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学生跟歌曲伴奏,分小组演唱歌曲 三演唱姿势1教师利用 小青蛙这么叫了几遍? 教师语言他们这么叫了四遍,大家再听。
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无伴奏和老师一起唱师口琴伴奏,生演唱四分析主旋律的音 小青蛙你唱吧伴奏简谱我们也来唱唱吧课件逐步点击页面,出现4组音程备注。
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小青蛙常在河边玩耍,小蜜蜂喜欢在花丛中采蜜,它们爱唱什么歌,你们听出来了吗?简谱谱例五线谱谱例 “咕咕呱”的小青蛙爱。
e播放歌曲伴奏,学生演唱f用即兴创作的方式进行问答老师唱“春天在哪里呀?春天在哪里?”生答“春天在那小青蛙的。
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