回顾高一展望高二作文要怎么写

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回顾高一展望高二作文要怎么写【篇1】

  一篇日记20xx年5月18日;星期四;晴今天我们班的作文集出来了,我很高兴,我为我们班而骄傲。但没有我,我也很难过。我想,天天写作文,写作水平才可以提高,才可以发表到网上去。我正难过着没给我发作文集时,忽然听到老师说这么一句话:“没有作文集的小朋友,你的作文集在我这里,表现好了,就可以给你了。”我听了这句话不由得心花怒放!想到我以后认真听课、积极发言就可以得到作文集了!我一定要努力争取。

  其中最能教育我的一件事是:鲁迅先生教育青少年读书不能囫囵吞枣,要把书的内容仔细消化掉,摄取其中的精华。这一点,我就做得不大好。妈妈给我买了许多作文方面的书,我总是第一遍看得很仔细,但只注意了故事情节。第二遍就读得不大仔细了。最后往往只记住了书里扣人心弦的故事,紧张动人的情节,而那些真正应该记的优美词句却被我忽略了。要不然就把整一个书笼统地全接受了,书中那些主人公的个性,复杂的内容全搞不清,别人和我谈起书的时候,我就胡说一气,碰对时洋洋得意,说错了,羞得脸蛋通红。读了这篇文章,我一定要改掉这些不好的学习习惯,认真读每一本书,理解它们的深刻含义,还要把书里的优美词句摘录到小本子上,提高我的阅读欣赏能力。

回顾高一展望高二作文要怎么写【篇2】

  我曾经学过关于美感的一篇作文。记得,作者去南极洲看企鹅,路上有许多车,作者心情很糟糕,正想埋怨一下,发泄其心情,但突然发现,车依然行驶得井然有序,短时间的注意,让作者感到惊喜。过去的车辆在左边行驶,进去的车辆在右边行驶。在这个地方,没有警察,没有红路灯,路道狭窄,本以为会耽误很长时间,没想到过路的旅人都在遵守交通规则,来来往往,十分顺畅。作者在前进时,透过窗户,看着前方一条队伍的长龙,沿着道路的曲线,感受到了一种从所未有的感觉、一种油然而生的美感涌现在心头。

  二年级叙事作文题目:天河公园游玩。关于公园的叙事作文怎么写?这篇二年级叙事作文200字的天河公园游玩的叙事小练笔希望能够帮到你。

  到了今日,我又拿起了当时写的作文一看。这什么啊?!这分明就是一篇杂文,要是满分是100分啊,我怕这篇作文就只能得辛苦抄分3分,最多5分。那不得了个F抱回家?!不被妈妈打才怪呢!

回顾高一展望高二作文要怎么写【篇3】

  教学楼后面的草坪上,有一棵小小的柳树,它只比我高一点,一年四季都在学校里闪烁着翠绿色的光点。

  20xx年深一模作文命题为第二类:由导语/材料引出标题/话题的作文题。要求学生读懂材料后以心要在焉为题,写一篇议论文。

  幼儿园中班教学工作总结篇3一个学期在忙碌中就要画上句号,回顾这学期,有辛苦的付出,也有收获的喜悦。但在付出和收获中,得到的更多的是经验的积累,有了这些积累,我相信以后的工作会越做越好。这学期的工作,我们在园领导的正确领导,支持帮助下,结合本班实际情况,采取各种教育形式,方法以实际发展水平展开了各项工作,使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步。现在就将自己这一学期的班务工作总结如下:

  孩子的作文转变也许就在一瞬间,也许就在一个念头之后。智栋经过上次的讲解之后,日记和作文都有了很大的转变,这次作文写《难忘的一件事》写出了小作者经历这件事时心理成长的过程,写得细腻生动。希望智栋有越来越多的作品展示给我们。

回顾高一展望高二作文要怎么写【篇4】

  我,还是一个糊涂的女孩,就说说最近发生的事情吧。早晨,妈妈急匆匆的把我叫醒,我迷迷糊糊的穿好了衣服,洗漱完毕,早餐过后,我依旧处于神游状态。妈妈叉着腰,瞪大眼睛,不满的对我大喊:要迟到啦,还不快点穿袜子、背书包、去上学。我不紧不慢的翻出袜子,穿好,背上沉甸甸的书包,推开家门,奔向学校。晚上我坐在电脑前登录作文网时,妈妈忽然叫我过去。我慢悠悠的走到妈妈面前,妈妈佯装生气,问我:知道你干了件啥事吗?我懵懵地摇摇头。妈妈笑着把两只袜子递给我,我一看,一只袜子是粉红色的,一只袜子是黄色的。原来,早上我一不小心拿错了袜子,却没发现,还穿去了学校。

  二年级写景作文题目:美丽的竹湖园。关于竹湖园的写景作文怎么写?这篇二年级写景作文200字美丽的竹湖园小练笔希望能够帮到你。

  风雨作文800字篇6我倚在窗边,看着雨珠从天上跳到地上,画出一个个圈圈。手指轻滑过窗棂,雨雾弥漫双眼,勾起思绪万千……

  一天放学后,小红回到家里,小白兔看见她马上就跑过来,好像在对小红说:“我饿了。”小红连忙跑到厨房拿了一个胡萝卜,她想逗一逗小白兔。小红拿起胡萝卜,先把胡萝卜拿得高一些,等小白兔站起来之后,就把胡萝卜拿的很低,趁小白兔不注意,就把胡萝卜藏到身后。她看到小白兔真的很饿,就从背后把胡萝卜拿出来了。小红的小白兔非常可爱,身上的毛白白的,像雪一样,头上的眼睛红红的、大大的,像两个小灯泡,小白兔的鼻子小小的,嘴巴是三瓣的,小白兔的前腿很短,后腿长。小白兔的尾巴短短的,像一个小小的雪绒球。旁边猪圈里的两只小猪,一只站在门口往外望,另一只小猪趴在墙上往外望,好像很嫉妒小白兔呢。不一会儿小白兔“咔嗤咔嗤”的把胡萝卜吃完了。小红和小白兔高高兴兴的玩了起来。

回顾高一展望高二作文要怎么写【篇5】

  有一本作文书上写了一篇文章,内容是这样的:作者在食堂排队打饭时,发现了一个高个男学生站在队伍的末端,望着身前蜿蜒的长龙,不禁产生了想插队的念头,只见他左看看,右看看,见老师不再,便快步向前跑去。但意外发生了,高个男学生把一个正在打饭的学生手中的饭卡撞掉在地,饭卡的主人要求高个男学生把撞掉在地的饭卡捡起来,高个男学生不同意,于是两人发生口角,扭打在一起。就在这时,一个穿粉色连衣裙的女学生弯下腰捡起那张脏兮兮的饭卡递给了饭卡的主人,还不忘给他们一个甜甜的微笑,就这样化解了一场恶魔般的斗争。

  路镇宇哥哥,新年快到了,你好吗?你收到这封信一定很惊讶吧!对了,有空来找我玩吧!你星期六上午还上课吗?我们不上了,如果你家有CS1。8的话,来挑一下小工厂吧,你一定打不过我。你生日是几号呀?你生日要是星期六(星期天)我一定给你过生日,你学习还好吗?在班里排第几呀?期中考的可以吗?一定要告诉我,不然我也不给你说。你们那里有没有写作文写的很好投到网上的?我投了三篇,你呢?

回顾高一展望高二作文要怎么写【篇6】

  从小时候听妈妈读童话开始,到二三年级的独立读书,再到现在的对书籍有更深层次的了解,我常常手不释卷。读完后,书中的有些情节也常常让我回味无穷。阅读,不仅给我带来了乐趣,还增长了知识,更提高了我的写作水平,使我的作文别具一格,脱颖而出。我不能想象没有书的世界。

  在作文的结尾我想写一句话饮其流者怀其源,学有所成念吾师。谢谢您,李老师

  20xx年深一模作文命题为第二类:由导语/材料引出标题/话题的作文题。要求学生读懂材料后以心要在焉为题,写一篇议论文。

  毛主席的《沁园春.雪》中有一句是俱往矣,数风流人物,还看今朝,没错,展望明天,中国的未来,中国的梦,还等着我们这一代去发扬光大,去实现,而我们要想实现中国梦,需要我们怎样做呢,没错,那就是努力学习,努力学习为国家做贡献,不仅能够帮助实现中国梦,而且还能改变我们的命运,每个人都有一个觉醒期,但觉醒的早晚,决定个人的命运。

回顾高一展望高二作文要怎么写【篇7】

  我好想回到童年“嘻嘻哈哈……”走在大街上清脆宛如银铃般的笑声在我耳边响起,我回过头,是一群可爱的小朋友在打闹,他们笑得无忧无虑多么自在,我好久没有那么笑过了。啊,我好想回到童年呀!小时候,对妈妈撒娇是我的强项,当我遇到不如意的事情我就会痛痛快快地哭一场。可是现在我还哭的话妈妈就会生气地说:“你多大了还哭,找打呀你!”如果我再撒娇妈妈就会以为我在逗她玩,就不耐烦地说:“还嫌我不够烦哪!”童年就像秋千一样静静地陪伴着你,有时带你飞得好高,那是童年里最快乐的高潮;有时是刚刚离地,那是你刚刚跨入童年第一步的时候,那时的你对童年既喜爱又厌恶,因为童年是一个“多面人”,它会给你带来许多意想不到的事情,酸的甜的苦的辣的咸的……打翻了它就像打翻了五味瓶,虽然滋味不好,可才是真正丰富多彩的童年!童年也是一本画册,画册的每一页都记录了你在童年的每一件事,无论多么小,在这本画册里都刻画得清清楚楚。可是当你重新去回顾以前的事时,你会发现那本画册一片空白,当你想再去在那一页上画上什么的时候,却发现哪些笔仿佛失去的作用似的,什么也画不显。这时,我忽然发现童年溜走了,我什么也没有了。童年也是一位你的知心朋友,当你高兴时悲伤时难过时无助时……最能让你倾诉的就是童年。唉,这么好的一位朋友,由于我的不珍惜、不爱护,他也只有无情的弃我而去,我也没有办法,只有默默地看着那些正在享受童年的孩子们,对他们发出真诚的祝福,希望他们能有一个丰富多彩的童年,伴他们走过这个无比美好的阶段。啊,我那七彩的阳光童年,我什么时侯才能重新拥有你呢?

回顾高一展望高二作文要怎么写【篇8】

  今天在作文的课堂上,老师带着我们来了一场模特秀。这开场就特别精彩!

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  记得四年级前的我,十分的讨厌作文,每一次老师要求我们写,我要么是东拼西凑,拼满字数;要么就是直接借鉴人家的作文(说白了就是抄作文),因此被老师屡屡告上家庭。父母火冒三丈,拿出书,硬是要我看,不喜欢看书的我,就那上两本书小人书和父母命令要看的书。跑到一个只有自己的房间,把小人书夹在中间,就津津有味的看了起来。就别提有多认真了。

  班主任姓刘,总是以幽默却难以摸索的方式教会我们许多。母亲常说老师很会做人,老师教学方式很好,老师的种种母亲似乎都觉得很棒。可是她不知道,我在内心深处从来没有刻意的去MINJI老师的任何好处。就连如今的自己回想起来也会觉得莫名奇妙。毕竟来说,老师的确很好,我没有任何理由无视她。二年级之前的学习生活就这么不知所以的混过去,就连自己都会厌恶自己。对于看到的每一个人都会向见到仇人似得对对方恨得咬牙切齿。即使对方跟自己没有半点关系。作业,更不用提。老师就算布置一个100字的作文,回家也不会认真写。都靠抄的。直到2年级之后。星期三是学校的大扫除。我被安排拖地。就这样,一个人孤孤单单的在一旁洗着拖把。班主任却突然出现在身旁。莫名其妙的向我问了一句:谭玉梅,你觉得班上最聪明的人是谁啊?面对老师的提问,自己根本没听进半句话。发呆之际心不在焉的回了句:嗯,老师说的对。对?对什么?老师面对我的一句回答感到不之所措。啊哈?我不知道。愣了半天之后我终于反应过来,我不知道。有很多?那比如呢?老师继续追问。齐梦渝。我不假思索的道出了班长的名字。没有了吗?再想想。老师急切的问道。就这样,老师问一句,我就说一个人名。现在一想,当时的自己也的确是够呆的。几乎都把全班的同学名字说完了。但始终没有道出自己的名字。当老师最后一次耐心的像我问道时,我疑惑的抬起头,头上方出现老师笑盈盈的脸。转念一想:这老师,不会是故意整我的吧!人名都快被我说完了,这还有完没完了?老师背着手,摆出一副老者的姿态,俯下身说:就唯独忘了自己吗?嗯?怎么回事啊?听完老师的一席话,我一愣。用孩童专属的稚嫩的目光与老师对视良久。继而低下头,看着自己的脚尖发呆。想起关于眼前这个老师的种种同学们,我是刘老师。嗯,刘华。我的父亲原本希望我振兴中华来着。无奈我实在没有那个能耐啊!老师,你别小瞧我们班的谭玉梅,人家可是我们班的种子选手。来来来,同学们。赶紧的。跟着我一起做暖身操。回过神,发现老师仍用一种很复杂的目光看着我。我也回以她一种调皮的目光,痴痴地笑着。只是她不知道,那天下午在回家的路上我究竟是有多兴奋。回到家迫不及待的告诉妈妈说我是班上最聪明的孩子,她也不知道那天之后我的世界开始有了那么多的阳光,她还不知道的是只后在无数个日子里我都会想起那天的对话,然后会甜甜的一笑。那是生命中第一个给予我肯定的人。一个孩子是永远会记得第一次被肯定。这一点上,我打赌,我并没有与众不同。又过3年5年级了。刚刚不入青春期。不知道是不是所有的少年都跟我一样那么烦闷。11岁的年龄怎么会到了多愁善感的季节?冥冥之中好像看到一丝光亮,仔细一看,却是什么都找不到。好像一只迷路的羔羊。但即使是再急切也无法看清前方回家的路。那天班主任把我叫到身边,我隐约感觉到什么,却不知是什么。她问我:红苹果和青苹果究竟是谁好。我默不作声。知道答案肯定不是简简单单的一句红苹果或者青苹果的问题。于是只能用一种不解的目光看着她。她突然说了句:是青苹果。我还是默不作声,等着她的下话。红苹果熟透了,知道吗?她已经没有更多的美好,所以她的结局也只能是死亡。我似懂非懂的的点了点头。她还告诉我:谭玉梅,有些事,不能那个承受就算了,不要想太多。有些路,要一步一步的走。心急吃不了热豆腐。如果哪天你真的一夜之间变成了红苹果,你的结局也注定会充满遗憾了。我还想再说一句,开口,却不知道自己究竟想说什么。老师问了句:明白了吗?自己也只能逞逞强说明白了。那学期之后她因各种原因离开了学校到另一个地方教书了。一直在想的问题是那的学生又会是怎样看待这位我爱的老师?快写完这篇文章的时候,自己终于明白当时开口却不知道说的话究竟是什么了。只是想问问老师,她究竟看出了何种倪端,会突然语重心长的跟我说出了那样一段话。我知道她善于观察,知道她对自己学生的了解。可是至今也不相信她是因为进入了我的内心世界一趟才会说出那么一段话。尽管知道她那么了解我。只是,在跟她的许多次通话和聊天我都没有向她提出这么一个问题。如今的自己也明白:有些答案即使再重要,也是没有必要去追根究底。只要自己是真的明白当时的那一段话也就已经足够。

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