这次的工作算是圆满地划上了句号了。对于这一段工作的收获和成绩,快通过述职报告的形式几乎下来吧。述职报告是下级向上级介绍自己工作情况的应用文书。述职报告当中的内容概括是以什么为主的呢?为满足你的需求,音乐热评网编辑特地编辑了“学校教师述职报告”,仅供你在工作和学习中参考。
学校教师述职报告【篇1】
在一学年里,本人在学校的工作安排下,担任了BB教学工作。一学年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:
一、班主任工作方面
在担任B班班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好,并在BB比赛中荣获第一名。
二、教学工作方面
在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的BB教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育BB教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养中学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。所以,在中学BB教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
三、第二课堂的开展,因材施教,做好培优工作。
抓好第二课堂,实施素质教学。根据本校学生的基础,发掘有BB兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养,并按年龄、基础等情况分为BB兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤,方法,进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,BB水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的BB,各方来宾对我校学生的BB有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛围。
四、其它工作
除了日常的教学工作之外,负责校内大部分的宣传工作,为了能做好学校的宣传工作,不计酬劳,任劳任怨、加班加点,按时保质完成工作。如……
在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力,提高了我校的BB水平,取得一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。
学校教师述职报告【篇2】
陈小峰,男,19**年生,于20xx年毕业后到揭阳市综合中等专业学校。执教几年来我爱岗敬业,忠于职守,精心育人,时刻严格要求自己,坚持理论联系实际的教育方针,虚心向有经验的教师学习,教学上取得了一定的成绩。现申报计算机讲师,在此向领导、教师们述职,请大家做出评语。
一、思想觉悟方面
本人一向坚持四项基本原则,忠诚党的教育事业,认真学习《教师法》与《中小学教师职业道德》等政策法规。积极参加一年一度的普法活动,增强自身的法律意识。任现职以来,我忠于人民的教育事业,重视自身的师德修养,用自己正直的教师形象影响着学生的一举一动。在教学岗位上,我不断提高自身的素质,坚定教书育人的信念,树立新的教育理念,自觉遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,扎扎实实,勤勤恳恳的做好本职工作。任教几年来,两次年度考核均被评为优秀等次。
二、教育能力方面
在教学过程中,我总是用一颗公平、公正的心对待学生,克服认知偏差,使他们真正感觉到老师既是他们的良师,又是他们的益友,是真心爱护体贴他们的,在学生心目中树立起较高的威信。在培优转差方面,我根据不同层次的学生特点,采取了不同的教育措施:针对优等生的’自傲心理,找出其自省点,使他们能向更高层次发展;针对中等生的无为心理,开启其动力点,要求他们向优等生看齐;针对后进生那种自卑的心理,发掘其闪光点,消除其心理障碍,激发他们的学习兴趣。通过长时间的不懈努力,班级上下部形成争先夺优的良好局面,全班总体成绩逐步提高。
执教几年来,我所任教的班级,均能形成积极进取、团结友爱的良好班风,学生勤奋好学,遵纪守法。
三、教学能力方面
本人先后担负多个教学班的班主任工作,作为一名好教师,必须具有较高的教学水平与专业知识,于是,我认真地学习钻研教材,努力上好每一节课,不懂的就向其他有教学经验的教师请教。做到:
1、钻研教材备好课。备课是教学活动成功与否的前提。为了熟悉教材与教学大纲,我每接过一本书,总是对书本的整体内容先作粗细的认识,明确教学目的与教学重难点,明确学生必须掌握的各个知识点,再结合大纲要求,认真学习、归纳,选择一定量、适应性强,效果好的习题,然后根据不同层次学生的认知特点,估计学生的接受能力、可能存在的问题,结合本节课的重难点,适度地进行教学。最后,精心设计教学计划,并写好教案,根据学生实际与教材的内容,制定正确的教学程序,采用恰当的教学方法,写成教案,重点标记。
2、驾驭课堂,讲好课。教学过程是师生双方共同劳动的过程,在这一过程中,教师所起的是主导作用,所以,任教几年来,我对每45分钟都做了合理的安排,在授课过程中采用精炼的语言,先把课文中的常规知识点点明,并引导学生逐层加深学习,创设教学情境,激励学生展开想象,发挥他们的思维能力,这样做能够调动学生学习的积极性,活跃课堂气氛。接着再采用分层教学,也就是根据各个学生认知特点的不同因材施教,让每位学生都能取得相应的进步,让每位学生都能取得相应的进步的要求,灵活变通,提出不同层次的问题,让学生在课后完成以巩固知识,教学效果很好,每学年学生参加由学校出题的考试,成绩优秀率达到26%,合格率在96%以上。
3、认真学习,提高理论知识水平
为人师者,要给学生一碗水,自己就必须要有一桶水。于是,我正确处理好工作、生活、学习的关系,利用业余时间认真学习,在完成计算机应用(专科段)之后,又继续参加韩山师范学院计算机科学与技术本科函授,已于20xx年1月毕业。通过不断地学习,优化自己的知识结构,提高知识层次,加深自己对理论知识的认识与掌握,并将之运用到教学实践中去,在提高自身教育教学能力的同时,提高教学质量。
四、教研能力方面
由于多年从事语文学科的教学上作,本人在该方面有扎实的基本功,平时喜欢学习各教育教学刊物中的文章,积极参加学校各种教研活动。通过上公开课,虚心接受经验丰富的老师提出的建议,同时经常听其他同事的课,不断提高或改正自己的认识。在工作中,我认真钻研教材教法,不断改进教学方法,探索教改新路子,大胆进行尝试,深受领导的好评。由于本人的业务水平不断提高,所以也不遗余力地指导一些青年教师,阐明自己的教学观点,使青年教师的教学水平有所提高。
总之,我时刻以新时期教育工作者应具备的合格条件严格要求自己,不断加强自身的理论知识水平与师德教育,通过各种途径努力提高自己的教学水平,但对照上级的要求仍有一定的差距,在今后的工作中,我将会锐意进取,不断学习,刻苦钻研,使自己能够适应现代教学,加深自己的综合能力,使自己真正成为一专多能的教育上作者。
学校教师述职报告【篇3】
尊敬的各位领导老师:
大家好!
我叫,魏鹏,1984年10月出生,中共党员,20xx年6月毕业于沈阳师范大学,思想政治教育专业。20xx年8月24日,来到经济管理系任08级专职辅导员至今。在辅导员的三年里连续三年获得盘职院“优秀辅导员”称号,20xx年3月获得辽宁省“千名辅导员访千家”活动先进个人的称号。在今后的工作中,我要始终坚持“德育为首”的原则,注重对学生进行思想教育工作,积极向学生宣传党的路线、方针、政策,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。教育的真谛是真诚而无私的爱。作为一名辅导员,要在工作中倾注了所有的热情与爱心。
爱学生,爱自己的事业。要本着平等与尊重的原则面对每一位同学,真诚地对待每一位同学的每一份情感。以平等的身份和他们对话,参加他们的活动,特别是在现代网络技术进步和发展的今天,要充分利用网络工具,做好学生的思想政治工作,抓好网络这块宣传阵地。在今后的工作中,我要不断更新知识结构,自觉学习辅导员工作的新理论,研究和探索大学生工作的新方法,不断提高自身素质水平,边学习边实践,努力探索一条符合实际情况的大学生工作的新路子,形成大学生活动特色——既有思想性、科学性、趣味性,又有适应性、可行性、实践性,为大学生工作开拓一片广阔天地。作为辅导员,要充满激情地投入工作。
对学生总是面带微笑、和风细雨、晓之以理、动之以情,带着这份热情和感情,我愿在学生成长的道路上甘愿做一颗铺路石。我要作到“以学识激励人、以道德教化人、以爱心感染人”的“幸福标准”。作为辅导员的工作主要为日常管理,今后,继续抓好学生早操,晚自习出席率。每周要组织召开一次班委会,并计划总结工作。坚持班会制度和严格请销假的同时,把抓学生宿舍和教室卫生作为工作的一项重要内容,营造一个良好的
宿舍环境可以使学生有一个愉快的心情。还要经常了解学生的日常生活和学习情况,和同学们谈心,不厌其烦地做好后进学生的思想工作,有针对性地帮助他们解决存在的问题,争取进步。我深知:面对新的起点,新的形势,只有不断探索,不断创新,用理论去推动工作纵深发展,这才能使辅导员工作跃上新台阶。
学校教师述职报告【篇4】
尊敬的各位评委:
我叫xx,中共党员,大专学历,1969年8月出生。于1990毕业于中央农业广播电视学校。1996年在新田县进修学校毕业。20xx年6月毕业于湖南第一师范学校。1991年招聘进入新田县教育系统工作。当年分配到十字工作。我在十字村校从教十年,还担任学校负责人。20xx年至今在十字中心小学任教六年级和四年级语文,班主任和四年教研组长。
我一直在边远山区学校工作,但热爱这份职业,有强烈的责任心和事业心,工作中兢兢业业,严格要求自己,对学生满腔热情,对同事和睦相处,有奉献精神,全身心投入到教学中。在工作中取得了一些成绩,得到学校领导和同事认可。现将我任现职以来的政治思想、工作责任心和工作业绩等向各位评委作如下汇报:
一、提高政治思想意识,加强师德修养
我拥护中国共产党的领导,热爱祖国,坚持四项基本原则,思想上始终与党中央保持一致。学习时事政治,参加党员的各项活动,并作好学习笔记。努力强化师德修养,树立教书育人,为人师表的思想,工作中做到既教书又育人,既管教又管导,真正做到以身作则,言传身教。爱校如家,爱生如子。任教近三十年来,从未发生过违法乱纪的现象,从不体罚学生,常与学生谈心,与家长联系。
二、以教育教学为重点,加强业务学习,提高专业水平
作为一名教师,我忠诚教育事业,竭尽全力做好本职工作,一丝不苟地完成教学任务。教学中紧扣教学计划,努力做到常教常新。运用多媒体进行教学,让学生有好奇心和新鲜感。做学生的知心朋友,用真情感染他们,用行动教会他们。我还注重业务知识的积累,掌握了系统的、坚实的专业知识,并能将所学知识运用的教学实践中。在培优补弱方面也取得可喜的成绩。
努力提高专业知识的同时,强化教育教学研究。
任教以来,我通读各年级教学大纲和教材教法,特别是新课改后的教纲教法,以及教育学和心理学,认真学习现代教育理论、信息技术等。能把握教学重点和难点,会科学地设计教法;具有坚实的业务基础和教学基本功。
除此之外,我还参加了继续教育培训。主要有《高职职称教师》《中小学教师岗位素质》《班主任工作》《学本式高效课堂》《湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程》和《中小学心理健康骨干教师》等培训,全部考核合格。
三、关爱每一位学生,狠抓班级管理,成绩显著
1、发挥集体力量,形成强大的教育优势,培养学生的自觉性。对学生有爱心,关注每一学生,使学生认识自己的责任。
2、端午学生的学习态度,培养良好的学习习惯。主要是让学生守时守纪,按时完成作业,观看优秀生的典型事例,养成良好习惯,培养学生坚强的’意力。
3、协调各方面的教育力量,搞好班级活动。主要是与科任教师取得联系,了解学习情况,及时对学生进行交流。经常与家长联系,召开家长会,听取家长的建议。
四、创建语文组特色,切实提高教学效率
我与本组教师本着”勤学、善思、细研、实干”的准则,积极开展教研工作,同时也不断反思,针对问题积极改进工作。
1、每周周一集体活动,按“四定”和“四备“进行。采取初备、集体讨论、最后定稿的方式,注重个性化备课。
2、发挥集体力量,使青年教师课堂教学水平快速提高。我们从课堂组织、课堂评价等给予指导,形成老教师传、帮、带,新教师学、创的氛围。经我指导的两位青年教师都取得了优秀,并在县市获得各种奖项。
在近五年的工作中,虽然取得了一些成绩,但不理想,离我的要求还有差距,我会更加努力。
近五年来获得了县级奖有:20xx年被评为优秀教育工作者和三等功。
20xx年被评为最美乡村教师和优秀党员。同时在学校和镇政府也获得一些奖项。
五年的考核是:三合格两优秀
一份汗水,一份收获。我在教育教学中,积极参加各项教学改革,无论个人还是在管理中都取得了一些成绩,深得学生的喜爱,家长的好评,同事的认可,领导的肯定。因此,我恳求各位评委提出宝贵的意见。
述职人:xx
20xx年12月
学校教师述职报告【篇5】
尊敬的领导:
您好!
一学年的各项工作已接近尾声,为更好的做好今后的工作,总结经验,吸取教训,本人从德能勤绩廉五方面作工作总结如下:
一、德
一年来,本人热爱党,热爱工作,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱学生,热爱教育事业,把自己的精力,能力竭尽所能的用于学校的教学工作中,并能自觉遵守职业道德规范,在学生中树立了良好的教师形象。能够顾全大局,团结同事,顺利完成各项任务。政治学习中,我坚持从不漏缺,认真笔记,认真学习党的路线方针和政策,时刻以党的教育事业为首,并用先进思想武装自己,以便更好的投入工作中去。
二、能
本学年度我担任两个班的教学工作,我坚信认真努力是成长的唯一途径。因此在领导的支持和厚爱下,在同事和师傅们的帮助下,我坚持多学、多问、多想、多听课,努力研究学习有关知识,按照学校要求,提前备课,超周备课,以便更好的完成教学任务。为了提高学生学习积极性,我广泛选取学生日常生活中、学生感兴趣的热点材料为教学背景,结合课堂教学,完善教学工作。
三、勤
本学年,我每周14节课,满额,满工作量,满勤,准时上下班,积极参加各种学习活动,认真听课。此外,我还积极参加校级、区级、市级、全国级等的各类业务学习、教研活动等,并做好详尽的记录。从不因个人问题,耽误工作,不旷工、不旷课,课间认真辅导学生,认真做一个合格称职的一线教师。
四、绩
由于工作的不懈努力,本年度我曾获得市级论文3等奖一个,区级论文2等奖两个,说课比赛3等奖一个,课件制作大赛1等奖一个,我积极参与的两个课题也均顺利通过并获好评。在今后的工作中,本人将会更加努力,争取做得更好。
五、廉
我时刻要求自己,多学生负责,对自己的操行负责。我常把孩子看成是自己的孩子,而孩子的成长需要我们得正确指引,无论是思想,还是精神。因此,在学校廉政建设工作中,我时刻做到自尊、自爱、自重,并进一步坚定信念,自觉与不正之风划清界限。
以上,是我这学期以来的工作总结。当然,我还有许多不足,在今后的教学工作中,我将一如既往,继续扬长避短,努力学习,争取尽快成长为一个更优秀的教育工作者。
述职人:xxx
20xx年x月x日
学校教师述职报告【篇6】
尊敬的领导:
您好!
经过两个学期的洗礼,让我深深感到当一名教师不简单,当一名班主任更不简单。不仅仅担负着教学工作,更担负着管理全班同学的重担。班主任是学生班团体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军,能够说,班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展。回顾这一学期,本人能够努力工作,从多方面抓班级管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现将本学期工作总结如下:
一、德
本人热爱祖国,全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。关心国家大事。积极参加学校组织的各项活动,认真对待每一次的培训和学习,并且认真执行学校的各项规章制度。全心全意搞好教学,言传身教,教书育人。以现代教师道德的核心:“善,公正,职责感”来衡量自我,约束自我,务求能成为一名贴合现代要求的新型教师。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自我,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情景,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
二、能
教学工作是学校各项工作的核心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表此刻:
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。在制定教学目的时,十分注意学生的实际情景。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,坚持以学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加组内的教研活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自我的教学水平。经常向经验丰富的教师请教教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向以及语文课该怎样教。
4、在作业批改上,认真及时,做到全批全改,重在,及时了解学生的学习情景,以便在辅导中做到有的放矢。不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
(二)调动学生的积极性
在教学中尊重孩子的不一样兴趣爱好,不一样的生活感受和不一样的表现形式,使他们构成自我不一样的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,经过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。
作为一名语文教师,让学生掌握良好的学习方法,获取更多的知识是最重要的任务。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在小学语文课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生本事发展的途径。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自我的教育教学水平及教学管理水平。我抓住任何机会,虚心学习,在自我的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的教师学习,提高自我的课堂教学水平,努力构成自我的课堂教学风格。
三、绩
本学期,我继续担任一年级三班的班主任工作,时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,去搞好班级的每一次活动。这个学期,我班取得了较好的成绩,我决心让他
们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。根据学校德育工作计划,认真开展各项活动,加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活,异常关注后进生,给予他们更多的关怀,鼓起他们学习的劲头,更好地融入在一x班这个班团体中。针对不一样的后进生的具体情景,我制定了相应的计划和目标,利用午时放学的时间,对这部分同学有计划地进行课后辅导。我对他们经常进行鼓励,消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题,增强他们的自信心,提高他们的学习积极性。
注重行为规范教育,从实抓起,用正确的舆论导向,用榜样的力量,促使学生从被动到主动,从他律到自觉,养成良好的心理品质和行为习惯。经过晨会、班会、黑板报等渠道,使学生自觉地成为团体的主人,学习的主人。加强“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上,尤其注重与家长的联系,运用电话、面谈等多种途径和方法,把学生在校的表现及变化,如期向家长汇报,让家长了解孩子在校是提高了还是退步了,及时掌握孩子各方面的优点和不足,以便有针对性地协助教师开展教育活动。由于我的主动,有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来,期望教师的帮忙。这样的双向活动,使家长也参与对学生的管理,对学生的健康成长起到了良好的督促作用。
四、勤
本学期,我仍然坚持做到爱岗敬业,不迟到,不早退,遵守学校的各项规章制度,平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的有关文件,配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。业余不从事有偿家教及第二职业。本学年度全勤。
述职人:xxx
20xx年x月x日
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