写作在初中语文教学中是至关重要的部分,为了让我们懂得如何运用写作技巧,给我们布置了一篇写初中作文的课后作业,写作文的时候可以以生活中的日常内容为主题。有没有可以借鉴的初中作文作文的模板呢?音乐热评网的编辑特地为大家精心收集和整理了“传递初中作文”,供你参考,希望能够帮助到大家。
传递初中作文【篇1】
爱心是冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的暖和;爱心是沙漠的绿洲,使身处绝境的人重新看到糊口的但愿;爱心是夜空的歌谣,使伶丁无依的人得到心灵的安慰。
一天我和妈妈一起去步行街,大街人来人往,毂击肩摩。忽然,我看到了一个老太太,她衣衫褴缕,脸上被时光刻下道道皱纹,坐在一个破旧不堪的布上,手里拿着一个生锈的碗,在向路人乞讨。有此人途经显露出厌恶的表情,有些路人走过去,一元,五角的放入老太太那生锈的碗里,发出“叮叮的响声,那声音刺痛了我的心,我摇了摇妈妈的手,妈妈似乎明白了,从包里拿出一元钱,让我送去,我一路小跑,把钱轻轻的放入老太太的碗,老太太露出慈爱的面孔,笑着说:“谢谢。短短的一句话却让我心里感到暖和。
“送人玫瑰,手有余香。”是啊,只要大家奉献一点点,这个世界将变成夸姣的人间。
我们班的一位同学生病住院了,老师在班上公布自愿捐款,奉献爱心。同学们一个个拿出自己的零花钱捐募爱心,我犹豫未定,心想:自己的零花钱不多,捐款了就没了。这时,一个同学拿出十元钱捐款,我不由有些心动。回家后我和妈妈提出这件事,妈妈笑着说:“好呀,拿你自己的钱来捐款。”“啊?”我像没气的气球,没精打采,拿出我的钱包,数了起来“1,2,3……10元钱。”啊,我的全部“家当”就只有十元了,我想了一下,决定等有钱再说吧。笫二一看,捐款名单上的.名字越来越多了,金额越来越大,我想起了在一本书上看到的一句话“得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。”是啊,于是我拿出我最后的十元钱,捐了出去,让爱传递。一礼拜后,那同学病好了,和同学又一起学习了。
传递初中作文【篇2】
盘古开天劈地之时,四周由混沌一片转为清明。我,也由一粒种子,在土中伸出头,见了光,长成一颗足矣遮阴的大树。我的“手”拉着她的手,手心与手心之间,互相传递着温暖。
我长在河边,枝叉交错纵横,每一片叶子都很宽大。我望向湖面,总看到枝干与绿叶,像是一把翠绿的巨伞,覆盖着此方土地。我看着我自己,咿呀,真是“届笑春桃兮,云堆翠髻;唇绽樱颗兮,榴齿含香!”摇动着我的枝叉,我翠绿的羽毛状的发,便微微颤动。“沙沙,沙沙……”
而她,小女孩,不知何时起,就成了我的常客。她每天都来我这里小憩一会儿,有时会捧着一小碗的水,悉心往我树根处洒去。我笑她傻,我长在河边,水分自有天赐予,早已足矣我生存。我笑着,青色的叶,一直在颤动。那时的她,总会闭上眼镜,静静倾听。
又过了几年,我开了花。青根粉尾,总是轻飘飘的,粉嫩嫩的。风轻一吹,随风飞舞。小女孩很喜欢它,总是采集我的花,说要将它传给“妈妈”。我开心极了,又摇了摇枝丫。粉色的,似绒球的花,漫天飞舞。
后来,她来我这儿的次数渐渐少了,是要去一个叫学校的地方。风吹着我的叶子,我盼望她的到来。嘿!小女孩长高了!她搬了一个小板凳,倚靠在我的身上,翻着一本书。我的影子投在她的书上,伴着翻书声,我昏昏欲睡……直至黄昏,妈妈找来她才回家。女孩的身形渐渐隐去,直至消失成一抹亮色。
岁月静好。
我日日眺望着,等她到来。她给予我安详、快乐,成为我的常客;我给予她绿荫,换来阴凉阵阵……
传递初中作文【篇3】
我们因缘而相遇,我们因信任而相识,我们因了解对方而成为最好的伙伴——这是我童年生活中最珍贵的友谊。
她是谁?她是我儿时最好的朋友——程舒云。因为她比我大,所以我叫她“姐姐”,而她就叫我“婷婷”。
我非常喜欢她,这不仅是因为她与我感情很好,还因为她那纯洁的心灵有盏美丽的灯,一点一点地用心把光和亮传递给我。
爱之光
那是一个风和日丽的上午,我和姐姐正在屋里制作“新版乒乓球拍”。我拿起一块硬纸板,对姐姐说:“姐姐,能不能帮我把剪刀拿过来?”“好,请稍等一下。”姐姐说完,连忙走进屋里。过了一会儿,姐姐出来了,把剪刀递到我面前。我一看,不禁怔住了——姐姐手里握着剪刀口,却把剪刀柄对着我。“你在看什么,婷婷?”姐姐问。我接过剪刀,感觉这不仅仅是一把剪刀……
谦让之亮
在一个阳光明媚的上午,姐姐兴冲冲地跑来告诉我一个喜讯:她拿到我们期待已久的《阿凡达》的电影票了!我兴奋得一蹦三尺高,可我却发现,姐姐兴奋的眼神里有着一丝忧愁。我去看电影时,怎么也找不到姐姐。这时,坐在我身旁的小妹妹告诉了我真相:这个小妹妹很想看《阿凡达》,却抢不到门票,姐姐想也没想,就把门票让给了这个小妹妹。我听着听着,眼睛湿润了,心里有一种说不出的自豪感……
每一个纯洁的心灵都有一盏美丽的灯,这盏灯就是友谊,就是姐姐。姐姐用心传递给我的光和亮越来越多,使我的思想更加成熟,羽翼更加丰满。姐姐虽已很少能与我在一起,但我忘不了姐姐,忘不了这盏灯,忘不了这珍贵的友谊。
传递初中作文【篇4】
“六一”儿童节是全世界儿童快乐的节日。每年的这一天,我们总能得到父母、长辈的各种礼物,快快乐乐的在爱的包围里度过。但山区的小朋友们可就没有这么幸运了,他们有些失去了亲人,有些父母外出打工,没有一份像样的礼物。
今年儿童节,妈妈准备和一些朋友为山区的小朋友捐助一个书库。这不正好和我的想法不谋而合吗?我兴奋地问:“妈妈,可以把我的爱心传递给山区小朋友们吗?”妈妈爽快地答应说:“没问题,妈妈全力支持你!”
我拿出自己的零花钱,跑到文具店,为山区小朋友精心挑选了一批尺子。我想:虽然只是一把小小的尺子,却是我的一点心意;虽然只是一把小小的尺子,却可以帮助他们解决一点学习困难。当山区的小朋友收到我的礼物时,该是多么开心和快乐啊!
捐助的小学在河北偏远的山区。妈妈和朋友们在六月一日这一天,带上我的礼物离开了家。她们先去了北京,然后从北京辗转到河北的小学。因为我要上学,无法一同前往,只能在家里等着,等待着妈妈带回来的好消息,等待着小朋友欢乐的笑声从远方传来……
儿童节这一天,我感觉过得好慢,每一分钟都是那样的漫长。终于熬到了晚上,妈妈回来了。我兴奋极了,像渴望知道考试的分数一样,迫不及待的追问妈妈捐赠过程,查看现场的照片和录像。
当看到照片上每个小朋友手中拿着礼物,看到简陋的校园里摆放着一箱一箱的书籍,看到孩子们一张张欢乐的笑脸,我笑了,笑得有些开心,有些满足,有些羞涩。虽然,我没有随妈妈一同到现场见证孩子们的幸福和快乐,但我的心却跟随妈妈到了那里,我对山区小朋友的祝福到了那里。看着录像上妈妈和阿姨们为小朋友分发礼物的场景,我从心底里和他们一起感受童年欢乐的时光,感受属于孩子们的节日幸福,感受人间的一份真情和大爱……
那晚,我做了一个梦,梦见我和山区的小朋友们一起读书,一起学习,一起欢快地做游戏。我们相互追逐着,奉献爱,分享爱,传递爱……
传递初中作文【篇5】
阳光将能量传递给了小草,所以小草才能生机盎然;小草将能量传递给了小动物,所以它们才能延续至今;老师将知识传递给了我们,所以,人类的知识丰富厚重、博大精深。
如果将生命的发展比作一棵小苗,那么“传递”这一过程就是一方润土。它承载了小苗的性命,使它更加茁壮地成长;它承载了生物的发展,犹如一剂催化剂;它使人类的生活更加进步,更加完美。
因为有了爱的传递,我的生活变得更加美好而可爱。小时候生过一场重病,有种阴冷感遍布全身,我的每一寸肌肤仿佛被荆棘丛包围,我的喉咙仿佛被人狠狠地挟制,无法呼吸。虽然这么说也许有些过分、有点夸张吧,但我当时的感觉就是如此——仿佛我乘坐的小舟终于行至世界的尽头,死神那双空洞而冷漠的眼睛正凝视着我。毫不夸张地说,我当时真的有种想轻生的感觉。
恰恰在此时,爱的光明照到了我的身上,一双温暖的大手温柔地拉起了我冰冷的小手。我努力将眼睛睁大,依稀看到了一张温暖的笑颜,我也笑了。电光火石的瞬间,我感受到了爱的传递的力量——它将我从死亡边缘拉出,它使我重获新生,它使我看到了久违的希望。甚至直至今日,此时此刻写作文的我,想起这件事情,一股暖流仍旧在心间流淌着。这份感觉让我沉醉,让我徜徉其中。
所以,我们在享受照拂的同时,是否也应该将正能量传递给他人呢?也许是一个不经意间的微笑,也许是一句不经意间的鼓励,就能将一个人从困境中拽回来呢!“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”鲁迅先生的思想曾经鼓励和开启多少人呢?我现在就已经将这些话看成我前进的动力了呢!
万物在传递中绵延不已,人类在传递中生生不息。我们也要将正能量传递给他人!
传递初中作文【篇6】
爱是博大的,它能收留纳百川,它能渗入渗出一块坚固的巨石,它又如一杯香气四溢的茶,你越细细品味,你也就越能品出它的香味。
糊口中总有一些事,一些人总打动着我们,有时候我们固然不知道他们是谁,但是他们无价的爱心给予我们永存的光明。有的人自己收入不高,但是他能在30年以来抚养8位孤寡白叟;有的人,在受到别人帮助后,尽管不便行走,但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮助过他的人家去,真诚地说一声谢谢;有的人在得知自己的病无法治疗,做了一个让众人打动的决定,将别人捐赠给他的医疗费拿去帮助更多的人,自己却欣然面对死亡。
还有许多的人是这样的,他们像微尘一样用自己的能力去帮助他人,暖和世界。
禅宗说:“爱出者爱返,福往者福来。”在这个世界上,由于有爱所以世界更加夸姣,接受一份帮助,投成一份笑脸,然后让这种爱心传递。暖和世界每一个角落。
行走在生命的道路上,我们正拥有着最夸姣的年华。如何让生命之帆高扬?如何让生命之滚动?也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。用自己的生命去感谢曾经帮助过你的人;用坦诚的爱心去帮助需要你帮助的人。奉献自己微不足道的气力,做自己力所能及的事。用真爱回报社会,用真心帮助他人。
丛飞没有得到受助者的回报,只能说明那个受助者太过于自私,并不能抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有良多好心人来帮助丛飞吗?丛飞的义举不是也打动社会唤醒更多的人去帮助别人吗?
也许只需一滴水,饥渴的树苗就不再枯萎;也许只需一丝暖,受伤的翅膀就翩翩高飞;当我们伸出双手,多少渴想的眼睛从此看到光辉;当我们敞开襟怀胸襟,多少无助的心灵从此离别伤悲。
人生是一趟苦旅,用爱的.大伞撑起,装着我们共同的打动,盛着我们和、共同的欢笑。爱需要复制,爱心需要粘贴。
爱心是飘飘洒洒的春雨,爱心是写在脸上义无反顾的笑脸,爱心是人与人之间的关怀爱心是情,爱心是暖和愿人间处处有爱心爱是无私的,爱是贞洁的,爱是真诚的让我们把更多的爱心献给更多的人残疾人——社会上的弱势群体,不正需要我们用爱心来帮助吗?步履起来,把你我的爱心献给他们吧!
传递初中作文【篇7】
我曾经在一本书上读到了一个这样的故事:主人公参加了一个调查,关于一元钱。主人公扮作一个大学生去找人借钱坐公交车,可大家都认为他是骗子,不相信他,在他绝望时,一个小男孩借给他一元钱。主人公很惊讶,问:“你为什么相信我?”小男孩天真的回答:“因为你没钱坐公交车啊!”后来,主人公在接受采访时说:“从今天起,我要在口袋放几枚硬币”,以帮助有困难的人,我要把这份信任传递下去。”
传递信任,听起来遥不可及。因为现在的信任已不再是随处可见,信任已濒临灭绝。走在街上,你所看到的每一个笑脸相迎的人都可能是骗子,天桥上的乞丐可能比你还富有。“假摔”、“碰瓷”充斥着整个城市。大街小巷中散布着的全是不信任。不信任的黑烟已将整个城市包围,人们都在渴望一道信任的光,可又用怀疑的眼光去扫视别人。
在故事中的小男孩是凭着什么相信一个陌生人的?是信任。他的天真无邪造就了他的纯洁善良,他愿意相信一个陌生人,相信他不是骗子。这一份信任终于成为了那一束冲破黑暗的光,可一份信任还不够,它太过渺小,极其容易被黑暗埋没。所以我们要把这份信任,这束光传递下去,照亮黑暗。
可,怎么才能做到?这太遥远了,如果凭一己之力是绝无可能做到的,但如果每个人都信任他人,同时让他人信任自己,那么谁都不用担心被骗。传递信任,让自己成为一个可信的人,同时相信别人是个可信的人。
怀疑是黑云,厚重,令人不得安宁,而信任是一束光,穿透黑云,照到大地上,传递这束光,让它照亮更广的大地。
传递初中作文【篇8】
我们身边有许多爱,有的爱是看得见的,有些有是看不见的,这些爱都是善良的,这些爱像太阳一样在天空朝气蓬勃,像滔滔江水不断地在江面奔腾。就让我来讲讲身边关于爱的故事吧!
有一天,我和妈妈一起到外婆家看外婆,我们一走进公交车,发现里面的人特别多,数也数不清,一人挨着一人使人喘不过气来。妈妈一手扒着公交车的扶手,一手紧紧地拽着我。车子在动,我的身子随着车子东倒西歪,正在这时,对面一位好心的阿姨立刻站起来亲切地对我说:“小朋友,你来坐吧!”我连忙回答道:“谢谢阿姨,不用了,站一会就到了。”阿姨执意要让我坐,在妈妈的同意下我只好坐下了,心里说不出的感激。我刚坐一会就到下一站了,又有许多的人上来了,其中有一位白发苍苍、满面皱纹地老奶奶手提一个很沉的包正在左顾右盼,我心想:她现在多么期待有一位好心人能给她让个座位呀!想到这里,我毫不犹豫地就把自己的座位让给了老妈妈。老妈妈激动地对我说:“小朋友你真懂事,你们老师把你教得真好呀!”我看见妈妈脸上露出了满意的笑容,她还给我竖起了大母指。此时车上很安静,车上的人都被我和那位阿姨的举动给感染了。车子仍然向前行驶着,我透过窗户向外望,一路的景色真美!
爱无处不在,只要我们人人献出一点爱,这个世界就会变得更加美好!让我们继续把爱传递下去吧!
传递初中作文【篇9】
一晃,又是春节,我再一次回到了我最爱的地方——外婆家。外婆家非常大,一共有三层,还有一个大院子。外婆外公已经六十几岁了,一生辛劳。从小,我就待在那里。记得在多年前的一天,刚放寒假,我就回到了外婆家,这时,外婆突然喊我:“启迪!”“嗯?什么事?”外婆眉开眼笑的对我说:“现在又是冬天了,我又要做棉鞋啦!记得去年我给你姐姐做了一双橙色的棉鞋,你说这种颜色好看,可惜上次布又不够了。今年我就给你做一双啊!”外婆欣喜的看着我,手指着那块已褪色的橙色布料,满脸笑颜,好似回到了年轻时候的她,笑容荡漾在脸上,掩盖了岁月的痕迹。我站定了,不再走动。风,在耳边呼呼吹过,时间好像就定格在了一瞬间。这几句话深深地刻在了我的脑海里,这仅仅是那年我随口丢下的一句话。谁知,这位细心的老人却记在了心中,在来年冬天准备为她的孙女做一双在家穿的橙色棉鞋。一阵大风将我从曾经的记忆中拉了回来。隔着厚厚的玻璃,我隐约看见了那块已经褪了色的橙色布料。一年前的它,曾十分闪耀,即使现在,我也依旧喜欢。以前的我,只知道欣然接受,如一根小草,只要有甘霖,就会毫不吝啬的吸取,却从不考虑回报。
传递初中作文【篇10】
今天是父亲节,小丁的爸爸把在乡下的爷爷接到家,便匆匆地去买了一大袋的菜,回到家里,连忙给爷爷倒上一杯龙井茶,把爷爷扶到沙发上,打开电视,对爷爷说:“爸爸,您在这看会儿电视,我去烧菜了。”说完便飞快地跑向厨房,生怕爷爷饿着了。
忙了整整一个上午,丰盛的午餐就出锅了。家人围坐在桌边,有说有笑地吃了起来。
小丁看到盘中一只又大又香的鸡腿,伸手就想夹,正在这时,爸爸眼疾手快,把那只鸡腿夹了过去。小丁又生气又奇怪想:平时爸爸对我可好了,今天怎么一点也不让我了呢?正当小丁惊奇的时候,爸爸恭恭敬敬地夹着鸡腿对爷爷说:“爸爸,您辛苦了,这块鸡腿给您补补身子。”爷爷听了,开心地说:“有这样一个孝顺的孩子,我就心满意足了。”爷爷转过头,看着小丁一副馋样,笑着对小丁爸说:“不过我的孙子想要吃鸡腿,我就给他吃。”小丁接过鸡腿,开心地说:“爷爷最疼我了。”爸爸瞪了小丁一眼,好象在说:“这鸡腿你不能收下。”正当小丁想吃得时候,心想:今天是父亲节,我要把这个鸡腿给爸爸吃。于是便跑到爸爸面前,对爸爸说:“给你吃。”大家都笑了。
这个爱心鸡腿在家里传递着。
传递初中作文【篇11】
和我一起走进澡堂的是一对父子。准确的说,是父子五人。
老大模样的中年男子背着父亲径直向我对面的位置上走来,轻轻地将老人放下,在一旁直喘粗气。老二麻利地给老人宽衣解带,(最小的叫他二哥),老三老四迅速地褪去身上的衣物。老人衣服脱完后,老三吃力地背起父亲,向里间走去。
到了澡池边,小儿子先用手试了试水温,见有点热,对老三说:“三哥,水有点热,当心啊!”只见老三将老人放进澡池的一角,双手紧紧地抱着老人,一如抱着刚刚出生的婴儿,我坐在他们不远处,上下打量起老人来,这是一个半身不遂的老人,不能说话,身体僵硬,任由儿子“摆布”。不大一会儿,另外两个儿子先后走了进来,到老人身边坐下,老大拿起随身携带的毛巾细心地在老人身上擦洗,嘴里不停地对老人说:“大,先泡泡,等身体泡透了,老二给你擦灰。”老人呆呆地向老大望望,算是回应吧。
轮到老二给老人擦背了,其动作极其麻利,丝毫不输给专业的擦澡工。他细心地擦着,全身上下一处不落,我在一旁静静地欣赏着动人的一幕。稍后,老四抱起老人走到淋浴下,老三为老人洗头,打香皂,动作同样极其麻利自然,没有丝毫的做作与焦躁。孝心就这样在兄弟四人间传递着。
都说养儿防老。眼前的一幕是对“乌鸦反哺”、“羔羊跪母”最好的诠释。什么是爱,什么是孝顺,不是绫罗绸缎,不是金山银海,不是山珍海味,而是父母需要你,你能及时伸出援手的那一刻。
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