现场人员及招新工作安排。

　　3、尽快做出招新海报。

　　4、到学生寝室楼内派发协会传单以及以海报的形式在宣传栏进行宣传。

　　5、现场招新(或者在教室组织面试)

　　(1)场地由学院提供，外加帐篷和几张桌子以及展板。协会再准备一些凳子，以现场咨询的方式介绍协会。

　　(2)由财务部负责收取会费(待定)。

　　(3)现场咨询由协会干部轮流值班。

　　(4)招新结束后由协会干部收拾场地。

　　(5)对整个活动进行总结。

　　六、人员安排

　　1、招新活动负责人：社长、理事长：主要统筹规划全局人员安排，保证活动圆满顺利进行。

　　2、理事会：负责活动过程中各环节的顺利进行，负责会场布置，合理分配人力财力，以最小的开支取得更好的活动效果。

　　3、外联部：联系活动中相关的合作伙伴以及招新所需的道具。

　　4、宣传部：负责活动前海报的制作和宣传。

　　5、其他各部门按照具体情况分配工作，协助活动的顺利进行。

　　6、人员具体安排如下：

　　(1)财务部：买好各项用品，下午去做好横幅和复印好宣传单。

　　(2)其他部门：组织部把椅搬到指定位置，并挂好横幅。弄好各项装饰工作。开始招新时，在招新过程中，由宣传部发宣传单，各部部长在台前招新，其他人协助工作。

　　七、招新用具

　　1、展板一张，稿纸一本。

　　2、桌凳x副，音箱一套(可作为宣传时用)。

　　3、宣传单若干，海报若干。

　　4、注册登记表、文件夹。

　　八、活动经费(有待商量)

　　宣传单复印、横幅、记号笔、水笔、海报、水、杯子、工作人员午餐自行解决。

　　海报内容：由宣传部拟定

　　九、社团简介(即所设部门)并附招新要求

　　外联部：主要负责社团对外业务联系，洽谈，为社团争取赞助和合作。加强社团和社团各届的联系。加强与学校、学院各社团的联系招新要求：善于和他人打交道，工作热情，有始有终，注重细节，有较强的责任心。

　　宣传部：主要负责活动的宣传工作，在这里我们将为你提供一个展示自己才能的舞台，提高你得交际能力和团队协作能力。

　　招新要求：富有创新精神，工作认真负责，积极主动，有写作，书法之技的同学优先考虑。

　　财务部：负责社团一切财务管理。

　　招新要求：比较有理财的能力。

有创意的校园活动方案 篇3

　　为丰富同学们的课余生活，加强同学们的体育素质，学生会体育部将于近期举行“沙中首届趣味运动会”，运动会包括个人项目和集体项目，希望同学们和各班级踊跃报名参加。

　　一、个人项目比赛内容及规则

　　(一)项目内容：一分钟跳绳、一分钟踢毽子

　　(二)参赛对象——全校同学(自愿报名)

　　(三)具体时间安排

　　报名时间——即日起至20xx年11月30日下午放学前

　　初赛时间——20xx年12月3日下午5：10分开始

　　决赛时间——20xx年12月4日下午5：10分开始

　　(四)比赛地点——校操场跑道(一分钟跳绳、一分钟踢毽子)

　　(五)报名方式——参赛同学先在本班体育委员处报名，各班体育委员于11月30日放学前将本班参赛同学的名单统一上交至 高二(5)班 陈伟豪 同学处

　　(六)比赛规则

　　1)一分钟“跳绳”及“踢毽子”比赛时间为1分钟，按报名人数确定每轮20至30人一组分别进行比赛。

　　2)按报名人数的20%比例选出进入决赛的同学，如“踢毽子”有100名同学报名，则选出前20名进入决赛。初赛成绩和决赛成绩相加，就是每位进入决赛选手的最后成绩。

　　3)按参赛人数的5%设奖，如跳绳有200名同学报名参加，则按各位选手的最后成绩设前十名奖项。

　　4)如在规定时间内，初赛和决赛成绩相加后的最后成绩出现雷同的，则加时1分钟进行总决赛。

　　二、集体项目一“十人十一足”比赛内容及规则

　　(一)项目内容：“十人十一足”

　　(二)参赛对象——高中年级

　　(三)具体时间安排

　　报名时间——20xx年11月30日下午放学前

　　抽签时间——20xx年12月3日上午9：00(课间操时间)

　　比赛时间——20xx年14日下午4：15分开始

　　(四)比赛地点——校足球场(从操场主席台至升旗台之间的足球场距离，约20—25米左右)

　　(五)报名方式——高二(4)班 马泽鹏 同学

　　(六)比赛规则

　　1)以班为单位组队，自愿报名参加，每队成员十人，要求至少要有4名女队员，班主任可作为队员参加;

　　2)按报名队伍数的30%设奖;

　　3)两支队伍为一组按抽签顺序进行比赛，按每支队伍最后一个到达终点的同学的时间为准，最早到达终点的队伍为胜;

　　4)比赛途中队员之间出现脚脱离的，则取消该队成绩，如在排名中出现时间相同的队伍，则再进行一轮比赛定胜负;

　　5)本次活动所有解释权归学生会所有。

　　三、集体项目二“集体跳绳”比赛内容及规则

　　(一)项目内容：“集体跳绳”

　　(二)参赛对象——初中年级

　　(三)具体时间安排

　　报名时间——20xx年11月30日下午放学前

　　初赛时间——20xx年12月10日下午5：10分开始

　　决赛时间——20xx年12月11日下午5：10分开始

　　(四)比赛地点——校运动场跑道

　　(五)报名方式——高二(4)班 马泽鹏 同学

　　(六)比赛规则

　　1)以班为单位，每班选派12名队员参赛;

　　2)比赛时间为3分钟。10人跳绳，2人甩绳，跳绳的10名队员要求男、女同学各半，班主任可作为跳绳队员参赛;

　　3)选前6名的队伍进入决赛，初赛成绩和决赛成绩相加，就是每支队伍的最后成绩，设前三名奖项;

　　4)如初赛和决赛成绩相加出现雷同的，则加时1分钟进行总决赛。

有创意的校园活动方案 篇4

　　活动目标：

　　1、喜欢参与装饰圣诞树。

　　2、在玩玩、乐乐中体验过圣诞的快乐。

　　3、让幼儿知道节日的时间。

　　4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

　　活动准备：

　　1、未装饰的松树一棵。

　　2、礼物若干，各种装饰物如彩带，小球等活动过程：

　　一、欣赏圣诞树师幼一起看《天线宝宝》中的圣诞树。

　　二、讨论圣诞树《天线宝宝》中的圣诞树上有什么？

　　（幼儿自由讨论）

　　三、装饰圣诞树再过几天，就是圣诞节了，我们这儿也来一棵圣诞树，它想请小朋友来帮它打扮一下，使它象《天线宝宝》里的圣诞树一样漂亮。

　　教师介绍装饰物，说说它们的名称，形状，颜色。并请小朋友装饰圣诞树。

　　四、分礼物圣诞树真漂亮，过圣诞节要唱好听的歌，我们一起来唱歌迎圣诞。你们唱的歌可真棒，圣诞老人要给你们礼物啦。幼儿自由选取礼物，分享礼物。

有创意的校园活动方案 篇5

　　有创意的校园比赛活动方案篇1

　　一、活动背景

　　近年来承接长三角产业转移，农工商业齐头并进，和谐发展，正一步步朝美好、和谐、繁荣、富强发展。而我们作为新世纪的青年，我们不仅要了解我省发展情况，心系我省发展，而且还要做好做我省未来接班人的准备，规划我省的发展，努力学习专业知识，为将来为我省的发展做贡献。

　　二、比赛名称

　　__师范学院“学_、学规划、知省情、比贡献”大学生演讲比赛

　　三、比赛主题

　　学_、学规划、知省情、比贡献

　　四、活动目的

　　为了隆重纪念中国共产党建党90周年，深入贯彻党的__届__全会和省委__届十三次全会、全省基层党建带团建座谈会精神，重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，引导__师范学院青年大学生增进爱党之情、常怀忧党之心、恪尽兴党之责，在推动学院事业科学发展上展示先进性，在促进和谐校园建设中彰显凝聚力，__师范学院校团委广泛开展各种创先争优活动，充分展示我校党建工作的崭新面貌。

　　为将_、团情教育与国情、省情教育合起来，提高我校同学对我省省情的认识，认清我省的发展阶段以及未来的发展方向，加强我校同学的奉献意识，规划当代大学生的未来的职业和人生，同时进一步创新活动方式，丰富实践载体，提高校园文化品位，创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围，__师范学院校团委、学生社团联合会秉承省委活动精神，在全校开展“学_、学规划、知省情、比贡献”主题系列活动之大学生演讲比赛。

　　五、比赛时间

　　__年5月

　　六、比赛地点

　　初赛地点到时通知，决赛定于西湖校区小礼堂

　　七、参赛对象

　　__师范学院全体学生

　　八、主办单位

　　__师范学院校团委

　　九、承办单位

　　__师范学院学生社团联合会

　　十、比赛前期准备

　　1、初赛选拔

　　1)初赛具体时间另行通知，选手经专业评委选拔，最终选出十名进入决赛。

　　2)每位初赛选手演讲时间规定在五分钟，要求脱稿。

　　3)参赛选手要求自备服装和道具，如有背景音乐，请自带光碟。

　　2、参赛要求：

　　1)演讲作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“爱党、规划、责任、奉献”的价值观和道德观;

　　2)表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想;

　　3)必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐;

　　4)时间限制：第一轮比赛每位选手5分钟，30秒前工作人员黄牌示意，时间红牌提示。时间到，必须停止演讲。第二轮每位选手三分钟。

　　3、前期宣传：横幅和海报的及时悬挂和张贴

　　4、评委和嘉宾的邀请(送邀请函)

　　5、物品准备：音响，相机(至少两部)、麦克风、嘉宾台卡、矿泉水、花、横幅、党旗、奖状、奖品

　　6、会场布置：嘉宾台卡、矿泉水和桌花的摆放，横幅悬挂、党旗悬挂等

　　7、主持人选定：比赛选男女主持人各一名(可视情况适当增减)

　　8、串场节目筹备

　　十一、演讲比赛具体流程

　　1、开场：

　　主持人致欢迎词：介绍到场来宾、评委(5分钟)

　　团委老师代表致辞(5分钟)

　　主席团代表致辞(5分钟)

　　2、比赛开始：

　　主持人简要概述比赛规则，选手按抽签顺序就位(5分钟)

　　主持人宣布比赛开始

　　3、第一轮比赛：

　　1)按抽签顺序，每位选手5分钟已备演讲，题目为“学_、学规划、知省情、比贡献”(演讲共5_5=25分钟)

　　2)一至五号选手演讲完毕，主持人组织串场节目(10分钟)

　　3)节目后，主持人公布五位选手得分(1分钟)

　　4)六至十号选手每人五分钟已备演讲(演讲共5_5=25分钟)

　　有创意的校园比赛活动方案篇2

　　为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，高二英语组决定举行此次英语演讲比赛。

　　一.活动主题

　　英语演讲比赛

　　二.活动目的

　　〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的`积极性。

　　〈2〉丰富学生的课余生活。

　　〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

　　〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

　　〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

　　三.活动前准备工作

　　1、活动时间及场地安排

　　报名时间：12月1日——12月3日

　　预赛时间：12月3日晚上18点3分开始

　　预赛地点：办公楼一楼北阶梯教室

　　决赛时间：12月5日上午8点

　　决赛地点：办公楼二楼大阶梯教室

　　组织者：李常刚张春玲边孟玉

　　2、主持人的选定

　　比赛选男女主持人各一名。

　　3、评委和嘉宾的邀请

　　评委：高三备课组长(李克望，魏艳春)，高二备课组长(李常刚，高华锋，张春玲，高素红，边孟玉，张京茹)李自俊团委书记兼评委。

　　嘉宾：秦朝华校长，郝全智副校长，苏本轼副校长，史乃华副校长，李自俊团委书记，张友强级部主任，孙保健级部主任，蔡高钦级部主任。

　　4、对参赛选手的要求

　　【1】参赛对象：高二全体学生。

　　【2】参赛人数：初赛每班三人，多者班级由任课教师评选3人。每个级部先初赛选出7人，参加决赛。

　　【3】选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。

　　【4】举止大方，表现自然，与观众有目光交流。有适当的肢体语言，有才艺展示。

　　【5】如有背景音乐，则自带。

　　【6】自备服装和道具(如有需要)。

　　四.演讲比赛

　　1、比赛规则

　　【1】、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为预赛和决赛二个阶段，预赛在级部内部进行，由各级部自行组织实施，选出5名选手参与决赛。决赛在整个高二级部内部进行。

　　【2】、大赛分为自我介绍，演讲比赛，才艺展示三个环节。依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

　　2、活动流程

　　【1】、主持人开场白。

　　【2】、领导讲话致辞苏本轼校长讲话。

　　【3】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。

　　【4】、评委点评，有李自俊团委书记点评。

　　【5】、主持人宣布比赛成绩和名次。

　　【6】、颁奖由领导和年级组长发奖。

　　【7】、活动参与者合影。

　　【8】、主持人宣布活动结束。

　　【9】、按照统一安排依次退场。

　　3、比赛具体过程

　　第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人1分钟，由评委打分(2分)。

　　第二个环节：演讲总分5分。选手依次上台演讲，大约每人五分钟。

　　第三个环节：才艺展示总分3分。

　　第四个环节：演讲结束后，由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。

　　五.具体评分细则：(满分1分)

　　●仪表形象：(2分)

　　1)着装整齐，大方得体。(1分)

　　2)姿态自然，动作适度。(1分)

　　有创意的校园比赛活动方案篇3

　　一、比赛背景

　　大学，应该是自由与知识的殿堂，是梦想起程的地方，而爱国，则是把对祖国各民族和国家的热爱转化为勤奋学习的动力

　　二、比赛目的

　　为活跃我校的文化氛围，增进同学之间的交流与了解，提高同学们的综合素质，进一步确定同学们的`人生目标，正确的认清自我价值，成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以我的大学我的梦想我的祖国为主题的大型演讲比赛。

　　三、主办单位

　　__医学高等专科学校学工处

　　四、承办单位

　　__医学高等专科学校护理系学纪部

　　五、评委

　　各部部长与相关人员

　　六、时间安排

　　11月1日，召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知，内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。

　　11月2日至4日，准备比赛，选出选书

　　11月5日，召开选手会议，确定各项事宜

　　11月12日，下午五点办正式初赛

　　11月13日，张榜公布初赛结果和复赛地点和时间

　　11月14日，召开复赛选手会议

　　11月2日，张榜公布初赛结果和决赛地点和时间

　　11月22日，召开决赛选手会议

　　11月27日，下午七点正式决赛

　　七、比赛人数

　　每班一人进行初赛共二十人

　　八、比赛地点

　　初赛;教学楼南33

　　复赛;教学楼南33

　　决赛;2号实验楼17

　　九、比赛规则

　　(1)创新介绍自己，使自己留下深刻印象，尽量与主题相关联用时一分钟

　　(2)演讲部分，选手以我的大学我的梦想我的祖国这以主题进行自命题脱讲，3到5分钟

　　十、赛前准备

　　(1)打印比赛大纲，向各班发出通知，联系办公室出海报

　　(2)打印进入决赛选手，张榜通告

　　(3)确定主持人

　　(4)拉赞助，具体人员待定

　　(5)邀请学校领导及各系部专干，辅导员组成决赛评委团

　　(6)将音响准备好，需三个话筒(主持人二个，评委一个)

　　(7)确定摄像人员，以便到时进行活动总结

　　十一、比赛流程

　　(1)活动开始前布展场地，演讲选手入场，初次彩排

　　(2)分发水、笔、评分表等物品，各项工作人员准备就绪

　　(3)安排维持秩序人员，保持现场秩序

　　(4)主持人宣布比赛开始，并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委

　　(5)主持人介绍比赛规则及计时提醒3分钟吹一次哨子、5分钟结束后吹一次哨子，若在3分钟之前就结束演讲或在五分钟后没有结束演讲则进行扣分处理

　　(6)按抽签的顺序，选手依次演讲，并正面回答评委的提问，选手回答提问后，评委根据其综合表现进行打分，同时计分员进行计分

　　(7)选手全部演讲完毕后，请领导讲话，对本次活动进行总结

　　(8)在记分员统计好分数，宣布结束之前，主持人可适当穿插互动环节

　　(9)主持人宣布获奖结果，请领导颁奖

　　十二、评分标准

　　(1)演讲内容(包括主题鲜明，内容真实，事例生动，贴切主题，行文流畅，用词精练，详细的当)5分

　　(2)语言艺术(普通话标准，流利，节奏处理的当，表现力强，能随机应变，活跃气氛，引起高潮)3分

　　(3)综合表现(根据选手的临场表现。做出综合素质评价)2分

　　十三、费用预算

　　化装：1元

　　场地布置：1元

　　横幅：2元

　　有创意的校园比赛活动方案篇4

　　一、演讲主题

　　以“创先争优迎七一，我为党旗添光彩”为主题，自定演讲题目和内容。既可以讲述身边的优秀共产党员先进事迹，也可以结合自身实际，谈谈如何立足本职岗位，发挥党员先锋模范作用，推进本部门本单位科学发展。

　　二、参赛对象

　　全镇广大党员干部、群众。

　　三、活动时间、地点

　　各党(总)支部至少要有一名选手参赛，并于6月20日前将参赛人员名单和演讲材料筛选后报镇组织科办公室，联系电话101223。

　　比赛时间、地点：另行通知

　　四、活动要求

　　1、各党组织要把这次演讲比赛作为深入贯彻党的__届四中、__全会精神、落实_和构建和谐社会的一项重要内容和成果展示，高度重视，积极参与;要安排专人负责，认真做好演讲比赛活动的`选拔、推荐工作。

　　2、演讲内容要突出“创先争优迎七一，我为党旗添光彩”的主题，结合目前开展的“创先争优”活动以及各村各单位的工作实际，力求有较强的思想教育性和艺术感染力。每个选手演讲时间一般控制在3分钟以内，要求脱稿演讲。

　　3、演讲可采取单人演讲、双人演讲和多人演讲等多种形式，可配背景音乐。

　　五、评分标准

　　1、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调高雅，语言自然流畅，富有真情实感。

　　2、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

　　3、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意、答谢。

　　4、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。

　　六、奖项设置

　　比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖6名。根据各单位选送、组织情况，评出组织奖一名。

　　有创意的校园比赛活动方案篇5

　　一、演讲比赛活动目的：

　　为了提高同们的演讲能力，活跃校园文化氛围，丰富同学们的文化生活，提升同们们的精神面貌。特此举办“我的青春，我的校园”主题演讲比赛。

　　二、参加比赛对象：全校学员均可报名参加。

　　三、演讲比赛主题：“我的青春，我的校园”

　　四、演进比赛主办单位：__科技大学

　　五、比寒风时间：20__年3月15日

　　六、比赛地点：__科技大学礼堂

　　七、赛前准备：

　　1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。

　　2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。

　　3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签。

　　4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状。

　　5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

　　6、作好分工，明确分配任务，责任到人。

　　7、确定好主持人。

　　八、比赛形式：演讲

　　九、参赛要求：

　　1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。

　　2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。

　　3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。

　　4、朗诵时间为3——5分钟。

　　5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。

　　6、参赛选手到会场后在签到处签到，比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

　　十、评选细则：

　　评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个分，去掉一个最低分，再累加后求平均值即为选手评委得分)

　　1：着装整齐，大方得体。【10分】

　　2：吐字清晰，普通话标准。【20】

　　3：表现力应变能力强，能活跃气氛。【20分】

　　4：观点鲜明，内容充实生动。【25】

　　5：具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。【25】

　　6：去掉一个分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

　　十一、奖项设置：

　　本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。

　　十二、比赛程序：

　　(1)评委及嘉宾入场。

　　(2)主持人致辞。

　　(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手。

　　(4)比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己。

　　(5)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

　　(6)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】。

　　(7)获奖人员上台领奖。

　　(8)主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。

　　(9)工作人员负责做好后期工作。

　　十三、各部门职责安排：

　　组织部：在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进行讨论，分工。

　　学宣部：在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。

　　秘书部：在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。

　　生活部：在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与秘书部紧密联系，认真做好相关后勤工作，为各部提供所需服务。

　　文艺部：在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名)，并且对其进行训练，还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2男2女)，并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。

　　编辑部：在活动正式开始前一天，在指定地方(教学楼大厅)负责将选手比赛所用的配乐或PPT的U盘收集，并在活动前试播，确认是否可用(若不可用，应及时与选手联系)

　　在活动中，要安排人负责播放选手的PPT或音乐。

　　安排成员记录活动情况并拍照，事后并进行相关报道。

　　体育部：在活动中主要负责维持场内秩序，并安排成员进行计时、计分(2名计时员，2名计分员)并在赛前对其培训。

　　组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员除事先有安排的`，其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场，活动结束后并参加会场清理工作，并签到。

　　十四、经费预算：

　　1、气球2袋共14元，用于布置会场

　　2、电池2对共8元用于照相机、话筒

　　3、卡纸8张共8元用于制作号码牌、签到表

　　4、矿泉水20瓶共30元

　　5、双面胶2卷共4元

　　总计花费：64元

　　十五、主题演讲比赛会场的布置：

　　(一)主席台布置

　　背景设置：以“我的青春，我的校园”演讲比赛主题投影为背景，横梁悬挂“我的青春，我的校园演讲比赛”条幅。

　　演讲台：将演讲台置于主席台前方空地，其上摆放鲜花盘，并布置话筒1个(另准备1个备用)。

　　(二)评委席布置

　　评委席位于主席台左侧，评委面向北，由会议室两张桌子、五把椅子并排组成，其上摆放公用话筒2个。

　　(三)计分席布置

　　计分席位于主席台右侧，计分员面向南，与评委席相对，由会议室两张桌子三把椅子并排组成，其上摆放话筒1个。

　　(四)观众席布置

　　1、观众席位于主席台对面，正中央设置领导席位五座次。

　　2、选手席位于观众席左侧第一、二排共十座次，包括一个主持人和一个工作人员席位。

　　3、观众席中央预留出架设摄像机的位置。

　　有创意的校园比赛活动方案篇6

　　一、活动目的

　　1、通过本次活动，激发学生读书的兴趣，培养学生善读善思的习惯。

　　2、给学生提供读书交流的机会，倡导学生抒发自己读书的独特感悟。

　　3、培养学生口头表达能力，展示学生风采。

　　二、活动主题

　　“我读书、我快乐”，围绕“中国梦，我的梦”为主题，突出“点燃我的梦，铸就中国梦”的主旋律这一主题，题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代小学生奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。(参考题目：《读书，真好!》、《读书的滋味》、《因为有你，所以快乐》、《以书为侣》、《会阅读的孩子更成功》、《我和书》、《我最喜爱的一本书》……)

　　三、活动要求

　　1、活动对象：3—6年级学生

　　2、参赛要求：

　　(1)比赛分2轮进行：各班进行初赛，要求人人撰写演讲稿，人人上台演讲;各班推选3名选手参加学校比赛。

　　(2)要围绕本人开展的读书活动、读书经历、读书体会撰写演讲稿。有感而发，可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事等等。

　　(3)演讲时必须使用普通话，口齿清晰，语言流利，仪表大方，举止得体，脱稿演讲。

　　四、评分标准

　　比赛评分采取10分制，具体标准：

　　1、演讲内容(4分)：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动、格调积极向上，富有真情实感。

　　2、语言表达(3分)：要求脱稿演讲、语言规范、口齿清晰，普通话标准，表达流畅，感情充沛。

　　3、形象气质(2分)：要求衣着整洁、仪表大方，举止得体，精神饱满，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。

　　4、综合素养(1分)：时间控制适当，结构紧凑完整，富有韵味和表现力，引发听众共鸣。由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。

　　有创意的校园比赛活动方案篇7

　　一、活动目的

　　深入推进语文“主题学习”实验，全面提高学生的语文素养，让主题阅读陪伴学生快乐成长，同时给广大学生提供一个展示自我、提升自我的机会和舞台，促进学生良好阅读行为习惯的养成和演讲水平的提高。

　　二、活动主题

　　主题阅读快乐成长

　　三、参赛范围

　　七、八年级学生均可报名参加比赛，分七年级和八年级两个比赛小组。

　　四、程序安排

　　分班级比赛和校级比赛两个层次进行。

　　班级比赛由各班的语文老师组织，每小组推荐2人参加班内的演讲比赛，分别评选出班级比赛一、二、三等奖。获奖名额，七年级依次是2、4、3人，八年级依次是3、2、2人。4月30日前完成，

　　校级比赛由各级部语文备课组长组织，由各班的一等奖获奖同学参加。各班推荐1人担任评委，七年级5月12日进行，八年级5月13日进行。按照成绩，分别评选出校级比赛一等奖。5月14日，用电子表格报送获奖学生及辅导教师名单，同时报送学校和班级组织初赛活动的图片。

　　五、演讲要求

　　1.要围绕本次活动主题确定演讲内容，畅谈自己在“主题学习”实验中的阅读体验、内心感悟、收获提升以及难忘经历等。演讲题目自拟，时间不超过6分钟。

　　2.演讲稿要求主题突出，内容充实，思想鲜明，感情真挚，语言优美，感染力强，具有教育意义。须为原创作品，不得抄袭。

　　3.要求演讲者采用站立式脱稿演讲，使用普通话，抑扬顿挫，富有激情，恰当使用肢体语言，能够对学生学习、生活、成长等起到正面宣传和引导作用。

　　六、评分标准

　　评分采用10分制，计分去掉一个分和一个最低分后取平均分。具体评分标准如下：

　　1.演讲内容(4分)。主题鲜明，思想性强，格调积极向上;内容能结合演讲主题，富有真情实感与文采。

　　2.演讲技巧(3分)。语言标准，口齿清晰，感情丰富，抑扬顿挫，姿态变化，停顿恰当，鼓动和感召力。

　　3.气质形象(分)。感染力强，表情自然，举止得体，肢体语言使用恰当，上下场致意答谢。

　　4.服装(分)。演讲选手服装得体，仪表大方。

　　5.演讲时间(1分)。不少于3分钟，控制在6分钟以内，超过规定时间和少于3分钟的，按每10秒扣分的标准进行扣分。

　　希望各级部认真组织此项活动，并以此为契机，引导教师和学生积极参与语文“主题学习”实验研究，有效整合语文教学资源，创新语文教学模式，提高语文教和学的效益，为学生的终身发展奠基。

　　

有创意的校园活动方案 篇6

　　一活动意义

　　“爱让生命延续—爱在行动”活动是一项具有积极深远意义的大型公益活动，在活动中我们承诺创造一个积极、乐观、充满爱的世界。为了能够帮助张伟勇早日得到治疗，使病情得到恢复，能够早日重返校园。我们开展此次活动，希望通过这次活动使我们的学生更加关心社会弱势群体。也让我们大学生的公益意识得到唤醒，让我们的校园、我们的社会更加和谐。让我们在困难面前更加团结。

　　二活动背景

　　张伟勇，16岁，就读于甘肃省甘谷县第二中学，她学习名列前茅，但就在今年5月她被查出是急性白血病。之后她向学校请假一年，在其父亲张保文(40岁，甘肃省天水市甘谷县人，农民)的陪同下来到西安第四军医大学唐都医院做了两个疗程的化疗(两个疗程为两个月)后来因为医院没有仓位两个疗程化疗完张保文带孩子来到北京解放军总医院第一附属医院(304)为孩子做治疗。在西安化疗期间的费用都是由甘谷县妇联、团委号召全县干部职工和广大教师以及学生的爱心款、捐款总17万多，再加上张保文自己的存款和借款6万，总共23万多元。但现在这个贫困的家庭已经山穷水尽了，如果后续费用跟不上，之前的努力将前功尽弃，而后续费用对这个家来说，必定是一个天文数字，因此不得不向各位好心人士求助，希望大家能尽自己所能来帮伟勇一把。截止到今天，全国范围内已有44所高校加入到了献爱心活动中，捐款总额达近五万元。

　　三活动目的

　　1唤起大家对白血病儿童发自内心的真爱，献出自己的一片爱心。

　　2让大学生深刻体会到爱与付出的真谛。不仅要关爱白血病女孩，更要关爱我们身边的人。3唤起社会各界人士积极，乐观的生活意识，鼓励更多人去勇敢的面对生活中的困难。

　　4让大学生懂得珍惜与感恩，去感恩社会、贡献社会，做一个充满爱的天使。

　　5呼吁社会人士去关爱白血病患者，特别是白血病儿童!让他们积极、勇敢、乐观的面对生活!并用行动让他们感受到我们的爱。人人平等，用心感恩。

　　“爱让生命延续，爱在行动”4/4/20__3lt11大型公益活动策划书

　　四宣传语

　　上天是公平的，每个人都是善良充满爱的天使，请付出你的爱，去真心的帮助和关心那些白血病患者。让他感受到你的爱，社会的爱。

　　也许您小小的一次付出，就可以改变一个白血病患者的命运，让他们勇敢的站起来，去积极，乐观的面对生活，去贡献社会。白血病患者和我们一样我们都一样，一样的坚强一样的全力以赴追逐我的梦想哪怕会受伤哪怕有风浪风雨之后才会有彩色阳光。

　　我们都一样，一样的善良一样为需要的人打造一个天堂歌声是翅膀，唱出了希望所有的付出只因爱的力量。和你一样，我们都一样。

　　五、团队介绍

　　lt11—-8个人的团队，我们来自祖国不同的地方，有着不同的名字，因为“爱”相聚在一起，我们都有一个共同的目标—-将爱传递。还有5位付出的教练，不断地指引我们前进，达到我们的目标，拿到我们的立场，让世界充满爱。lt11是一支与众不同的队伍，是一支充满了自信、激情、付出与爱的队伍，我们承诺要创造一个激情、奉献、有爱的世界。虽然我们曾经历过误会、曲解、排斥，但是我们依然选择坚持，因为我们相信没人能抗拒爱的力量，我们想用我们的真诚与爱来帮助更多的人，影响更多的人，改变更多的人，让我们的世界因为我们的存在而有所不同!

　　我们的口号是“t11t11重磅出击，t11t11创造奇迹”

　　“爱让生命延续，爱在行动”4/4/20__4lt11大型公益活动策划书

　　六、活动安排:

　　活动人员分工表

　　“爱让生命延续，爱在行动”4/4/20__5活动当天分工

　　“爱让生命延续，爱在行动”

　　4/4/20__6lt11大型公益活动策划书

　　七.活动当日流程安排

　　“爱让生命延续”活动程序时间:20__年12月18日地点:大悦城

　　一:会场准备，人员报道

　　1:12月17日22:00到达会场布置(有考六级的考完过去)开始分工布置会场事宜。2:12月18日具体时间安排如下:

　　八物资准备

　　“爱让生命延续，爱在行动”4/4/20__

　　7lt11大型公益活动策划书

　　(一)活动前期准备

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　　8lt11大型公益活动策划书

　　附表一义工名单及签到表

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　　“爱让生命延续，爱在行动”4/4/20__lt11大型公益活动策划书

　　附件二学生签到表

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　　“爱让生命延续，爱在行动”4/4/20__lt11大型公益活动策划书

　　附表三“爱让生命延续–爱在行动”媒体邀请函

　　一、活动简介:

　　“爱让生命延续—爱在行动”活动是一项具有积极，深远意义的大型公益活动，通过一系列新颖，富有挑战性的体验式活动，重在感动，创造一个积极、乐观、充满爱的氛围，让参与者感受到付出与爱的真谛，引起更多人对白血病患者的特别爱心和关注，并深刻的理解珍惜与感恩的涵义，去珍惜拥有，感恩社会，做一个付出、充满爱的天使，让世界充满爱。二、活动安排:

　　活动日期:20__年12月18日活动时间:13:00—16:30活动地点:大悦城活动流程:见下页。

　　“爱让生命延续，爱在行动”4/4/20__

　　11lt11大型公益活动策划书

　　欢迎您的光临!感谢您的支持!

　　lt11青年志愿团

　　20__年12月18日

　　“爱让生命延续，爱在行动”

有创意的校园活动方案 篇7

　　项目名称：校园拍卖

　　活动内容：以大四毕业生不用的生活用品为主要对象，再兼大一大二大三年级的闲置生活用品为对象进行一次拍卖活动。

　　活动地点：拍卖地点选在财大南校篮球场

　　方式：先和校方协商篮球场地事宜，再以向各年级宿舍派发传单和张贴海报的方式将拍卖信息发布给广大学生，以搜集需要拍卖的物品信息和竞拍者名单信息。再到校外各大厂家寻一合作方作为赞助商，最后再去请一支歌舞表演团队。

　　盈利模式：以赞助费和竞拍者的竞拍资格费(即会费)为收入来源，对提供拍卖物品的供应者实行免费服务。

　　受益各方:1).赞助商获得了广告宣传，为以后经营业绩的提升打下了基础。2)。提供拍卖物品的学生可以以比较高的价格卖出自己的闲置物品，而不必把那些东西丢到垃圾桶或送人，3)竞拍者得到了自己想要的物品。4)广大师生会从中得到娱乐，放松心情。5)举办方即我和我的团队从这个策划及实施的过程中得到了丰厚的回报。

　　财务核算：

　　成本：1.传单及海报的印制费用

　　2.可能还有给校方的场地费。

　　3.请歌舞团的费用。

　　4.去拉赞助和请歌舞团的公交费。

　　5团队成员之间及团队成员与外界人员之间的费。

　　6.不明信息的网上搜索所引起的上网费。

　　收入来源: 赞助费和竞拍资格费

　　拍卖时间：选在大四学生卖旧书的那段时间，可连续举办两次，选在每周二下午3：00至6：00。

有创意的校园活动方案 篇8

　　活动背景：

　　新的学期开始了，更多的学弟学妹进入了大学，他们激情四射、活力无限，社团是他们展示自己的一个很好的舞台，我社要为他们创造更好的条件，让他们感受到大学的魅力，成为永久的回忆。

　　活动意义：

　　宣传我们的民族文化，让广大新老同学认识、了解我们社团，吸纳一些有才华、有能力的同学到我们社团，为我们社团的发展注入新的活力。同时也给大家提供一个自由发挥的舞台，让大家能够尽情展示自己的聪明才智，物尽其用，人尽其才，以承担起本届建设好社团的重任。给个别能力较弱却积极进取，想得到锻炼的同学创造机会，在社团活动中学习，提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的能力，让他们更好的适应大学生活，完善自我。同时也丰富了他们的课余文化生活。另外，也吸引一些有着共同志趣的同学了解我们的少数民族，共同学习，共同感受民族文化的魅力。

　　活动时间：

　　20__年10月16日和17日(星期六、星期日)

　　活动地点：

　　大学生广场

　　招新形式：

　　社团在指定位置设招新点，填表报名，招收会员。

　　招新对象：

　　主要面向大一新生

　　活动流程：

　　一、前期准备，社团召开干部会议，准备活动策划书，对活动细节做安排;

　　二、活动中，

　　1》各干部提前到达地点，安排好桌椅、登记表、

　　值班的干部，并摆放好用来作为宣传的物品;

　　2》招新开始时，有会员前来咨询的，详细的为他介绍使之有所了解，并准备水;

　　3》报名登记，并做好记录，分发收费据，提醒他们这是会员的凭证;

　　4》我们好特意准备了一个留言板，有会员想发表意见的可以在留言板上留言。

　　三、活动后期，每天结束后，安排同学打扫场地，保管好物品。并归还帐篷。

　　宣传方式：

　　1、通过贴海报的形式提供同学们民族文化研究社的招新报名的时间和地点;

　　2、在招新地点，我们将安排团内人员现场介绍和指导同学们报名，同时也会利用展架来宣传我们社团;

　　3、多展示真实的活动照片和活动成果，介绍和展示其活动，吸引新生。

　　活动结束：

　　一、整理各会员的资料，做好备份和保存;

　　二、整理招新当天的活动记录，包括图片和文字;

　　三、做活动总结，总结招新过程中的不足与优点。

　　四、把所整理的资料备两份，一份交由办公室保存，一份由电子稿的形式传至网上。

　　社团招新是一件很有意义的事情，关系着各位同学的发展，我们不仅要做好，而且要做精。

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