在一周之后,又到了写周记的时候,你会写周记吗?你喜欢写周记吗?我很喜欢写周记下面是由音乐热评网编辑为大家整理的“300字周记高中(合集4篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
篇一:300字周记高中合集
这个暑假里,我妈妈给我报了暑期快乐营。每个班级都有一个辅导老师和一个班主任,还有来自各个小学的同学营员组成。快乐营不是上学,而是做游戏,做蜡模、船模、小机床。
周四这天,我去了快乐营。
我最喜欢做蜡模,先拿一个小动物的模具(是由两半模拼成的),往里面浇蜡,然后把模具放到冷水里,等两分钟蜡就凝固了,把它从冷水里取出来。最后,用手轻轻地把两半模掰开来,小心翼翼地把蜡模拿出来。如果你觉得蜡模边缘有点粗糙的话,你可以用笔尖把它修饰一下。这样一个可爱的蜡模就完成了。如果蜡模不小心做坏了,那就把它放到电饭煲里煮,这样就可以重新利用它做蜡模了。
我一共做过老鼠、牛、兔子、龙、蛇、马、羊、鸡、猪。我把牛当礼物送给了爸爸,把龙送给了妈妈,蛇我自己留着。
老师说:“巧克力也是这么做的`。”我想:下次我们可以试一试。
篇二:300字周记高中合集
周一这天清晨的微风轻吻着发丝,晨曦的光芒拥抱着大地,几朵洁白的云悠闲的在空中散步,听着几声清脆悦耳的鸟鸣叫声。
新的心情,新的环境。准备享受新知识的视野,时间走得太快,过往已经来不及回顾,又将踏入应接不暇的状态。是的,我已经是一名高中生了。
踏入新的校园,引入眼帘的不再是各种各样的彩色黑板报,而是各个年级的光荣榜。榜上的“英雄”个个意气风发,散发着令人神往的的气息。还有在教室走廊穿梭的师兄师姐们,他们的眉目间表现出的是别人抹不去的坚毅。眸子里满是昂扬的斗志,令人敬畏,又佩服。他们就像在阳光下努力汲取能量的花儿,不断释放青春正能量。
傍晚十分,我有看到了另一番别致的景象。操场上,那些奋笔疾书后的鸿鹄,踏着夕阳的最后几道光亮,奔跑起来。汗水在肆意挥洒,仿佛挥洒的不仅仅是汗水更是追梦路上的负能量。当夜幕降临,教室倾泻出光芒,翻书声与写字的莎莎声,还可以奏成轻盈的曲调呢!这一天挺充实的呢!
高中生活已经开启,我想我会喜欢这样的高中生活的!
篇三:300字周记高中合集
我的学校像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇,每天总是一片片生机勃勃的景象。
周一一清早,当我走进美丽的校园时,我都会去花园看一看,花园的四周围着九里香,香气扑鼻而来,花园种着:挺拔的松树、美丽的樱花树、艳丽的角花、颜色鲜艳的大红花————那挺拔的松树,像是保卫花园的使者。一阵风吹来,小草笑弯啦腰,松树像是向过往的人招手。那些花频频点头,摇摆着婀娜多姿的身子,张开笑脸,像人们展示它们美丽、迷人的风采。
下课的时候,同学们在花园尽情地玩耍,有的同学还到草地上坐一坐。那小草柔软嫩绿,像是巧手编织的绿毯,绿油油的,既自然又和谐。一阵风吹来,樱花树上的樱花翩翩起舞,像一只只美丽的蝴蝶,为这个花园添加几分色彩。
啊!学校的花园是多么美丽,它是我最喜欢的地方。
篇四:300字周记高中合集
周六上午我吃过早饭,我拎着篮子骑着自己心爱的自行车来到了菜市场。哇,那里菜真齐全,人山人海。“豆角五角钱一斤,快来买呀!”“西红柿一块钱一斤,来看看!”……我也挤进人群中。
我来到卖土豆的.摊子前,坐在一旁的老奶奶对我说:“小朋友,这土豆自家种的,可新鲜了!”我拾起两个比较大的土豆说:“多少钱呀?嗯……再拿个青椒!”老奶奶称了称,勤快地把它们装了起来,和蔼地说:“共三块二毛,你给三块吧。”我付了钱,高高兴兴地接过菜,放进了车篮子里。
我又来到卖鱼的摊子前。只见盆子里养着各种各样的鱼。我对卖鱼的老伯说:“来两条鲤鱼!”“好,小朋友,这鱼可新鲜了,可是野生的!准好吃!”那老伯又称了称,热情地说,“给13元。”我拎着装着两条活蹦乱跳的鲤鱼的袋子准备往前面的走。我心想:用了16元了,还剩44元。买点番茄烧蛋汤吧!于是我快步走向前去。咦,前面不正是我同学妈妈摆的摊儿嘛!那位阿姨见了我,对我笑了笑,说:“来点什么?”我想了想说:“三个西红柿。”阿姨爽快地答应了。她把番茄拎给我,说:“这给你吧,不要钱”“不行!不行!”我一口拒绝。她这才勉强收下三块钱。
从同学妈妈的菜摊出来,我还买了青菜、豆腐、豆干。
走在回家的路上,我想:“多亏了妈妈给了一次机会,让我体会到长大的感觉。”。
推荐阅读:
周记300字寒假趣事周记
2022周记300字高中励志实用
高中开学第一周周记300字(优秀)
高中生周记300字(精选5篇)
高中的生活周记300字(精选5篇)
作文网为你精心推荐:
小学周记 | 初中周记 | 高中周记 | 节日周记
以上就是飞烟素素为大家整理的《300字周记高中(合集4篇)》文章,希望对您有所帮助。本文链接:https://www.musicbooks.cn/16341.html欢迎转发给有需要的朋友!
本站文章来源于网络,版权归原作者所有,如果侵犯了您的权益,请来信告知,我们会尽快删除。