班级足球赛作文1000字合集

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班级足球赛作文(篇1)

　　班级足球赛

　　哇！一场如火如荼的班级足球赛正式开打啰！一来大家就糗态百出，首先恒辉为了保护球，结果跌倒啦！虽然一旁的啦啦队笑到肚皮都快笑破了，不过这样的表现实在直得赞赏。杰煌的无影脚更是经典，脚在球的四周绕了一圈，球飞到哪了！！还在原地耶！这真是高招。另外，惟仁的下场很更惨！被天佑的球连连k了两下，更糗的是把球踢错了球场，不过，不只是他，达声是另一个把球传错了球场的球员，真的是让整个场上惊呼连连。

　　这场比赛有踢了许久，历史性的一刻终于来了，碰的一声，球结结实实被踢进了球门，到底是谁呢？就是那哲勇啦！这时大家的目光都转移到他的身上。初一二班班的女生一个欢呼勇哥，你好棒！加油声气势磅礡！可见哲永初一二班的`体育股长真不是当假的。由于江哲勇踢进了球，得了一分，使的场上的火药味更重了，彼此间抢球抢的更卖力，加油声穿透云宵。但比赛有输有赢，最后只会有一方得胜，在这场龙争虎斗之战中，初一二班以一比零，略胜了初一一班。

　　整场比赛中值得赞赏的球员很多，其中特别是初一二班的守门员，球只要一拿到他手上，一传就是半个场，臂力真的是超大的，下一个是施伟，整个球场上他就是冲！冲！冲！，虽然没有惊人的表现，但是奋战到底从不喊累，非常有运动家的精神。还有运霆超勇的啦！别看他个子小了点，踢起球来真是厉害，一个长传，半场之远，表现相当出色。初一一班对初一二班的球赛真是一场精彩的比赛，让大家期待他们下一场比赛。

班级足球赛作文(篇2)

　　这是一个激动人心的好日子，因为是班级足球联赛的第四场，我们五三班要对阵五八班的了。我对我们班的球队很有信心，因为我们已经先后打败了五四班、五五班和五六班。因此觉得这场比赛是稳赢了。

　　一声哨响，比赛开始了。先是五八班发球，只见主锋观察了一下四周，然后用力踢了出去，只不过被我们班张鹤轩防住了，球飞了出去。没想到五八班其他队员直接跳了起来把球踢了回去，张鹤轩以为已经重开一局了，没反应过来，只听见一声球打到铁网上的声音，球居然进了！五八班一片欢呼，我方并不因此灰心，而是互相鼓励。

　　第二局开始了，只看见樊浩然一招后空踢，球飞快地朝网里飞去，本来以为这个球稳进，可五八班的守门员也不是吃素的，他用手把球一挡，球正好落在了五八班主锋的前面，主锋小心地运球，王博鑫跑了过来，想抢球，但五八班不按套路出牌，一记铲球，球又进了！把我们都看呆了。就这样，上半场结束了，进入中场休息。我们班球员脸色都很难看。

　　下半场又开始了，这次我们班先声夺人，八班刚一开球，郭博祥就迅速把球抢了过去，传给了樊浩然，樊浩然也没让大家失望，运球时很顺利，只不过到球门前时，被对方那个后卫难住了，怎么都踢不进去，最后樊浩然怒了，直接使劲一踢，谁知樊浩然脚被绊住，后脑勺重重地摔在地上，在这关键时刻，我们的主力樊浩然不得不被被换下去了，结果临近结束时，一直都没有进球得分。后面的比赛虽然我们在努力的追赶，但心里的急躁和很多优秀选手的替换，最后我们班以0：10的巨大悬殊输给了五八班。

　　唉！这次班级联赛我们班输惨了，大家都很难过，但我们知道轻敌让我们在一开始就失利了，后面配合也不好，总之，急功近利是我们这是联赛失败的主要原因，以后我们会认真对待每一场比赛，取得更好的成绩！

班级足球赛作文(篇3)

　　星期五，阳光明媚，万里无云。在一节难得的体育课上，我们班借此机会举行了一场班级足球赛。

　　我们班双方的球员个个都是悍将，随着我们的裁判小刘的一声哨响，比赛开始了。我们队先发球，队长先把球传给了前锋王子旻，王子旻奋力冲杀，来到门禁区，和对方门将来了个一决高下。球场上安静极了，身为右中锋的我更是紧张万分，此时此刻，我能清楚地听到心脏的怦怦跳。突然，王子旻发现敌军正在慢慢地包围过来，情况不妙，一脚大力远射，传在了我的脚边，我一个拐脚，把球准确无误地接过了，我一路带球向敌方的中锋汤振南和边锋林嘉听杀来，不久就绕过了他们。这时，敌方被称为无敌级的后卫傅立勤马上冲过来想要截球，但我不会等着让他抢，一个转身传给了另一个前锋倪翊杰，搞笑的他心领神会，用力地踢进了球门，他出其不意的一脚，让对方惊慌失措。场下的女生她们的欢呼声更是一浪高过一浪！

　　第二场，轮到对方发球了，好像是为了急着要扳回比分吧，他们来势汹汹，敌方中锋像一匹脱缰的野马一样不怕困难，风驰电掣般勇往直前，我方后卫像一阵旋风一样来抢球。只见那人传给敌方队长，球门危险！说时迟那时快，看着敌方马上就要进球了，围观的女生里发出一声惊呼！原来我们的守门员林睦盛可不是吃素的，他毫不犹豫，像袋鼠一样，跳起来稳稳地接住了球，对方的进攻失败了，掌声又沸腾起来。

　　随着下课铃声，裁判一声令下，我方最终以1比0胜出，我心中有万分地感概，团结是多么伟大啊！

班级足球赛作文(篇4)

　　虽然我很喜欢踢足球，可是我从来没有踢过一场要计分的足球赛，于是今天我就喊了几个小伙伴来踢一场足球赛。王小明。正好小军和小刚从这里路过，就让他们也参加了，比赛的组合是红队陈赢、张强、李浩、小军。蓝队我、弟弟、还有王小明和小刚。精彩而又激烈的比赛开始了，开场不到三分钟，红队的李浩就飞快地带球突进我方的防线，小军在一旁喊：根本没有把小军的话放在心上，我们队的小刚把球一铲，球就到了弟弟手上，弟弟一边带球往前冲，一边看我的位置，等前面红队的队员一来，地把球传给了我”球就射进了球门，我在心里说。踢足球也需要团结呀：我们队越战越勇。竟然在60分钟内打成了3”红队可着急了，在小军耳边嘀咕了几声，小军说，也不能踢赢我们！比赛打到70分钟好戏开始了”该红队发球：所以防守不严。陈赢一个剪刀脚越过弟弟，我连忙跑过去。

班级足球赛作文(篇5)

　　前些日子，在一节体育课上，一位同学带来了一个黑白相间的足球。还不怎么明白规则的我们，就兴致勃勃地开始分队了。

　　分队完毕后，我们马上把本队队员呼喊过来，腿长的、灵活的，都有了自己的岗位。

　　我们经常在传球中把球传丢，我只好一个箭步冲上去，把球勾到脚边，再砰的一声，把球踢给守门员，再发起一轮新的攻击，或在对方球门前纠缠一阵子，球也就在人堆里被踢来踢去，但是我们队总是能压在对方的半场打。

　　终于，在队友攻击的时候，球弹到乒乓球桌下，我从桌下伸脚一勾，再一蹬，趁对方不在意，球滚进了球门！嘻嘻，我的足球技术还真是不错，居然还能在乒乓球桌下把球一咕噜的给射了进去。

　　对手很不服气，想让守门员一脚把球扔过来，不过他们的守门员可没有这好技术，反而给了我们一个好机会，我大叫一声：我们的重磅炸弹来啦！可是话音刚落，就听体育老师大声地说：全体集合，排路队！

　　我们只好心不甘情不愿地离开了足球场。我们约好了下次还要接着一决雌雄。

班级足球赛作文(篇6)

　　高呼“意大利万岁” 黄健翔罕见激情解说词实录 北京时间6月26日，在世界杯八分之一决赛上，凭借托蒂在补时阶段的点球得分，意大利以1-0淘汰澳大利亚队。上半场双方均无建树，下半场开局马特拉齐被红牌驱逐出场，意大利队被迫以少打多。战至补时最后一分钟，格罗索“狡猾地”制造了一个点球机会，托蒂主罚命中，意大利队惊险过关。 值得注意的是意大利凭借有争议性的点球赢得了胜利，但这并没有黄健翔的解说更有争议性。作为解说员，黄健翔常达120秒如此偏颇和对澳大利亚如此歧视性的解说，不仅有自我炒作的嫌疑，而且有违解说员的职业道德，而大声高呼“意大利万岁！”更是让人瞠目结舌！ 以下为黄健翔终场前解说词实录： ——过他，进入了，亚坤塔，点球！点球！点球！格罗索立功了，格罗索立功了！不给澳大利亚队任何的机会。 伟大的意大利的左后卫！他继承了意大利的光荣的传统。法切蒂、卡布里尼、马尔蒂尼在这一刻灵魂附体，格罗索一个人他代表了意大利足球悠久的历史和传统，作这一刻他不是一个人在战斗，他不是一个人！（声音嘶哑） 托蒂，面对这个点球。他面对的全世界意大利球迷的目光和期待。 施瓦泽曾经在世界杯预选赛的附加赛中扑出过两个点球，托蒂应该深知这一点，他还能够微笑着面对他面前的这个人吗？10秒钟以后他会是怎样的表情？ 球进了！比赛结束了！意大利队获得了胜利，淘汰了澳大利亚队。他们没有再一次倒在希丁克的球队面前，伟大的意大利的左后卫！马尔蒂尼今天生日快乐！意大利万岁！（更加嘶哑）这时候电视中有人（不确定这个声音是否是黄健翔）在小声说：“让他们滚蛋，（脏字省略）！ 伟大的意大利，意大利人的期望，这个点球是一个绝对理论上的决杀。绝对的死角，意大利队进入了八强！ 这个胜利属于意大利，属于卡纳瓦罗，属于布冯，属于马尔蒂尼，属于所有热爱意大利足球的人！（歇斯底里） 澳大利亚队也许会后悔的，希丁克在下半时他们多一人的情况下打得太保守、太沉稳了，他失去了自己在小组赛的那种勇气，面对意大利悠久的历史，他失去了他在小组赛中那种猛扑猛打的作风，他终于自食其果。澳大利亚队该回家了，也许他们不用回遥远的澳大利亚，他们不用回家，因为他们大多数人都在欧洲生活，再见！ 儿时的心病与痛！黄健翔赛后自曝幼年心灵创伤 意大利队与澳大利亚队赛后，电视台立即进行前、后方的赛后连线。下面为本次赛后连线实录： 主持人：让我们连线健翔。 主持人：刚才我说很久没有听你这样激情澎湃的解说了，回述一下你当时的过程和情绪吧？ 黄健翔：我看了格罗索突破的地方是在偏右半边场地，他在左半边场地，他非常冷静完成地突破，然后一个很明显的清楚的点球，这是毫无争议的判罚。当裁判员指着这个地方的时候我一下子站起来，我把评论席上的桌子砸破了，至于我解说的过程我不知道我需要重新把这段录像看一下。” 主持人：这个时刻应该是你多年来对世界杯的报道，是一种奔放的过程。 黄健翔：还记得1981年我们中国是被怎样一个烂队打败，所有的球员全都是在英国踢球，生活的，这是我儿时一个心病，一个痛。澳大利亚就是像当年的新西兰一样的这样一支队伍，而且今后它将和我们中国一起争夺亚洲的出线名额，我承认转播多年意大利甲级联赛，我对意大利比较熟悉，有感情，我不喜欢澳大利亚队，毕竟解说员在这个位置上，如果作为一个同事接受采访，我确实不希望他们在世界杯取得好成绩，因为在亚洲所谓世界杯4.5个入场券。所以我不喜欢他，希丁克的勇气，他的决心没有，意大利为什么少一个人还能打？我也不喜欢他们的踢法，没办法我是一个人，不是一个机器，我不可能做到让所有的人觉得客观，这样给人的印象能够让大家公认的水平，这是不可能的！ 问题红牌用点球来平衡 意大利拜谢上帝还是裁判 在意大利对澳大利亚的比赛结束时，对于那些真正抱着期待看精彩足球，而能够保持客观欣赏的态度来看球的球迷而言，也许应该为这样一场浮躁的比赛而默哀一分钟。也许在威尼斯和佛罗伦萨，球迷会走上街疯狂的庆祝，也许对于蓝军或者袋鼠军团的球迷，心情会跌宕起伏，但是对于更多的中立球迷来说，今天的这场比赛，和昨天的葡萄牙同荷兰的比赛一样，是属于被裁判扼杀的，失去了传统足球意义的比赛！ 应该说，这场比赛真正的比赛时间只有50分钟，从马特拉齐的红牌开始，比赛就开始变的并不正常。马特拉齐的这个正面飞铲动作是有点大，但是毕竟没有造成恶劣的伤害，而且是正面的防守动作，直接出示红牌显然有点过。而且慢镜头显示，这个球马特拉齐的第一接触对象是赞布罗塔，换句话说，在铲到赞布罗塔之后，才造成了布雷西亚诺的倒地。裁判直接出示红牌，这实在是个疑问手。这张红牌之后，意大利队开始失去了对比赛的控制，里皮的保守天性也尽情展现出来，比赛变的比沉闷的上半场更加沉闷。如果说，上半场双方偶尔还有机会的比赛勉强还有精彩可寻的话，下半场就完全变成了闹剧。 里皮是一种什么样的教练？上任之初，张扬着所谓进攻足球，练了一年的三叉戟和边后卫助攻，可是一旦到了淘汰赛和对阵捷克这样的决战，他第一个否定的就是自己的三叉戟，第二个就是勒令边后卫不再助攻。少了一个人，里皮干脆撤下了首发前锋打起了全面回缩的防守，澳大利亚人无法策动反击，比赛眼看要拖入加时赛甚至点球决战时，裁判出来找平衡了。 应该说，澳大利亚人很聪明，他们下半场没有“授人以柄”，没有夸张的犯规动作给他去出示红牌找平衡。于是，裁判就给了一个点球，澳大利亚风光体面的败给意大利，是一个大家都能接受的结果。 看看这个点球吧，当时，在被格罗索晃倒后，澳大利亚后卫尼尔已经失去了防守能力，格罗索从他身体上跨过随后倒地，躺在地上的尼尔并没有主动拦阻对手的动作，手部和格罗索的接触也不足以构成犯规，从某种程度上说，格罗索是“主动”绊在尼尔身上，寻找点球的可能，他的倒地和尼尔没有直接的必然关系。但在一种找平衡的心态里，主裁判立即判罚了点球，平衡找到了，澳大利亚出局了，意大利人疯狂了，而看客们，却被愚弄了。 听听博尔顿主帅阿勒代斯的评价：“希丁克应该会看得更开一些。这个点球是属于可判可不判的类型，但是既然他们在对方少一人的情况下浪费了机会，就不要怪上帝最后一分钟站到了意大利队一边。”而苏格兰球星麦卡利斯特说：“我对主裁判这个点球的判罚有些疑问，因为当时澳大利亚队的防守球员已经被先晃倒在地了，从电视画面上看，他倒地之后没有多余动作，反而意大利3号格罗索有故意往对手身上贴的嫌疑。” 也许，比赛就是那么回事。至于某些评论员自己已经激动的喊起了“万岁”，那就更不值一提了。被愚弄的观众，有理由要求一场更为简单，更为足球的比赛。

班级足球赛作文(篇7)

　　今天，风和日丽，是班级足球赛的一天。我早早起了床去了学校，我的好朋友黄宇，跑过来道:“听说今天我们对战的五(1)班的足球赛，有个校队的。”说完，气喘吁吁。这对我来说犹如晴天霹雳！因为我也是校队的，曾经的战友，如今的敌人？我马上问道:“是谁啊？”黄宇说:“是那个叫白昂的”又是犹如晴天霹雳！白昂在校队里关系和我不错。算了，该来的还是会来的。

　　今天下午，美术课愣是没上完。同学们都急匆匆跑去操场了，而参加足球赛的，则是去换衣服了。我们到的时候，一班正在练习射门。我们毫不示弱，走到足球场后做好了准备运动。

　　接着，时间到了，需要裁判抛硬币决定场地和开球。硬币翻到了正面，一班一齐击个掌，好像在向我们挑衅似的。一班队长说:“我们开球。”我们队长(我们是二班)和我同时说道:“左攻右！”又同时扭过头来，会心一笑。接着两队握手。

　　我迅速走到我的中场位置，一班前锋配合着边锋前进。我们的一名前锋和一名边锋迅速盯住他俩，一班边锋传给另一名后上的边锋，那人正是白昂！由于我们打的是防御战，所以有两名后卫。迫于无奈，作为中场的我只能出迎。

　　白昂像一只速度极快的老虎！我从容不迫，运用我诡异的起步，配上熟练的拦截，很快就把球抢到了。接着，一套熟练的盘球方法，呈现在人们眼前！他也不甘示弱，找出我盘球的漏点，一步一步地紧逼。

　　这时，后卫江辰从后面后上了，我把球传给他，接着自己转身旋转过了白昂，江辰一个大脚传球传给我，我迅速跑起来。这时我们队长(边峰)突然甩掉对面边锋，配合着我前进。

　　本来白昂和对面边锋速度本不如我和队长，而且又慢了一步。很快被我和队长甩在后面，接着面对的是两名中场和一名后卫，两名中场一起夹击我，我传给队长，接着又是一个转身，对面一名中场被队长一个完美的’旋转带球过了。另一个中场又慢了一步，这样我们面对的只有一名后卫和门将了。

　　后卫看得出来反应和速度不如我和队长，下意识地盯紧队长，队长把球传给我，我用“彩虹过人”闪过了后卫，单刀直入禁区。队长则是盯紧那名后卫。

　　这时我旁边没有边锋和前锋，难道要我自己射门？毕竟作为中场，只适合抢球，传球，盘球。射门机会很少，我何不试一下射门机会？

　　就这么想着，准备射门。拔脚怒射肯定不行的，用技巧！这时我脚腕痛的老毛病又犯了，我暗叫不好，只得匆匆一射，本来我想射的是左边，脚碰到球的一瞬间，因为脚痛的毛病歪向另一边，射向了右边，到了离门将差不多30cm，一个完美的弧度呈现在全部人的眼前，所有人都惊呆了。我一脸惊讶，喃喃道:“这不就是我一直想射的香蕉球吗？”

　　哗！就是球射进球网的声音！所有观众都愣了三秒后，开始欢呼起来。“没想到黄磊这小子还会香蕉球！”“我的天！回去一定要要黄磊教我！”议论声不是我就是香蕉球，我脸上溢满了笑容。

　　“黄磊，干的不错！”队长称赞道。“是啊是啊，黄磊，你啥时候会香蕉球的？”其他队员也附和道。“这，我也不知道，只是一瞬间射出来的而已。”我说道。

　　随着裁判的一声哨响，上半场结束。双方交换场地，中场休息的时候，队长对我们说:“现在我们领先一球，下半场我们用防守反击就可以了。”“嗯。”我们齐声道。

　　下半场，我们采取了防守反击战术，一班压根没办法射门。比赛还有15分钟后，一般为了追平，连后卫都一起辅助进攻，只可惜，前锋传给后卫的时候，后卫反应慢，正好被队长抢去球，配合着前锋和我，直接杀进对方禁区。我们把球传给前锋，前锋一个拔脚怒射，球又进了！

　　后面我们整体采用了防守战术，拖到比赛结束，最终以2:0结束比赛。我们拥抱起来，笑容从未从脸上划去。通过这场比赛，我也明白了一个道理:只要你努力，能使一个缺憾变成奇迹！

班级足球赛作文(篇8)

　　一年一度的校园足球赛，在期待中拉开了序幕。

　　我们的运气不佳，抽中了魔鬼小组——B组，分别有一班、二班、三班、五班。一班有小鱼儿、二班有冉宝牛、三班有金牌守门员奂智康、五班是上届校园足球赛亚军。可真是“来者不善”啊！

　　第一个强劲的对手——三班。哨声一响，队员们个个都像赵云一般冲上前线……突然，对方的球径直向我方球门滚来，守门员估计出现误差，球从脚下滚了进去。

　　我们并未罢休，重新准备大干一场。就这样，你抢来，我抢去……突然，前锋突破防守线，抬脚一射，球进了！与此同时，裁判的中场哨声也响起了，唉，要是晚吹一秒，这球也能进啊。我们只能悻悻地离开场地，准备大干第二场！

　　三班似乎得意地说：“就算你们有十个、十十个、三十个人也打不过我们”。所以，下半场一开始，一个飞毛腿，足球飞进了球门死角，我们成功地扳平了比分，整装待发，从0：0开始。

　　太棒了，机会来到了我们十班，我们获得一个角球，前锋似乎是有意的，又像无意的，球从他的脚下飞出，犹如一颗似的打中了对手的膝盖，反弹进门。整个十班欢呼了、雀跃了！掌声呐喊声一片！比赛也接近尾声，我们似乎稳操胜券，我们启用拖延战术，接到球就往外踢很远很远。

　　哨声响起，整个场上沸腾了，我们班在球赛基础上打下了关键的一战。

　　“胜不骄，败不馁”，明天将迎来五班。十班，我们一定行的！

班级足球赛作文(篇9)

　　叮铃铃，语文课终于下课了，最振奋人心的体育课即将到来。我和其他同学商量着举行一场足球赛。

　　自由活动时间也终于到了，我们都像脱缰的野马似的冲向操场。足球比赛开始了，吸引了很多观众。

　　开始比赛！随着刘裁判一声令下，对方同学开球了！对方开出的球可有威胁了，竟有两层楼高。估计我的队友都在想：这下完了，对方马上就要进球了。个个面有土色。可是我告诉他们：不要慌，可以的！没想到幸福来得那么突然我奋力一跃，一个头球就把球顶进了对方的球门，真是惊心动魄。

　　紧接着，对方控球时，不小心失误了，球又到了我的脚下。我不管三七二十一提脚就往对方球门的方向就是一扫，球撞在了我的小腿上，径直飞进了球门死角，队友们纷纷上前祝贺。

　　可是，因为对方的攻势实在太猛，我们的球门最终也告急了。对方长驱直入我们的禁区，眼看就要进球了，我们只好犯规，送给了对方一个点球。

　　大家屏息凝视，对方球员先是一小段助跑，做了一个假动作，尽管门将奋力想将其扑出，但球还是进了。

　　这真是一场势均力敌的比赛！

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