有关六年级开学感受作文

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  社会的快速运行发展,对写作能力提出了极高的要求,大多数写文章很厉害的人,都会借鉴范文,优秀范文的过渡和连接都非常流畅自然,或许写出范文并没有我们想象里的那么难。我们推荐你不妨读一下六年级开学感受作文,希望对你的工作和生活有所帮助。

六年级开学感受作文 篇1

  又有一次,是四年级时,全校举行田径赛,可老师说只有五,六年级才能参加,本来惊喜欲狂的他一,一下子变得的失魂落魄。可见这段家盛是多么想参加比赛啊!

  小刘浩的幸福是闭上眼睛,触摸光滑的琴键,静静感受音乐的魅力。我深深地感动于这个年轻张扬的生命,和他指间跳动的音符。

  失败乃成功之母,确实如此。我刚刚接触到作为的时候,在老师的指导,启发和鼓励下,写了一篇文章,我以前从没写过自身的作文,全部都是从作文书里照搬上去的。那是我的第一篇正式的作文。

  射门!一声高叫划破了天际。我合上书,将头探了出去,只见一群高年级同学在教学楼后面的操场上踢着球。他们的脸上满是微笑,一边踢一边笑,我几乎看得入了神。

  怒,放假了,原以为可以放松了,但是妈妈给我报的兴趣班只能放一个月的假,只能继续读喽!我还报了少年作家协会,多写一篇作文,我又能怎么办呢?反抗?只能乖乖听话,五个字:敢怒不敢言!

  最后,希望这封信能够早日邮寄到灾区小朋友们的手中,让你们感受到来自中国上海市小朋友的一片爱心。祝灾区的小朋友们能够早日回到校园,和我一样在教室里快乐地学习、生活。

六年级开学感受作文 篇2

  转眼间,开学已经两周了,各科教师、各类功课、各种功课、各个事例早已说明六年级要攀登的险峰太陡峭了,太令人紧张了!

  六年级是学生生涯的转折点,刚开学,便有一种无形的压力向我施展,让我把一切骄傲的念头藏到心底。

  先谈谈功课吧。别看才刚是开学前两周,其功课量甚至能与五年级期末考试前的相提并论,要求也极其高,比如数学功课,只要单位名称忘带,计算有点错误,都要重写,而且问题的难度也在加大,有时必须经过深思熟虑后才能写出结果…

  不仅如此,六年级的语文课本上再也没有了拼音和生词,课文也讲究一个难,篇幅长了,内容也更难理解了;要背的段落,要听写的词句,要积累的成语,也是与日俱增了…

  六年级了,压力大了。

  放学晚了,上学早了。

  六年级的我,有空就爱发呆:学校、课外班教师的忠告,生活中大大小小的事例以及爸爸妈妈天天的嘱咐,让我把考中学联想到了人生规划等一系列的大事。让我想起了考三中时那个连作文都不会写的高个子男生;想起了那个为了孩子升学而哭着下跪的家长;想起了智高奥数学校里那几个有几个学校都争着要的优秀生…

  在六年级刚开学,我便适应了六、3班这个大家庭,大集体以及各科的教师,我甚至已经立下决心,努力拼搏、坚定信念,争取明年一定考上一个好中学!

  同学们,让我们共同努力吧,争取成为几个学校争着要的优秀生,为自己辉煌的前程而努力吧!

六年级开学感受作文 篇3

  小作者观察仔细,对虎皮鱼的习性颇为了解,叙述时井然有序,对鱼的神态、动作进行细腻准确描写,语言活泼明快,富有情趣。以感受结尾,这样使文章前后照应,首尾连贯,感染力极强。

  当它停在花朵上时,翅膀会动来动去,张开合上。这种细微的声波可以让它们感应到5米之内任何动静。蝴蝶就是这样感受周围动静的。

  六点的铃声响起,两年没有哭过的我在这时候哭了。那边辛同学正和同学聊天,朽栗子正在楼道里讲笑话,孙悟空正在教训一个骂她的男生,怡菲忙着写同学录,赵大姐依旧在要签名,都都被二锅头挡着要签名,老班依旧在照合影六年前,我还只是一个不知愁为何物的黄毛丫头,回首六年,我们都去哪儿了?

  我出生在上海崇明农村,20xx年9月来到虹桥中心小学上一年级,一切是那么陌生,对周围的环境很不适应,上课老提不起精神,甚至看到老师都觉得害怕,有时候都忘了记家庭作业了。

  谢谢亲爱的父亲母亲!是你们给了我生命,让我来到这个美丽的世界,让我有了追求幸福、感受幸福的机会。是您们抚育我成长,教我知识、教我做人。

六年级开学感受作文 篇4

  愉快而又充实的暑假不知不觉地过去了。转眼间又是新的一学期了,我想应该把心思放到学习上了,新学期的知识要比过去的“丰富”,我要以新的面容对待新学期。

  开学第一天,我背着书包怀着喜悦的心情来到教室,眼前突然一惊,语文、数学、英语老师全部换了。只听其他同学说因为现在是五年级,都要换精英老师来教学生,听到这句话后,我非常想念以前的三位好老师。

  铃声响起来了,我赶紧做好课前准备,以好的精神来上课!第一节课是英语课,老师来到班级后先做了自我介绍,还说去哈尔滨她给我们免费做导游呢!正式开始上课了,我们听得很认真,老师看我们上课很认真,还讲了笑话呢!下课铃响了,我们和英语老师高高兴兴的下了课。

  第二节课是我们的语文课,陈老师上课朗读文章的声音非常动听!我们也非常喜欢她。下课后,陈老师热情的回答我们问题呢!

  第三节课是数学课,当知道是刘老师上课,我们教室一片欢呼,班长说了声安静,教室立刻鸦雀无声。

  刘老师是我们的老朋友也是新朋友,而且要求也是越来越严厉,不管再怎么严格刘老师还是那么幽默,逗得教室我们哈哈大笑!

  通过开学第一天的三节不同的课,让我知道了我们的老师是多么有责任心、有爱心的好老师,一定会好好珍惜老师们对我们付出的辛勤劳动,上课不再讲小话,以好的成绩来回报老师!

  祝老师们教师节快乐!

六年级开学感受作文 篇5

  还有一次,我们班有一个同学上楼梯时被高年级的同学推倒了,坐在楼梯上哭。高年级的同学看也不看他,就直接飞奔上楼。张翼看见了,马上跑过去扶他起来,问他摔伤没有,还小心翼翼的拍掉他身上的灰尘。

  在小学一年级的时候,我就有一个梦想:当班干部。因为我觉得当一名班干部很光荣。虽然至今都没有完成我的这个梦想,但我还会继续努力,继续坚持自己的梦想!

  通过读这本《美丽中国》我深刻地了解到了中国上下五千年悠久的文明历史,感受到了中国民族灿烂的文明成果。

  这便是周五临行前,离开学校回家的那天早上我与奶奶的对话。奶奶的话语是那么的亲切,亲切到我不禁潸然泪下。通话中对奶奶说:“奶奶,我想念您给我包的白菜馅儿的饺子,我想吃饺子了。”没想到她很痛快地答应了。

  老师接着讲道:同学们,你们把这精彩的游戏过程写出来,就是一篇好作文了。

六年级开学感受作文 篇6

  五年级日记大全题目:水上乐园。五年级关于水上乐园的日记大全作文怎么写?这篇五年级日记大全作文700字的水上乐园的日记大全作文希望能够帮到你。

  春姑娘给大地铺上了绿绿的地毯,孩子们在软软的,绿绿的地毯上打滚,呼吸着新鲜的空气,感受着春天的气息,乐到了心田里。今天是五一劳动节,我早早的起了床,潦草地吃了些饭,就和妈妈一起向永祚寺奔去。

  那时我读二年级,非常讨厌做作业,因此做作业的速度也慢了下来,平常做作业都要做到九点多钟。直到有本叫《写字书》的练习册发下来了,虽然《写字书》每学期都要发,但我都视之不理,碰都不碰,在书包里就是一摆设,让别人觉得你多么勤奋好学。只到二年级时我写的字开始慢慢下降,妈妈才要求我写《写字书》。

  它能让你文采飞扬恍如神笔;它能让你挥洒自如一触而就;它还能让你尽情驰骋在文思的原野上;它有如魔术师一般的神奇魔力,让你流连于作文这既熟悉又陌生的天地里,它就是我们新近认识的朋友滚动快速作文。

  在一个特别的日子里,天气晴朗,我感受到了一股许久未曾体验的感觉,这一天,空气清新,几缕凉风拂过,我走出家门,一缕微风带着清晨小草的翠绿香气向我扑面而来轻拂着我的脸庞,我带着新买的书出门远足。

六年级开学感受作文 篇7

  啊,这一树红梅,让我明白了,让我顿悟了,让我感受了红岩梅的魅力,在于它那一片丹心向阳开的忠诚,那飞雪迎春到的勇气,那且为忠魂舞的深情!

  三年级的那场惨白的记忆。医院里惨白的床单,四周惨白的墙壁,以及我们身上惨白的孝服,他的离开,虽随年龄的增长被时间冲淡,对他的记忆又在这个寒假点燃,有点惨白。爷爷原来离开得这么不甘。

  在我的人生中经过了很多风雨,但有一件事令我无法忘记!还记得那是四年级时的一次班长选举,那一次的事情使我铭记在心。升入四年级后,班长又要重选了,我做为上届的班长我势在必得。卫生的干净是我骄傲的资本,纪律的安静是我信心的来源。我得意洋洋的等着班主任来选班长。

  写小学毕业作文篇1六年级了,即将告别朝夕相处的同学,有许多伤感。睡觉时脑子里总是浮现与他们玩耍的情景。

  朝朝暮暮,花开花落。再见了我敬爱的母校,感谢您这六年来的培育,在您的怀抱下,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。今天我们为您而骄傲,明天您一定因我们而荣光。

六年级开学感受作文 篇8

  点评:文章颇有想象力,其中虚实结合的写作手法也很有趣,把动物拟人化,使得整篇作文人物的设定生动有趣。文章的情节设定跌宕起伏,引人入胜。

  哈哈哈先别替我高兴,还有第二轮,还有第二轮!由于上一轮的消耗了不少体力,所以我又荣获第六名,哈哈哈于是老师默默的把我的名字从录取单上划掉了别急,还有六年级的比赛,我下回再和你说。

  六年级写景作文题目:绚烂的烟花。烟花是绚烂多姿的,烟花是节庆、请客必不可少的一个元素。烟花也给我们小朋友带来无限的欢乐。

  快乐的春节作文200字篇1春节是中国人一年之中最隆重,最喜庆的节日。在春节,大家会去亲戚家中拜年,小孩子则可以拿红包,放鞭炮……

  十岁那年,家中光景很是不好。同龄的孩子那时都玩那种手柄的马赛克游戏,我家却无,只有那父亲发迹时买的四大名着。于是,我三年级的生活便和这四本书连在一起

六年级开学感受作文 篇9

  漫长的暑假即将过去,新的一学期就要开始了,在这个硕果累累的金秋季节,我们带着秋天丰收的喜悦,步入满怀憧憬与希望的新学年,开始了新的征途。

  新学期新目标新气象。我要充满奋进的激情,把目标付诸行动,在新的学期与全班同学同舟共济,共写新的篇章。

  首先,在新的学期我要树立自信心,迎接新的挑战,再创新的辉煌。

  常言道:一分耕耘,一分收获。有自信心才是走向成功的基石,新学期是步入六年级的新起点,我要克服自卑感,树立自信心,要养成勤学乐思的好习惯,积极乐观地生活,勤奋刻苦地学习,快乐创新地思考。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,向着自己的目标,奋力前进!

  其次,新的学期,我要站在新的起点上,为新的目标,付出新的努力。

  这一学期,对于我们六年级学生而言,特别关键,也是小学段的最后冲刺,一定要以饱满的斗志投入学习中去,无论上课、作业、考试、阅读等都要一丝不苟,不被懒惰情绪所左右。要珍惜时间,充分利用时间,无论课内、课外都要加强自己的学习,在课外,我分别报了奥数、阅读与写作、英语、科学实验等课程,进一步积累和巩固自己的知识,用自己的勤劳与智慧,希望在新学期自己新的目标得以实现。

  再次,新学期、新气象,让我们携带着梦想在这里启程。

  在新学期要对自己提出更高要求,更要注入新的知识,要珍惜每一天受教育的时光,刻苦学习,不耻下问,互相帮助,尊敬师长,遵守纪律,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民,在德、智、体全面发展下,展现出自己在新学期中的新气象。相信受学校、班级新气象的渲染下,我一定会在新学期创造新的辉煌!用优异成绩实现学习上的新跨越!

  新学期的号角已经吹响,让我们扬起前进的风帆,努力奋进,向着新的目标,去迎接新学期的挑战!

六年级开学感受作文 篇10

  今天终于开学了,以前我天天盼着早一点儿开学,因为我认为作业太多了,每天我都要做一部分作业,而且做的腰酸背痛,于是我天天看着日历,一边看,一边数,到底还有多少天才开学,也许你们都会说我笨,大家都想放假多几天,而我却想早点开学。

  今天早上,我兴奋急了,结果一大早我就起床了,我一直在房间里走来走去,爸爸妈妈说“宝贝你能不能安静些,我们等一下还有上班呢!”我听了又回到了床上,我想:我还是再睡一下吧,把精神养足来,上课才有精神。于是我又回去睡觉了。

  到了六点多,我听到了闹钟,立刻起床,穿好衣服,刷牙,洗脸,吃早饭,这些事情一做完,我就背起书包向学校跑去,到了学校,我拿起书本,认认真真的读了起来。过了一会儿老师来了,大家都坐的端端正正,等老师上课。老师和蔼可亲地说“请同学们翻开课本第一课。老师开始讲课了……下课铃响了,不一会儿,做操的音乐又响了起来,大家陆陆续续的走出教室,到了操场上,太阳十分强烈,我们都快被晒成黑人了。但我们还是坚持的等待国旗升到了高空。

  看到高空飘扬的红旗,好像在对我们说:“同学们你们一定要好好学习,将来才会有好结果哦!”

六年级开学感受作文 篇11

  现在我已经是一名6年级的学生了。应该成为1到5年级的同学的好榜样;在家里也应该帮助家长做一些家务事;在学校时,应该帮助别的成绩不好的同学们,自己不会的时候也要及时去问老师和同学们。

  我在学校的时候要在上课的时候认真听课,不能交头接耳;在英语上,要加强练习,把不会的单词变成会得,把不会背的句子背下来,为了自己在这个新学期的新希望做到最好;在语文的阅读和写作也要加强,课余时间也要多看课外书,这样在语文的方面就会有很大的提高;考数学的时候都是考不到高分,我想了一下这些题目都是会做的,都是我不仔细造成的,以后我会仔细的做完每一题,这样就能高一分了。

  这就是我在这个新学期的新计划了。这就是在我这个学期为了学习好的希望。我希望在这个学期的期末能够在语文、数学、科学、英语这四门里考出高分来!

六年级开学感受作文 篇12

  我喜欢深圳的秋天,喜欢它的凉爽,喜欢它的蒙蒙细雨。它给了我一番新奇,不同于春,夏,冬的独特感受。

  我不需要知道你是谁,也不需要找到答案,我只知道,你留给我的,是童年时第一次感受到的爱,是当头一棒后的惊喜,还有那美得不像话的小溪中木桥的影子。这就足够了

  而我最欣赏的,却是梵高。后印象主义,总能把色彩用柔软的笔调融会于细腻柔美的画风中,在他的麦田系列里,我们能感受碧蓝苍穹和熔金落日的完美结合。

  小时候,握笔的手势不对,虎口处起了一层厚厚的茧,总拿剪指刀剪。今年暑假,我花了很长时间,矫正了这个短处。本就写字不快的我变得更加迟钝。记起那时,小马牵着我的手,碰到那处厚茧,问我怎么来的。我笑着说,写字来的。我发现这个茧是在六年级时,我总是在想,是不是我读书太用功了,其实不然。

  今天是我们学校的科技节,该展示科技作品了,我很高兴。老师带着我和同学们下了楼梯,却发现一年级的小朋友都有家长陪伴。(去年的时候,我们作为一年级的家长也参加了。)

作文网小编为你精选的作文:
记叙文 | 议论文 | 说明文 | 应用文 | 散文 | 美文

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