学校里的演讲比赛开展的很频繁,演讲比赛的类型有很多,它能抒发我们的情感,凝聚我们的活力,你最喜欢那种演讲比赛?经过小编精心整理,推出教师普通话演讲比赛活动方案,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!
教师普通话演讲比赛活动方案【篇1】
一、活动目的:
为提升教师的演讲技能,开展“争做人名满意教师”主题活动,切实加强教师的理想信念教育,通过本次活动将教育向更深层次推进。
二、活动地点和时间:
1、地点:学校大会议室。
2、时间:20xx年xx月xx日(星期xx)下午第三节课。
三、活动要求。
1、19xx年元月1日之后出生的教师必须参加,其余自愿参加;
2、参赛内容体裁形式不限,时间控制在2——5分钟之间。
3、参赛选手必须用普通话演讲(可半脱稿);
4、全体教师到场观看,当日第三节课活动前签到。
5、参赛教师于xx月xx日之前上报参赛题目。
四、活动安排。
1、活动主持人及摄影:xx。
2、活动评委:全体教师;xx(负责统分)。
五、评分标准。
1、评分采取10分制,评委当场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取平均分就是选手的最后成绩。
2、参考打分标准,演讲按演讲内容(3分)、语言表达(3分)、态势神情(2分)、演讲时间(2分),得分保留一位小数。
六、奖励办法。
取前六名得分排列,一等奖2名,奖金各80元;二等奖2名,奖金各50元;三等奖2名,奖金各30元;优秀奖若干名,奖金20元。
xx学校团委
20xx年xx月xx日
教师普通话演讲比赛活动方案【篇2】
一、活动目的
为了提高青年教师的教学素质,塑造良好的青年教师形象,同时也是为了激发青年教师的热情和潜力,积极投身岗位实践,用感动的力量提高青年教师的主人翁意识,增强凝聚力,为幼儿园发展贡献坚实的力量,更是为青年教师提供一个展示自我的平台。
二、演讲主题
本次演讲主题是“树形象、强师德、铸师魂”,抒发自己的真情实感。
三、时间安排
20xx年9月26日(星期五)晚上6:30钟
四、活动地点
多功能教室
五、参赛对象
我园青年教师(35岁以下)
六、评分细则
参赛选手以抽签顺序依次上台演讲
评委依据以下标准打分(100分制)
1. 演讲内容(30分):紧扣工作实际,观点鲜明,立意深刻,内容充实,逻辑严密,情理交融;
2. 语言表达(20分):脱稿演讲,吐字清晰,普通话标准,语调生动,节奏灵活,自然流畅,声情并茂;
青年教师演讲比赛活动方案青年教师演讲比赛活动方案
3. 形象风度(20分):仪表端庄大方,举止从容得体,表情亲切自然,精神饱满振作;
4. 演讲效果(20分):生动感人,发人深省,催人奋进,引发听众内心共鸣;
5. 时间掌握(10分):不足时或超时,酌情减分。
计分时每一位选手去掉一个最高分和最低分,最后所得平均分为该选手的最后成绩
参赛选手演讲完毕,主持人统一缴计分人员统计
七、评审小组:
组长:邬春红
评委:焦自兰、陈磊、刘红英、胡国美、陈国琴、彭小琴
计分人员:汪新玲、徐志英
主持:乐文虹
八、奖项设置
一等奖二名,二等奖四名,三等奖六名
教师普通话演讲比赛活动方案【篇3】
为进一步弘扬师德风范,提高幼儿教师师德修养,展现我区幼儿教师“爱岗敬业,严谨笃学,勇于创新、奋发进取”的精神风貌,经研究,决定在全区开展幼儿教师演讲比赛,现将相关事宜通知如下:
一、活动主题:
以“幼儿教师职业道德”为主题,体现教师热爱教育,勇于奉献的精神风貌。
二、参赛对象:
开发区各幼儿园教师代表,名额分配:除李集幼儿园1名,其他幼儿园各2名。
三、活动时间:
20xx年11月2日下午1:30
(参赛选手提前半小时到指定地点抽签)
四、活动地点:
淮安市广州路小学综合楼二楼会议室
五、评委成员:
刘金凤、刁玉萍、石雪红、吕东升、骆爱红、周巧毅、顾秀英、高艳双、张春梅
六、活动规则:
1、采用百分制打分,现场亮分,以去掉一个最高分,去掉一个最低分,取评委总分的平均值为选手的最后得分。
2、演讲要求脱稿,时间5—10分钟。
3、参赛选手提前半小时到参赛地点抽签决定比赛顺序。
七、奖项设置:
一等奖2名,二等奖5名,其他为三等奖
备注:
1、参赛幼儿园于10月27日之前将参赛选手名单上报至广州路幼儿园。
2、请各幼儿园除选手外,另安排2人参加观摩。
教师普通话演讲比赛活动方案【篇4】
读书是文化传承的通道,是人类进步的阶梯;读书自古以来就是为学与从教的基础;通过读书,可以让贫乏和平庸远离我们,可以让博学和睿智丰富我们。为使广大教师牢固树立打开书本、阅读精华、充实精神、丰富人生、获取一生幸福的读书理念,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,不断激发青年教师读书的兴趣,不断促进青年教师的专业成长,经学校研究决定举办青年教师读书演讲比赛。
一、指导思想
以莱城区教学工作会议精神和莱城区《关于实施“享受阅读,丰富人生”教师读书计划》为指导,以建设书香校园为载体,以扩大教师阅读视野、更新观念、丰富智慧、促进教师的专业成长为目标,不断增强教师的读书意识,激发教师读书的兴趣,构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍,推进课程改革进程,全面提高教育教学质量。
二、活动主题与宗旨
本次读书演讲比赛以“在读书中成长”为主题,旨在引导广大教师在工作之余静心读书、深入思考,从而增长知识、开阔视野、提升品位;引导教师畅谈心得、交流思想,在互动中陶冶心灵,分享感受,共同提高。做一名让社会满意、个性发展、精神丰富的教师。
三、比赛时间
12月11日
四、比赛地点
学校礼堂
五、参赛条件
1.工作积极主动,爱岗敬业,教育教学成绩突出。
2.喜爱读书,有读书的好习惯,有积累的好习惯,有一定数量的藏书。
3.年龄在40岁以下。
六、比赛议程
1.预赛:由各级部为单位组织预赛,根据比赛成绩各推荐2人参加学校决赛。
2.决赛:由学校统一组织,根据比赛成绩评出一等奖2人,二等奖3人,三等奖3人,并根据学校量化积分方案分别加分。
七、评分细则
1.内容(3分)
(1)观点正确、鲜明,主题深刻、突出,角度新颖、得当,材料典型,要紧密联系作者本人思想实际,叙述读书感悟及实际行为的演变(1分);
(2)材料充分,切合听众心理,逻辑严谨,具有感染力。(2分)
2.技巧(3分)
(1)语言表达(2分):普通话标准、流利、自然,吐字清晰,声音洪亮,语言生动形象。
(2)举止神情(1分):举止文明,从容大方,表情自然,精神饱满,态度亲切。体态语和表情运用恰当、自如,感情充沛。
3.效果(4分)
(1)能脱稿演讲(1分);
(2)演讲富有感染力、吸引力、鼓舞力和召唤力,使听众产生强烈的情感共鸣,得到深刻的教育(2分);
(3)演讲时间限每人不超过8分钟(1分)。
教师普通话演讲比赛活动方案【篇5】
迎着新一轮朝阳,今天的教育故事又翻开新的一页,又是一个精彩的开头,只待文字流于笔端;送走最后一抹晚霞,今天的教育故事任在脑际萦绕,令人浮想联翩,回味无穷。那是件趣事,令人心中开满鲜花;那是个惊人之举,让人感觉翠竹在拔节抽枝;那是段难忘的教学场景,使人感到教学艺术的魅力……说说我的教学故事,开启你的教学智慧,搭建我们的分享平台,提升我们的专业素养。为此,特举办本次演讲比赛,现作如下安排:
一、活动时间:
1、组内推选、准备阶段:第十一周(11月2日至11月6日)
2、竞赛阶段:第十二周(11月10日至11月11日)
二、活动要求:
1、以年级组为单位,语、数学科各推选出1名教师,综合学科(含后勤组)推选2名教师参赛。各组将参赛名单于11月3日报教导处张主任,并抽签决定出场顺序。
2、11月10日(星期二),数学、综合学科选手参赛,全体数学、综合(含后勤组)教师参加;11月11日(星期三),语文学科选手参赛,全体语文、综合(含后勤组)教师参加。
三、奖励办法:
1、奖项设置:每场评选出一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名,现场颁奖。
2计分办法:在学期考核中,一等奖记2分,二等奖记1.5分,三等奖记1分。
四、评委:
杨生勤 张 朴 金学海 黑学红 李 璐 马希芳 张宗芳
周桂玲 马秀莲 张广成 丁晓忠
记分、合分:王雅琴 丁爱萍 杨文佳 杨维俊
五、音响效果、摄像、照像及刻录光盘工作:李 璐 杨霄飞 丁晓忠
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